我推著自行車來到大門前，開啟門，把車推進去，正想追上那樓道口正開著的電梯門，可是看到的是電梯門“隆隆”地關閉。我不禁懊惱：為什麼他們不能多等一下呢……
一天，放學了。在告別了與我同行一段路的同學之後，我又一次來到了大門前。我取出門禁卡，開啟大門，調整好車的角度，把車推進大門。這時，我忽然發現樓道口的電梯的門久久地開著，仔細一看，只見一位叔叔笑眯眯地正向我招手，彷彿在說：“快進來吧。”我很驚奇，因為很少有人會等待一個素不相識的人。因為我正想著事情，所以我把車推進電梯時手忙腳亂，費了一番功夫才把車推進去。而那位叔叔卻只是笑了笑，並沒有說什麼。就這樣，我們兩人都沉默著到了各自的樓層。
這次短短的經歷在我心中留下了深深的疑問：他是誰？他為什麼要等我？
我的疑問終於在第二次的相遇時得到了解答。那是一個晚上，我上完培優班，在門口再次遇到了他。只見他在電梯裡笑眯眯地等我。不過這一次，他似乎奇怪我為什麼這麼晚回來，又似乎看著我穿著校服，是個學生，所以他問：“你今天怎麼這麼晚回來？”“我要上培優班。”我答道。“培優班是什麼？”他問。
我回答他，培優班就是學校給一些成績好的學生繼續提高而開設的班。他便說：“那你一定是‘學霸’了，我兒子也是學生，與你一個年級，看來他要向你學習才行。”我不知道他為什麼要等我，便問：“為什麼我每次坐電梯時你都等我呢？”他清了清嗓子，臉上的笑容更濃了，說道：“其實也沒有什麼，我只是覺得你們這些學生挺辛苦的，每天上學那麼累，我按住電梯，就是要讓你們少等一下電梯，早點回家。我這樣做其實也是希望你們都能這樣禮讓一下他人，同樣也是為了更多的人都這樣做，我兒子等電梯也會更快嘛。”說完，他又笑了笑。
“叮～”電梯到了，我走了出去，他的笑容和話語卻在我腦海中留下了深深的印跡……
此後，我乘電梯時，總要看看身旁，看看有沒有別人，如果發現有人，我也開始等待了。
作文營