幸福不是長生不老，不是錦衣玉食，不是權傾朝野。幸福是每一個微小心願的達成。
——題記
有人說，春天擁有溫暖的陽光，是關愛的象徵，春天擁有嶄新的開始，是創造的象徵，而我認為，春天擁有美好的前景，是幸福與希望的象徵。
學核通知將在本週末舉行一次英朗讀比賽，有意者可先報名。我很小就接觸英語，在耳儒目染中對它有著濃厚的興趣。聽到這個訊息，我覺得這是一個鍛燒自己的好機會，於是就在班上報名。經過一路“過五關斬六將”，我憑藉流利的朗讀和一口標準的普通話從班級重多選手中脫穎而出，成為參加決賽賽選手之一。
決賽選手定下以後，英語老師讓我們每位選手自行選擇一篇美文作為參賽作品。翻閱了自己所有的國中階段的英語資料，我最後決定選擇上學期的一篇文章“Who’sGotTalant？”。
選好了參賽作品，我就開始做準備工作。先把它讀熟，再練習語氣和語調。練習了一段時間，我自認為應該差不多了，便去找本班其他參賽選手，讀給他們聽。他們都認為我最大的問題就是讀得太快了。有位同學半開玩笑的說：“你在追飛賊嗎？讀的這麼快！”我在接下來的練習中刻意把語速放慢了些，自從成了參賽選手以後，我利用一切課餘時間練習，清晨的朝陽、落日的餘暉、嬌豔的花朵，都是我努力的見證。
轉眼間就到了比賽的那天。下午，學校通知學生到前平臺集合，活動正式拉開了帷幕。先是九年級選手抽籤，然後順次開始朗讀。學哥學姐們讀得聲情並茂，很有感染力，顯示出深厚的功底，令我敬佩不已。
正當我聽的如痴如醉時，有人拍了拍我：“嘿，別聽了，該去抽籤了。”我趕緊起身到旁邊去抽籤。我手氣不錯，抽到了7號。我太緊張了，沒有回位置，就站在一邊做最後練習。
不知不覺中，就輪到我了。當6號選手把話筒遞給我時，我手心裡已經滿是汗水，我一步步走上臺。我看見同學們都望向我。有些同學用口型無聲的說：“加油！”他們的眼神充滿了鼓勵與信任，就像鎮靜劑，驅散了我所有的緊張。
“Hello，everyone。Mynameis…”我流利的做了個自我介紹，開始朗讀。我盡力將語速調到最合適的程度，我膽子漸漸地大了一些，也不那麼緊張了，吐字清晰，不出錯誤。整個過程出奇的順利，連我自己都有些吃驚。
“That'sover，thanks。”我說完結束語，從容地走下臺。臺下掌聲雷動。那一刻，我的心中充滿了幸福感。回頭一看，我們班的英語老師正笑容滿面地看著我，那讚許的目光使我心理比吃了蜜還甜。
接下來，比賽順利的進行著。會場休息的時候，我和我們班班長上臺唱了一支英文歌給大家助興，贏得了陣陣掌聲。
很快，比賽接近尾聲。所有的參賽選手都展示了，主持人公佈成績：“……六號8。4，七號8。6……”天哪！我竟然得了八點六分，二等獎！
活動在熱烈的氣氛中圓滿結束了，我收穫的不止是成績，還有幸福感和寶貴的經驗。我所理解的生活，就是做我喜歡的事；我所理解的幸福，就是每一次小小成就的獲得。今年春天，我很幸福。
作文營