观察胖大海作文四年级400字
篇一:观察胖大海作文四年级400字
裴梓玥
今天上作文课的时候,马老师提着一个袋子走进教室神秘地说:“猜猜看,这里面装着什么?”我们谁也猜不出?大家好奇的目光投向老师,老师微笑地望着大家,从袋子里拿出一个褐色的椭圆形的东西给我们看,我们摇着头说“不认识”,最后,老师揭晓了答案植物的名字叫胖大海。
接着老师说:“今天我们要用胖大海做一个有趣的实验。老师先让我们从不同角度观察发现。看它的身材瘦瘦的是椭圆形,好像橄榄球似的。身穿棕色的衣服,身上的竖条纹像爷爷头上的抬头纹。
开始泡水了,老师先让我们把胖大海放在杯子里,再把烧开的热水倒进杯子里,只见胖大海像一个顽皮的孩子似的,在水里翻了几个跟头就浮上来了,过了一会儿,胖大海周围出现了许多小泡泡,慢慢的胖大海越变越大,犹如一朵欣然怒放的菊花。听老师说水太凉了,胖大海泡出的花形小,水热了,胖大海的花形大。说了这么多,忘了给你们说它的用处啦!胖大海可以去火,润喉,清热润肺,润肠通便,它的全身都是宝。
最后,在观察中我惊喜地发现胖大海越变越大像一只可爱的水母。
篇二:观察胖大海作文四年级400字
高蔚然
课前,老师从袋子里拿出一颗像杏核一样大小的东西,我们左思右想,但是一个人都没有猜对,没办法,只能让老师揭晓答案。听老师说:“这个植物的名字叫胖大海。”
这时,我的问题来了:为什么它这么瘦小,还要叫胖大海呢?就让我们来一探究竟吧!我是从这些角度来观察的,它瘦瘦的、椭圆形,就像橄榄球似的,穿着一身棕色的衣服,别看它外形有许多竖条纹,好像爷爷额头上的抬头纹。
开始泡水啦!老师先让我们把胖大海放进杯子里,再让老师倒上开水,过了一会儿,它全身像一个刺猬一样绽开了,慢慢的它越泡越大,又过了一会儿,它犹如一朵欣然怒放的菊花。最后,我在观察中惊喜的发现,它像一个顽皮的孩子似的翻了几个跟头就浮出了水面。水越热胖大海泡的花就越大,水越凉胖大海泡的花就越小。我终于知道了它为什么叫胖大海。小朋友们,你们弄清楚它为什么叫胖大海了吗?
篇三:观察胖大海作文四年级400字
肖子扬
上课前,老师从袋子里拿出了一颗杏核大小的东西,让我们猜它是什么?我们都没猜对,老师只好公布了答案,这个植物的名字叫胖大海。它闻起来有一股中药味儿。
我想它长得那么瘦,为什么叫胖大海呢?我百思不得其解。老师让我从这些角度观察。别看它瘦瘦的,好像橄榄球似的,穿着棕色的衣服,全身皱巴巴的像树皮一样硬,全身都是宝。开始泡水了,老师先把胖大海放在杯子里,再往杯子里倒上开水,只见它像一个顽皮的孩子,翻了几个跟头就浮上来了。听老师说胖大海的大小是由温度决定的,水温高胖大海的花就大,水温低,胖大海的花就小。过了一会儿,他的周围都是泡泡,就像小鱼吐出的泡泡似的,慢慢的它越变越大了,像刚出生的小猫。又过了一会儿,水变成咖啡色了,我尝了尝,但让我惊讶的是,我发现没有味道。
通过这节课,我明白了只要做个有心人,就可以发现许多大自然的秘密。
篇四:观察胖大海作文四年级400字
高欣然
课前,老师从袋子里拿出来了一个东西,大家怎么都猜不出来它是什么,接着老师公布了答案,它叫胖大海,闻起来有一股中药味。
它那么瘦为什么叫它胖大海呢?明明是一个杏核大的植物,我的小问题接二连三的冒出来了。我从这些角度观察,它的身材瘦瘦的像椭圆形,好像一个橄榄球似的。颜色是棕黑色的,别看它皱巴巴的,但像树皮一样硬,它有很贵的医用价值。
接下来,开始泡水了,老师先把胖大海放到杯子里,再把开水倒进去,只见胖大海像一个调皮的孩子似的,翻了几个跟头就浮出了水面,接着胖大海四周冒出许多小泡泡,小泡泡越来越多,慢慢的越来越大,像一朵盛开的花朵。怪不得名字叫胖大海呢?
说了这么多,你想知道胖大海的作用吗?那我就告诉你吧。它可以去火,润喉,清热润肺。怪不得妈妈每次让我泡水喝。
最后,在观察中我惊喜的发现只要我们做生活中的有心人,就会有意想不到的收获。
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