多彩的活动作文点面结合演讲比赛(5篇)
最具挑战性的活动
林可涵
一阵阵掌声从我们的教室里传出,这到底是怎么回事呢?原来是我们班正在进行演讲活动呢!
第一位同学小叶上场了,可能是因为第一个上台的缘故,一上场他就显得十分紧张。他深吸一口气,放松了一下自己,就开始了演讲。点明主题后,他简单地说了一小段自己记得的部分,不到半分钟就下台了。大家都说怎么这么短,不到一百字吧!大家边笑边送上了掌声。我认为他虽然说得很简短,但是他是第一位上台并且没看稿子的,所以他很勇敢!
很快轮到我了,我的心跳加速,紧张地揪着上衣,在心里对自己说:“加油!你一定可以的,放轻松!”我快步走上讲台,开始了我的演讲。我以我最大的声音演讲完后,对大家鞠了一躬后,慢慢走回了座位。回到座位后,我如释重负,心里的大石头终于落了地。我拍着胸膛,心想刚刚的演讲似乎进行了一个小时一样长,哎呀!不要想那些了,我这不是演讲完了嘛!我笑了起来。
演讲的同学一个接着一个。有点很紧张,一直抓着衣服,声音断断续续;有的落落大方地走上讲台,并用洪亮的声音为大家演讲。但是不管讲台上的同学讲得怎么样,下面都会响起震天动地的掌声。
演讲活动结束了,我们都开心极了,因为这次活动是对我们的一次挑战,不仅使我们克服了心里恐惧,还锻炼了我们的语言表达能力。
篇二:多彩的活动作文点面结合演讲比赛
难忘的演讲活动
邓乐儿
上课铃声响了,同学都快速回到了位置上。
“下面有请叶建辉同学上台演讲。”罗老师的话把本次活动的帷幕拉开了。叶建辉扭扭捏捏的,一直不敢上去。大家都鼓励他:“第一个吃螃蟹的人是最勇敢的!”听了我们的鼓励,叶建辉终于鼓起勇气开始了自己的演讲……他的演讲是半脱稿的,大家觉得他的演讲发挥出了他的水平,为他送上了热烈的掌声。
大家按学号上台演讲,很快就轮到我了。乐观开朗的我,现在变得面部紧绷,整条腿都在发抖,我的心跳不停地加速,我盼着能快点轮到自己上台演讲。当汤之剑快要结束他的演讲时,我默默在心里对自己念道:“调整好状态,邓乐儿。三,二,一,上台!”我走上讲台开始了自己的演讲:“尊敬的老师,敬爱的同学们,大家好!今天我要演讲的主题是:远离垃圾食品从我做起。在每天放学回家时,总是看到一些同学成群结队地奔向各种各样的小卖部去购买零食……我的演讲到此结束,谢谢大家!”我用自己最快的语速进行演讲,犹如按了快进键一样,一下子就把演讲的内容讲完了。下来后,我整个人轻松了许多,心想:“其实演讲也就这么回事,下一次演讲时我要语速放慢一些,表现得更加从容,更加淡定。”我相信自己一定可以。这次的演讲活动真让我难忘啊!
篇三:多彩的活动作文点面结合演讲比赛
难忘的演讲活动
刘宇轩
“啪啪啪啪啪……”一阵热烈的掌声从六(2)班传来。
是什么事儿让大家那么激动呢?哦,原来是在进行演讲活动啊。
大家按照学号依次上台,有的扭扭捏捏,才讲了一两句就语无伦次了;有的同学演讲时磕磕巴巴,声音小得可怜……
我的学号是7号,比较靠前。所以,每一位同学演讲完毕,我的心都像打鼓一样,学号越接近,心里的鼓声就越发密集。
就要轮到我了,我的手心直冒汗,心里的小鼓咚咚作响。我左顾右盼,不知所措,甚至想举手申请去上厕所。在这样的情形下,我的演讲结果可想而知!连我自己都不明白我在说什么,估计在座的同学们一句也听不懂……
真奇怪!昨天晚上我在家排练了很久,读了好几遍稿子,满怀信心认为自己的表现一定会让大家刮目相看。为什么今天的情形却是这样差强人意呢!大概是因为我太熟悉家里的环境,在家里排练时,我能够专注于自己要说的内容,而当我在班级里演讲时看到一双双眼睛都注视着我,我被吓得魂飞魄散,哪还能够记得要说什么!
最精彩的莫过于罗小希的演讲了,不管台上台下她都表现得格外从容,犹如行云流水般顺利!整个过程非常流畅,少有卡壳停顿。在演讲的过程中她只看了几次稿。同学们被她的自信所感染,自然就被她的演讲打动了。大家都对她赞不绝口!
这次活动中我得到了锻炼,也发现了自身的不足。我要学习罗小希同学的从容淡定,争取今后有更精彩的表现。
篇四:多彩的活动作文点面结合演讲比赛
精彩的演讲活动
罗小希
今天的语文课与以往不同,是一节演讲课。课前,大家都在座位上默念着自己的演讲稿,为即将开始的演讲活动做准备。
同学们陆续走上台进行演讲。大家慷慨激昂地演讲着,而台下的我却有些心不在焉,因为演讲需要半脱稿,我担心我会背错,或者老师同学觉得我的稿子很差。我一遍一遍地在心中默念着演讲稿,不时用笔在稿子上修改着。快要轮到我了,我有些紧张,呼吸变得急促,又快速背了一遍稿子。
轮到我了,我深吸一口气,走上台去,用尽量冷静的声音讲道:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好……”因为紧张,我的声音比平时快了一倍,但还好,前半段我都讲得挺流利。讲着讲着,我突然卡壳了。“呃……”我停顿了一下,往手中的演讲稿瞄了一眼,又继续演讲了起来,总算顺利完成了演讲。
过了一会儿,何欣琪同学上台了,她是我们班的学霸,同学们都很佩服她。只见何欣琪同学从容不迫地走上讲台,声音清晰洪亮,中途几乎没有打磕绊。她十分镇定又富有感情地讲着。她的稿子写得也十分具体,其他同学也小声地赞叹着。我对她的佩服又增加了几分,并决定要向她学习,学习她的这份从容与大方。
演讲继续进行中,有的自信大胆,能完整地讲完稿子;有的则有些害羞与紧张,声音小得快要听不见。但大家的观点都很鲜明,呼吁也很有力。
演讲课结束了,大家仍然意犹未尽。期待下次活动早日到来,相信那时我可以表现得更好。
篇五:多彩的活动作文点面结合演讲比赛
精彩的演讲活动
何欣琪
随着最后一位同学走下讲台,演讲活动圆满结束。一个个活动瞬间,一遍又一遍地浮现在我的脑海中。
为了培养大家的演讲能力,班里举行了一次演讲活动,大家为此激动不已。
上课铃一响,大家都连忙跑回座位,目不转睛地盯着演讲稿,还暗暗祈祷着不要出错。几分钟后,老师叫到了1号同学。在同学们的鼓励下,他害羞地走上了讲台,活动开始了。
活动正火热地进行中,同学们一一完成了演讲。他们有的十分害羞,在座位了犹豫了很久才抿着嘴,抠着衣服地上了讲台;有的紧张不已,在讲台上僵立着,只顾读稿子,头也不敢抬;有的则落落大方,绘声绘色地演讲,加入了丰富的动作。讲台下的同学们也都专心致志地聆听者,并给予每位同学热烈的掌声。
不一会,老师叫到了我的学号。我十分紧张,将稿子的内容忘得一干二净。唉,就当当众出一回丑吧!我连着做了几个深呼吸,拖着两条软绵绵的腿,故作镇定地上了讲台。我的手心直冒冷汗,在飞快地瞄了一眼稿子后,才以颤抖的声音开始了演讲。十秒,三十秒,一分钟,两分钟过去了,我终于做完了演讲,才放下了悬着的心,在同学们的掌声中飞快回到座位。
其中,令我印象最深的莫过于小G的演讲了。只见她面带微笑,从容地走上了讲台。她时而比划着手势,时而一本正经地阐明着观点,时而又摇头晃脑……大家听得津津有味,纷纷赞叹她的演讲水平。
这次演讲活动,既锻炼了我的胆量,又让我了解了许多知识,真是一举两得!
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