篇一：爱护校园公物,争做校园主人国旗下讲话
早上好！
今天国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的，而且严重：不知你们是否看到楼道教室的墙壁上污迹斑斑，不知你们是否看到有些班级门窗被破坏；不知你们是否看到课桌上，椅子上，甚至是厕所的墙上，经常会看见各式各样的涂画……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们坚持每天一次弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们使得校园更美丽了。我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物的同学，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德行为，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者，争做校园主人。
借此机会希望大家做到：
1、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚。
2、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不要让电灯开关粉身碎骨；不要让桌椅机首异处。
3、爱护公物从身边做起。随手关灯节约每一度电；呵护校园里的一草一木；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
4、国庆节即将到来，将这种文明行为廷伸至家乡，延伸到出游的每一个地方，让自己真正成为美丽校园、美丽城市、美丽中国的建设者。
我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一个有文明、有修养的学生。让我们一起用心呵护每棵草、维护每一张桌椅、保护每一块墙壁，从我做起，从小事做起，从身边做起，用今天的努力来营造我们温馨的家园，为党的十九大即将召开献上一份祝福，送上一份厚礼。
篇二：爱护校园公物,争做校园主人国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似爱护公物光荣，破坏公物可耻、爱护公物，人人有责这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：不知你们是否看到楼道教室的墙壁上污迹斑斑，有些班级坏了的门窗；还有课桌上，椅子上，甚至是厕所的墙上，经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们使得校园更美丽了。我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物的同学，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德行为，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者，争做校园主人。同时借此机会希望大家做到：爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不要让电灯开关粉身碎骨；不要让电话机身首异处；爱护公物从身边做起：随手关灯节约每一度电；呵护校园里的一草一木；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
我们要像爱护自己的面孔—样爱护环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一个有文明、有修养的学生。让我们一起用心呵护每棵草、维护每一张桌椅、每一块墙壁，从我做起，从小事做起，从身边做起，用今天的努力来营造我们温馨的家园。
篇三：爱护校园公物,争做校园主人国旗下讲话
各位老师、各位同学：上午好！
今天国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。
老师们，同学们，在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费几十万的资金进行校园修建、改造。其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。
去年暑期，我们整修了教学大楼，从走廊大厅的地面、墙面、天花板，到各教室的墙面、课桌椅和LED灯，都进行了全面更新，今年又翻新了场地，整修了塑胶篮球场、塑胶跑道、人工草坪、小型篮球场和足球场、单双杠区域，并且在各楼层制作了主题文化墙，食堂门前有了绿意，电子屏旁竖起了宣传栏，使我们的校园更美了。一些以前的毕业生回到母校，也发出这样的感慨，恨不能重返国中四年，羡慕你们的国中在这么漂亮的校园。
那么，我们怎么去维护美丽的校园？怎么去爱护学校财物呢？
我们要做到：不践踏草坪，不跨越护栏，敲门要轻，课间不关门，随手关闭水龙头、全班离开教室负责同学记得随手关灯，不在课桌椅和墙上随意涂画，刀具不进校，不攀折花草树木。
我们要做到：看到地上有纸屑等垃圾主动弯腰捡起，管理好包干区卫生和花草树木，搬动桌椅、开关门窗等动作要轻。事实上，我们学校就有一批这样的学生，他们使得校园更美丽了。
在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。
同学们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽。
谢谢大家！
篇四：爱护校园公物,争做校园主人国旗下讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五年级三班的XX，今天我演讲的题目是“爱护校园公物，共建美好校园”。
当早晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否像我一样油然而生一种心旷神怡的感觉？当灰蒙蒙的天空到处弥漫着尘土和烟尘，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵；楼梯上，过道上，操场上，教室里，到处都是一些食品包装袋，用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？
是啊！谁不想仰望湛蓝的天空，俯看绿油油的大地，大口呼吸新鲜的空气呢？谁不想让自己的家—校园干净、整洁、温馨呢？
当我看到整洁的校园，我仿佛看到了同学们正在打扫的身影，然而你仔细观察，会发现校园里也有一些不尽人意的地方，洁白的墙壁上，不知是谁硬在上面印了几个黑手印；教学楼里，总有人用垃圾来做“自由落地”实验；还有一些同学，在桌椅上“妙笔生花”。
还记得我们进入学校的第一天，我们都为自己能做坐在崭新漂亮的教学楼里而倍感舒畅，但请想一想，如果我们不爱护校园，使它充满了浑浊的空气，花草树木被摧残，墙壁和桌面到处伤痕累累，地上随处可见垃圾，在这样的环境里，我们怎样能安心愉快地学习，身心怎样才能健康？所以，为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好习惯，现面向全体同学发出倡议：
1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折不摘。
2、爱护学校课桌椅，不乱涂乱画乱刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
3、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保护环境卫生。
4、爱护校舍墙体，不乱涂乱画，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
5、爱护学校教室公物，不乱踢乱打，不涂抹门窗，不损坏电扇。
6、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
7、爱护校园资源，随手关闭日光灯、电扇的电源，节约每一度电。
8、爱护校园内的水龙头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水
9、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏，不攀爬。
10、爱护围图书，不在书报上乱写乱画，更不准将图书撕破，及时归还。
同学们，让我们携起手来，保护公物，保护环境，共建美园吧！我的演讲完毕，谢谢大家。
篇五：爱护校园公物,争做校园主人国旗下讲话
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自2203班的XX，我今天国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。
我们的校园是美丽的，温馨的。我们有窗明几净的教室，我们有小桥流水般的池塘，我们有生机勃勃的童年气息，在这里，我们沐浴着阳光，吸取着营养。校园，是我们学习和老师们工作的重要场所。校园环境卫生的好坏，直接影响着老师和我们每一位同学的学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
但最近我发现，学校的墙壁不知是被哪位“孙悟空”给留下了脚印；亦不知哪些同学喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；甚至还有一些同学总是喜欢在桌椅上刻刻画画来展现他们的艺术水平有多高……不只是这些，我还发现有洗手时不关水龙头、扔垃圾进厕所导致堵塞等等现象。
作家说：“环境是心灵的港湾”。画家说：“环境是灵感的源泉”。军事家说：“环境是制胜的法宝”。教育家说：“环境是塑造人的摇篮”。我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条件”。同学们，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画的伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾，处于这样的校园之中，我们又怎么能安心愉悦地学习，身心健康的成长呢？
同学们，“一中”是我们集体的名字，校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将这个家园扮靓。让作为“一中”学生的我们，内心感到骄傲、感到自豪。
在此向全体师生倡议“爱护校园公物，争做校园主人”，希望大家能够树立校园就是我们家园的意识，改正不文明行为，敢于制止那些破坏校园环境的行为，人人都做小监督员，一发现不文明行为，立即上前制止。让我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“卫士”，把我们的校园建设得更美好！
我国旗下的讲话到此结束，谢谢大家！
篇六：爱护校园公物,争做校园主人国旗下讲话
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是四年级的学生代表XX，今天我国旗下演讲的题目是——《爱护公共财物，争做清泉小主人》。
我们都知道，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
在我们学校里，教室桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，不能随意损坏，因为它们是我们顺利工作、学习、生活的保证。可以说，爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费很多资金进行校园修建、改造。我们应该怀着感恩之心，用我们的行动来爱护他们、保护他们。然而在我们美丽的校园内，常有一些同学对公物随意破坏，例如：有的学生开水龙头、开电灯人走后不关；有的学生在课桌椅上随意用笔涂画、用小刀刻画；有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下；有的学生在墙壁上乱涂乱画等等。虽然，这些现象只是少数人所为，但却给美丽的校园造成了很大的影响。
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，随手关灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，每天擦得干干净净，摆得整整齐齐等，还有很多，是他们这些人使得校园更美丽了。所以，在这里，我要真诚地感谢这些自觉爱护校园公物、爱护环境的同学和老师。
同学们，爱护公物，从我做起，从小事做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从身边做起；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
同学们，校园是我们的家，爱护要靠我们大家。作为校园的主人，我们要像爱护自己的个人财物一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行：爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起吧。
篇七：爱护校园公物,争做校园主人国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是603班的XX，今天我讲话的主题是：爱护校园公物，争做校园的主人。我们都知道，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
在我们学校里，教室桌椅、教学仪器、学校电脑、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不能随意损坏，更不能故意破坏，因为它们是我们工作、学习、生活的物质保证。可以说，爱护它们是我们每一个人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费很多资金进行校园修建、改造，今年暑假学校又为我们更换了多媒体设备和粉刷校园，改造卫生间等，让我们的校园更加美丽、漂亮了，让我们拥有了一个更加优美、舒适的工作、学习、生活环境。我们应该怀着感恩之心，用我们的行动来爱护他们、保护他们。然而在我们美丽的校园内，常有一些同学对公物随意破坏，学校公物损坏、浪费现象还时有发生：例如有的学生践踏花草；有的学生开水龙头、开电灯风扇，人走后不关；有的学生在课桌椅上随意用笔涂画；有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下；有的学生在墙壁上乱涂乱画等等。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为应该受到大家的指责、批评和教育。
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，每天擦得干干净净，摆得整整齐齐；他们小心地使用生活、教学设备，管理好本班卫生区卫生，还有很多，是他们这些人使得校园更美丽了。所以，在这里，我要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学和老师。同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。
同学们，校园是我们的家，爱护要靠我们大家。作为校园的主人，我们要像爱护自己的个人财物一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行：爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起吧。谢谢大家！
篇八：爱护校园公物,争做校园主人国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是四（1）班的XX。
今天我国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。
同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻行为，让我们每一个学生自觉行动起来，做一个爱护公物的小卫士。
那么，亲爱的同学们，你们应该如何表达对学校的热爱呢？有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。”就让我们从爱护公物做起吧！
爱护公物是每个学生、社会公民应该具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感和素质，反映一个国家的精神风貌！我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。爱护公物，保护校园环境并不是一件很难的事情，只要大家平时养成良好的习惯，以校为家，做一名公共环境的保护者，而不是破坏者，如果每个人都能把自己的行为习惯提高一小步，那么校园的和谐肯定就会前进一大步。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们让校园更美丽了。我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物的同学，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德行为，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者，争做校园主人。
现在疫情期间，我们每天都要到小区的公共场所去做核酸，我们也一样要保护环境，不乱扔垃圾，不破坏公共设施，我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一个有文明、有修养的国小生。让我们一起用心呵护每一颗草、维护每一张桌椅、每一块墙壁，从现在做起，从我做起，从小事做起，从身边做起，人人都有一颗文明的公德心，共创我们和谐美好家园。
今天我国旗下的讲话到此结束，谢谢大家。
篇九：爱护校园公物,争做校园主人国旗下讲话
亲爱的少先队员们：
大家好！欢迎来到商洛市国小红领巾小讲堂，我是这期的小小讲解员5。4中队的队员XX，很高兴和大家见面。
我爱我们的学校，就像爱我的家一样。熟悉的操场上有醒目的红绿相间的塑胶跑道，那是我们锻炼身体的地方；花园里绿树成荫，鲜花盛开，多彩的鱼儿在水中自由嬉戏，那是我们课间休憩的场所；楼梯走廊里有崭新的书柜，舒适的长凳子，整整齐齐摆放着各种儿童读物，那是我们畅游知识海洋，开阔眼界，增长见识的乐园；走进每一班的教室，映入眼帘的都是摆放整齐的桌椅，养眼的绿色植物，先进的希沃白板多媒体设备，整个校园美丽和谐，安全有序。两千多名师生在这样温馨美好的环境中学习生活，感到格外的幸福和快乐。
但是在这么美丽和谐的环境中，却有着许多不和谐的现象发生。为了应对可怕的疫情，为了保证队员们的身体健康，学校领导经过慎重考虑，开放了综合楼的卫生间，增加了洗手池；并且贴心的放置了洗手液，重修了拖把池，安上了门帘，给队员们创造了良好的如厕条件。但是有个别队员并不珍惜，把垃圾扔进洗手池，把拖把随意乱放，这是对待我们自己家的行为吗？
仔细观察你会发现，我们洁白的墙壁和桌凳被有的队员乱写乱画；夏季来临，有的教室的空调电扇、多媒体设备不能及时关闭，既浪费了电，又损耗了机器；操场的水池子里被有的队员扔进了垃圾，差点堵塞了下水通道；有的队员往池塘里扔垃圾，残害可爱的金鱼；还有的队员攀折花草树木，破坏绿色植物。以上这些行为都属于不爱护学校公物的表现，应该受到大家的制止和批评。类似于这种不爱惜公共财物的现象，队员们想一想，你做过吗？
学校的一草一木，一桌一椅，都属于公共财物，都是国家或集体的物品，是专门为队员们服务的，也是需要反复使用，留给后来者的。为了使社会主义的公共财产不受损害，我国宪法规定：社会主义公共财产神圣不可侵犯。破坏公物是不道德的，也是违法的，轻者批评教育，照价赔偿，情节严重则接受法律的惩罚。所以说我们要从小养成爱护公共财物的好习惯，爱护学校的公共财物，是我们每一个人义不容辞的责任和应尽的义务。
队员们，学校是我们共同的家园，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝制止一切损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人。
篇十：爱护校园公物,争做校园主人国旗下讲话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是403班的XX。今天我演讲的主题是：《爱护校园公物，争做校园主人》。同学们，你知道什么是学校的公共财物吗？我们来了解下吧！在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。
学校公物损坏与浪费现象时有发生：践踏草皮，不走正道的有之；拳打脚踢，开门不用钥匙而将门、窗损坏的有之；开水龙头、开电灯人走后不关的有之；班级内电灯成天成夜不关的有之；在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划的有之。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，管理好班级所负责的卫生区和花草树木。他们使得嘉华校园更美丽了。
在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。同时，借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，节约用水、用电，从小事做起，不在雪白的墙上蹬踏留迹；最后一个离开教室时，要关闭电灯和电扇；爱护公物从身边做起：随手关灯节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
同学们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样，爱护公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇十一：爱护校园公物,争做校园主人国旗下讲话
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是：《爱护校园公物，争做校园主人》。
同学们，你知道什么是校园公物吗？在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是校园公共物品。这些公共物品，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。爱护公共物品是我们每一个人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年都要花费不少的资金进行校园修建、改造。其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。可是，在我们美丽的校园里却有极个别同学对公物随意破坏、浪费。例如：钻入花坛随意踩踏、拳打脚踢损坏门窗、随意涂画损坏桌椅、不能及时关闭护眼灯和水龙头等。虽然，这些现象只是少数人所为，但却给我们美丽的校园抹上了丑陋的一笔。
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，管理好班级所负责的卫生区和花草树木。他们使得校园更美丽了。
在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不在雪白的墙上蹬踏留迹；不开无人电灯；爱护公物从身边做起：随手关灯节约每度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
同学们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，从我做起，从小事做起，从身边做起，做美丽校园的小主人，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。
以上就是我今天我国旗下讲话的全部内容，谢谢大家！
作文营