篇一：我与全阅读共成长征文
赵天乐
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚也曾说过“书籍是全世界的营养品”。可见，我们的成长离不开阅读。长清区举行的“全阅读”活动，为的是让更多的同学养成爱读书的好习惯，让书籍净化我们的灵魂，使我们的校园永远飘着浓浓的书香味。
2019年，我们庆祝了建国七十华诞，目前，我国还在努力前行、奋发向上、要求进步，国家需要人才，需要举国上下的人去学习、去读书。如今的社会已成为读书人的竞争时代。作为新一代的少年，我们最大的任务就是好好学习，长大后成为对别人“有用”的人，也许这次“武汉疫情”给了我们最好的答案：读书，是我们的义务，也是我们的责任！
从小到大我最大的爱好就是读书，因为我知道读书是为自己而读。读书的好处有很多，比如：读书可以提高人的素养，可以增长知识，可以通过文字了解到更广阔的世界等等。我相信，坚持读书会有意想不到的收获。
在“全阅读”活动中，我们每天坚持读书并打卡，每读完一本书后，写出自己的感悟也就是这本书的读后感。不仅如此，在校期间每个星期都会有阅读课供大家阅读和分享，使我们进一步地接近阅读，了解阅读，我深深地体会到了其中的快乐。我喜欢读书，“全阅读”活动也激发了我们参与的兴趣，在给予我们知识的同时，潜移默化地提升了我们的内涵和修养。
读书可以给人以升华，我想说，正值青少年的我们，考虑或计划怎样才能由祖国的花朵变为祖国的栋梁时，要记住，读书是重要的途径之一。向榜样看齐，无论怎样，我们都不要忘记读书，我们与“全阅读”活动共成长！
篇二：我与全阅读共成长征文
魏书汶
“书犹药也，善读之可以医愚”。这是古人在饱读诗书之后，给予阅读的生动体验。确实，一个人对读书的热爱，源于最初对书的渴望，对知识的追求。
以前的我们也在阅读，但是能做到“坚持”二字的同学却很少，往往三天打鱼两天晒网，没有阅读兴趣。为了让同学们都爱上阅读，学校积极响应区里开展的“全阅读”活动，此次活动，对同学们有了很大的影响，比如：以前完全对读书不感兴趣的同学，现在却每天都在坚持阅读，这还源于老师每天在人人通空间发布任务，同学们都在打卡，坚持阅读。我之前是读一本书，但读了几页，完全读不懂，所以就放弃了坚持阅读的习惯，但现在，老师给同学们推荐了一些好书，也有了同学们之间的分享，我慢慢的发现，我确实在阅读理解方面有了很大的进步。我以前在写作文时，绞尽脑汁，就是想不出来一些优美的句子，还有在做题中，因为读不懂题意，理解不透彻，导致丢了很多分，这些都是因为自己没有养成好习惯，所以在做题中比较困难。从此，我就吸取了教训：我一定要多读书，读好书。现在的我，阅读理解也在不断提高，而且我意外的发现，书中的知识是如此的生动、鲜活，让人情不自禁深入其中去探秘……
通过“全阅读”活动，我收获了许多，我知道了读书的重要性，不仅提高作文水平，还提高了自身能力。我也学会了正确读书的方法，陶冶情操，开阔了自己的视野，长了许多见识。好书，是一位良师益友。丰富了我的生活，给我带来许多乐趣。
如果说，书是海洋，那么我愿意做一条自由自在的鱼儿在书中遨游；如果说，书是天空，那么我愿意做一只小鸟在空中展翅翱翔！读书，让我们快乐的成长；读书，让我们走向成功！让我们去读书吧！在书的天空下，书的海洋中，不断探索人生的价值和生命的意义，在阅读中不断成长……
篇三：我与全阅读共成长征文
马胜超
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”臧克家也说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”由此可见，读书对我们的重要性，自从长清区开展“全阅读”活动以来，让我们真正体会到阅读的快乐。
在幼儿园的时候，我就开始读书了。那时候我只看一些连环画之类的书，虽然还看不太懂，但也觉得看书是一件很有意义的事情。上了国小，我开始看了一些杂志、报纸，还知道了许多大事呢，例如2003年的非典、2014中国援助非洲埃博拉病毒、现在的发生的新型冠状病毒……一件件事情，一个个故事让我更加珍惜现在的生活，努力的吸取知识。
现在，我开始读一些我感兴趣的书籍，在“全阅读”的熏陶下，我读了《苦儿流浪记》《西游记》《三国演义》《水浒传》《森林报》……都让我明白了多读书，读好书的道理。《西游记》是我读的第一本书，它让我明白了做任何事情都要持之以恒、坚持、不放弃。读书也是这样，要持之以恒地读下去。学校“全阅读”活动让我们多读书，每周固定的阅读课还有学校图书角都是我们最喜欢去的地方，而学校借给我们看的书，又令我难忘，《俗世奇人》让我明白了每个人都要有一技之长否则无法在社会上生存。《鲁宾逊漂流记》让我知道要勇敢面对生活……
我喜欢读书，读书可以让我放松心情；我喜欢读书，读书可以让我们的生活更有意义；我喜欢读书，读书可以增长知识；我喜欢读书，读书可以陶冶情操……
在21世纪快速发展的知识时代，我们能不好好都书吗？
篇四：我与全阅读共成长征文
许方瑞
“读书破万卷，下笔如有神“这句名言是唐代诗人杜甫说过的。这句名言的意思是：博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心这手，习作的时候就会如鱼得水，写的特别的流畅，这定以证明了读书的重要性。
我很喜欢读书，一年级的《小巴掌通话》《一年级的小朵朵》到二年级的《狐理列那的做事》《森林报》，再到三年级的《小海蒂》《伊索寓言》，到了四年级我又读了《西游记》《红楼梦》《青铜葵花》《假如给我三天光明》。每读一本书，我的心情都很激动，我的思绪会跟着主人公走进他的世界，或悲伤，或快乐，或幸福，或沮丧，让我的精神世界变得越来越丰富。
我在书的世界慢慢的畅游，就像孩子吸吮着母亲甘甜的乳汁。我在读书的过程中漫慢的成熟了，读书让我变得聪慧，变得稳重。每次读书，我都会拿出我的读书笔记本，把好词好句摘抄下来，让我的知识丰富起来；读书还可以让我明白许多做人的道理，我们要珍惜现在的时间，多读书，读好书，让知识来武装自己的大脑，让自己变将强大起来。
读书的过程中，我最喜欢的事情就是和妈妈一起去图书馆读书。图书馆里的书橱里，排列着各式各样的图书，有科普书，动漫书，童话书，等等等等……-每一本我都喜欢读，每一本都非常标趣。每次去图书馆我都要津津有味的读上好长的时间。有一次和妈妈读书都忘记了回家的时间，在回家的路上我们互相交流读书的心得体会，我永远都忘不了这幸福的时刻呢！
学校为了让我们爱上阅读，学校举办了好多次“图书漂沉会”。在一次漂流会上，还发出了一个“"小插曲”呢——我和同学妍妍同时看中了一个高年级哥哥的一本书，我着急的跑过去想买那本书，结果妍妍先买下了那本书，我非常失落，难过了好几天。
书是我的良师益友，书是我每天必不可少的伙伴。我热爱读书，书带给了我力量，使我变得更加聪明。它让我看到了外面的世界，我一定会坚持下去，和书一起去追寻我遥远的梦。
篇五：我与全阅读共成长征文
方惠莹
阅读使人启智；阅读让人聪慧。学校举办的全阅读活动，不仅让我对阅读产生了浓厚的兴趣，而且让我成长了很多。
全阅读带给我学习上的成长：我学会了许多阅读方法，有“麻醉式阅读法”“精读法”“跳读法”等，同一篇文章，阅读的目的、关注的内容不同，采用的阅读方法也有所不同。我最喜欢“精读法”和“跳读法”结合，让我更快更深刻的理解文章。
当然全阅读带给我的不仅是学习上的成长，更是心灵上的成长。
记得有一次我考试成绩不理想，当我看到我可怜的试卷时，脑子里乱哄哄的，心情非常低落。成绩提高的同学脸上的笑容，仿佛一盆冷水泼向我，我感到孤独寂寞又痛苦凄凉。其实平日里的我，是个看到同学们进步为他们高兴的人，但是这次我感到无比伤心。我平时很努力，但是这次成绩却不理想，并且我感到我辜负了老师和家长的期望，所以一整天我都无精打采。我飘飘忽忽的回到家中，脑袋还是昏昏沉沉的，我瘫坐在书桌前，昏黄的灯光下，我无意间看到那本《鲁宾逊漂流记》。我随手翻了几页，想起主人公鲁滨逊被困荒岛20余年受尽煎熬，和野人星期五度过漫长却又有趣的荒岛生活。生活如此艰难，他却毫不气馁，力争掌握自己的命运，终于在第二十八年时离开海岛。想想自己，我经历的这点挫折算什么，和鲁滨逊的经历比起来根本不值一提。于是我收拾好书桌，整理好课本，重拾信心，继续下面的学习征程。
全阅读对我的成长和收获是巨大的，是终身受益的！读书，带给我的不仅仅是学到的知识内容，更是身心的“蜕变”！
篇六：我与全阅读共成长征文
刘馨
妈妈告诉我，她小时候最渴望的就是读书，可是在当时家境贫困，很少有时间和机会去读书，所以，这件事情成为了她童年的遗憾。但我们现在就不一样了，不仅有了图书馆，还可以通过各种各样的活动丰富我们的读书生活。
携一本书，坐在窗前，徐徐拉开窗帘，一阵温暖的阳光泻下来，洒照在我的书本上。微微抬头，红红的圆日当头照。轻轻闭目就着遮不住的光芒陷入了回忆。
我慢慢的回忆起来，发现学校的“全阅读”活动真让我认识了不少的好书本，你们听说过《俗世奇人》这本书吗？要说起《俗世奇人》，那我可要给你们介绍一番了。
《俗世奇人》这本书讲的是在我们平凡的生活中存在着各种各样有着奇异本领的人，在当时的社会那算得上是赫赫有名。他们每人只要有独一无二的绝技或者是另有绝活的，那就一定有绰号，比如说：像刷子李、刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、苏金散等等。
《俗世奇人》的作者冯骥才爷爷说过一句这样的话：“生活是平凡的，但不是平淡的。”这也让我深深地受到了熏陶，其实，不仅只有《俗世奇人》这本书让我魂牵梦绕，还有《绿山墙的安妮》、《城南旧事》、《汤姆索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》等，都成了我爱不释手的书卷。
回首想想，我看过的书本可真不少，有的让我开怀大笑，有的让我泣不成声，我沉浸在自己的世界里，贪婪的看着我爱的书，弥补了妈妈童年的遗憾。此时此刻我就是这个世界上最富有、最快乐的人。
我不得不感谢我们现在的美好生活，感谢它滋润着我，更感谢它，让我感觉到世界那么美好，感觉到书籍是那么让人快乐！我们这里，有一群好读书的孩子！他们是书籍的主人，他们懂得珍惜，懂得感恩，知前进，不骄傲！他们在和“阅读”渐渐成长！
篇七：我与全阅读共成长征文
宋兆瑞
人们常说：小品香茗，喝尽人生苦中乐；读诗佳作，望人生苦短乐长。“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话说得一点也不假。
在这次武汉疫情后，对我们的生命有了很大的威胁，只能每天在家里，但是在我们这些书迷当中，这是一次很好的机会来阅读很多书。我不由的发出了一些赞叹：“读书真美啊！”
在三年级的时候，我就开始我的读书之旅。第一本读完的是《洛克历险记》，告诉了我，要相信身边的朋友，要勇敢的面对恐惧，才可以打败恐惧。虽然他的字数没有书店里的书多，但在那时的我认为，他比天书还多；第二本书是《作文精品》，是我的妈妈给我买的，一开始我以为只是个普通的作文书，但是我错了，这本书里面有很多我未知的道理和实际生活的指导。告诉了我，要学会尊老爱幼，要为国家做出贡献，不要欺负弱小，不要破坏生态系统等；在阅读了《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我知道了人应该怎样活着才有意义，也联想到了军人是怎样的保卫祖国；在欣赏了《巴黎圣母院》之后，让我知道了什么是舍弃，什么是付出，什么是善良到底；在学习了《骆驼的样子》这个课文时，我看到了我们生活中的底层阶段的长期生活，看清了我们的生活。难怪说，读诗佳作，望人生苦短乐长。
读书是生活的翻版，读书是生活的浓缩。每次听到有人说，“读书太累，没意思。”这句话，我一开始也是，但常读书，就会发现，读书一点也不累，反而会增加自己的乐趣。
就在我们学校，举行了全阅读活动，当我们听见这个活动的时候都不很开心，因为每天都要读书很累，但是读了几天后，我们发现了读书的乐趣。还有每年都会举行的读书漂流节，在这个节日，每个学生都会很开心的读者自己喜欢的书，并且每个学生还可以花钱去购买另一个学生的书，也可以卖书给其他同学，这样不仅可以防止浪费，还可以废物利用。在这个节日里，每个同学不读书都感觉少了些事。
在生活中寻找读书，在读书中寻找生活，让我们与读书为伍，一起去寻找我们的生活。
作文营