五年级下册作文漫画的启示假文盲(精选6篇)
篇一:五年级下册作文漫画的启示假文盲
有这样一则漫画——《假文盲》,它给我的印象非常深刻。
漫画讲述的是一位母亲抱着孩子来到车站,可是当她来到“母子上车处”时,却看见四个身强力壮的大男人站在这里准备从这个地方上车。第一个人穿着干净整洁的大衣,头发梳得油光锃亮,好像是位生意人;第二个人穿着带绒的大衣,戴着绒帽,看上去很富有;第三个人戴着眼镜,感觉他文质彬彬,应该是一位有文化的人;第四个人戴着口罩,他应该很讲卫生,是一个很讲究的人。他们都是有文化有教养的年轻人,却无视“母子上车处”的宣传牌,理所当然地站在“母子上车处”等候公共汽车的到来。而那位母亲很无奈,只好抱着孩子站在一边,看着这些大男人上车。
这则漫画是多么具有讽刺意味,讽刺那些表面看起来很有文化,实际却是没有素质的人。他们为了节约自己的时间而占了他人的位置,丢弃了良好的道德品质,这些人虽然懂得道德,但是却并不落实在行动中,他们没有一颗为他人着想的心,只顾自己的方便。
在我们的生活中是否也有这样的人呢?肯定有,而且非常多:在垃圾桶上写了“扔垃圾请分类”,有些人就是像看不到这几个字一样,随便乱扔垃圾,保护环境对于这些人来讲是一件与他无关的事情,他们在乎的只是自己方便;明明在按钮旁写了“请随手关灯”,他们就是看不到,开了灯就不知道关掉,昂首挺胸地走了,他们的脑海里没有随手关灯这个意识;在不许大声喧哗的图书馆里有人大声说话,不顾他人的感受,影响别人的学习……这些人就是“假文盲”,他们对社会公德视而不见,他们心里只有自私自利。
古人曾说过:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。人不守礼仪就没办法生存,做事没有礼仪就不能成功,国家没有礼则不安宁。公德礼仪不仅是一个国家、一个集体精神风貌的集中展现,同时也是一个人在思想观念、文化素质、道德修养等方面的综合表现。
我们现在身处在一个高度文明的社会,需要我们每一个人做一个真正的文明使者,从身边的小事做起,保持一颗纯洁的道德心灵,不做“假文盲”,身体力行地发扬中华民族的传统美德,让我们的社会更加文明、更加和谐!
篇二:五年级下册作文漫画的启示假文盲
每次看到漫画,我总会捧腹大笑。可是看到语文书上华君武的漫画《假文盲》时,我却不由自主地郁闷。
漫画上画了一处公交站,站内赫然立着一块十分醒目的提示牌——“母子上车处”。“母子上车处”的栏杆外,站着一对母子,母亲衣着单薄,骨瘦如柴,孩子幼小,不会走路,母亲用手抱着。而专用“母子上车处”却站着几位身材魁梧的男士:第一位男士穿着轻盈的羽绒服,气宇非凡像公司老板。第二位男士头戴军帽,穿着毛呢大衣,英姿飒爽像军人。第三位男士头戴鸭舌帽,眼带一副圆眼镜,温文儒雅像博士。第四位男士带着口罩,临危不惧像医生。他们几位分别穿着黑、白两色锃亮的皮鞋,双手都插在衣兜里,一副心安理得、事不关己的样子。
他们难道是文盲吗?不,他们不是。他们为了自己方便,不惜佯装假文盲,故意对提示牌视而不见,故意对寒风中瑟瑟发抖的母子视而不见,故意对中华民族尊老爱幼的传统美德置之不理,故意将社会公德抛之脑后。
其实,在我们身边,这样的“假文盲”现象比比皆是:医院大门口明明写着“入院请扫健康码”,可是有些“假文盲”却偏偏自作聪明,企图方便,横冲直撞,不扫健康码,最终被保安叔叔严格要求扫健康码后,面红耳赤地进入医院;大街上明明有垃圾桶,可是那些“假文盲”偏偏要让垃圾四处“流浪”,不让垃圾“回家”,最终环卫阿姨,不得不左手提着垃圾簸箕右手拿着扫把到处清理垃圾;公园里,明明写着“请勿踩踏草坪,小草是我们的朋友”,可还有一些“假文盲”视而不见,在草坪上踩来踩去,最终踩得小草直不起腰;河滩处明明写着“此处危险!严禁下河游泳”,有些“假文盲”仍不听劝告,最终失去宝贵生命见“如来”……
这幅漫画给我太多的启示,生活中不仅要反对这种“假文盲”行为,还应从自我做起,传承中华民族尊老爱幼传统美德,遵守社会公德,做文明人,用一颗善良而正能量的心与社会和谐共处。
篇三:五年级下册作文漫画的启示假文盲
这天,我在书上看到了一幅名字叫做《假文盲》的漫画,心里感到十分难过。画面中,在一个冬天的夜晚,一个母亲抱着一个孩子躲在一块牌子后面,母子俩衣着单薄,瑟瑟发抖。这位可怜的母亲,用胆怯的目光盯着牌子下的人。牌子下面站了四个男人,他们大腹便便,穿着气派,一看就是受过良好教育的人,却不认识身旁牌子上的几个大字——母子上车处。他们双眼紧闭,装出了一副看不见母子的样子,还自私地占用了原本属于母子的位置。
看了这篇漫画后,我的心里久久不能平静,难道现在的人都这么没有公德心了吗?那对母子多可怜啊!男人身上的棉衣就与母子身上的薄衣形成了鲜明的对比。再回头来看看我们的生活,也有非常多的“假文盲”:停车场明明满了,却还要停进去,堵住大家的路;图书馆里的牌子上明明写着“不要大声喧哗”,但是还是有人吵到读书的人;公交车的座位旁边写着“老、弱、病、残、孕专用”,但还是有身强力壮的年轻人坐上去,旁边年迈的老奶奶只能干干看着;饭馆里的牌子上写着“禁止吸烟”,却还是有人拿支烟在那里“吞云吐雾”……在生活中,这样的人可没少见,那他们到底是真的不识字还是“假文盲”呢?
再次回到漫画,再看一下你自己,是否有做过这样没有公德心的事情?漫画中的那四个男人以为自己很聪明,闭着眼睛看不到“母子上车处”就是“文盲”。他们这种行为在别人看来是愚蠢的,他们做这种没有公德心的事情也是错误的。所以我们不要做这种事,不要做“假文盲”。在此,我呼吁:人人不做“假文盲”!
篇四:五年级下册作文漫画的启示假文盲
《假文盲》这一幅漫画是著名漫画家华君武先生的作品,这一幅漫画很难看懂。
在一个公交站台边,站立着一块提示牌,上面写着“母子上车处”几个大字十分引人注目?在这一块提示牌后站着一个头扎围巾,手拿皮包的父女他手里还抱着一个可爱的小宝宝站在那里,用疑惑的眼神看着站在上车处的那些男人们。而那些男人个个都身强体壮。那一个妇女一定在想:“这不是母子上车处吗?他们为什么站在这里呢?难道他们不识字?不可能啊!她们穿的这么文质彬彬,怎么会不识字呢?”父女终于想明白了。原来那些男人不识不识字也不是看不见,而是假装是文盲。
想想在今天这类的事也是常有的,比如,有的人在公共场所吸烟,而那些禁止吸烟的标语对他们毫无作用;在公共场所,明明有垃圾桶,可是这些的人随意把果皮扔在地上。
这些种种不良的行为让我明白,我们要从自身做起,以实际行动感化他人,这样世界才会更加美好的。
篇五:五年级下册作文漫画的启示假文盲
漫画,有时会给我们带来欢笑,有时会让我们心存惭愧,有时会让我们心怀愤怒。这篇名为《假文盲》的漫画令我深有感触。
在一个冬天的早晨,公交车站旁,一个牌子上写着“母子候车处”几个大字。一个中年妇女抱着一个两岁左右的孩子,可是这对母子却没有站在母子候车处,他们为什么不去呢?因为他们的地方已经被四个中年大叔占了。这些人站在了自己不该站的地方。可他们丝毫没有注意到旁边的大字,那神态简直就像四个文盲一样。这些人明明认字,为什么还要装成文盲呢?因为他们自私自利,只想到自己的利益,一点儿都不为别人着想。别看他们有着光鲜亮丽的外表,可他们的内心是无比肮脏的。
通过这张漫画,让我联想到了当今社会的一些现状,例如:学校的草坪上明明有几个大字写着“请勿踩踏草坪!”可是还有许多中低年级的同学依然“我行我素”随意踩踏草坪。仿佛那行大字是个摆设;在河边,明明有一块石牌,上面写着“水是生命之水源,请爱护护城河”,但是依旧有一些管不住自己的人往河中乱丢垃圾,在这些人中,最小的仅仅一两岁,最大的约四五十岁的中老年人。
他们不是文盲,却胜似文盲!我们不能继续让这种不良的社会风气发展下去,不能让整个社会变质,我们要养好行为习惯,做一个有风度的人,不能让社会被一代一代的人毁灭。
篇六:五年级下册作文漫画的启示假文盲
今天我看了一幅漫画,它是华君武先生的作品,是一幅讽刺性极高的漫画。
这幅漫画中,画着一位抱着孩子的女人,离她不远的地方,有一个铁杆,铁杆上立了一块大牌子,上面清楚的写着:“母子上车处”。一看就知道,这是给带着小孩的妇女上车的地方。可是站在这个地方的不是母子,而是四位男子,他们衣服整洁。而那位抱着孩子的母亲被晾在一边,没有人问。她们原本该待的位置,被这些男人占据了,他们这是为了自己方便,把那清楚的告示抛在了九霄云外,把这一对真正需要方便的母子排挤在外。这是为什么呢?是因为他们假装文盲,为贪图个人利益而不顾他人的利益。
在我们日常生活中,也有人假装文盲。比如,那个地方写了:“消防通道,禁止停车!”可还是停了别的车子。比如在图书馆,墙上明明写着:“小声讲话!”可还是有人高声喧哗。比如路旁明明写了:“请不要乱扔垃圾!”可地上还有很多垃圾,垃圾桶明明就在旁边,走几步会怎么样呢?
让我们同心协力,让“假文盲”消失吧!
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