每当看到老师手中的粉笔在黑板上“跳舞”的时候，我就想当上一名老师;每当看到老师滔滔不绝地传授知识给我们的时候，我就想当上一名老师。以前，我总是认为，当老师只要把知识交给学生，这还不简单!我总是把自己幻想成老师。后来我想：当老师还要等十几年，我还不如现在先过个瘾。于是，一个“当老师”的念头就在我心中萌发了。“对，就这样做!”
我把附近的小孩子叫到我家，先给他们每人发了一张纸，一枝铅笔，一块橡皮，又从家里拿来黑板和粉笔，再搬来一些桌椅。大功告成!一个“实验教室”就“诞生”了!
“实验课程”开始啦!我在黑板上写了几个简单的字，教他们读了几遍，然后再让他们抄写。刚开始，他们还兴致勃勃的，都挺认真的，可到了后来，他们就一个个“原形毕露”了，个个在里面乱写。我看见了，顿时火冒三丈，可我使劲压住气，赔着笑脸对他们说：“小朋友，你们谁写得好，姐姐会送东西给他哦!”
谁知，他们家中的玩具已经堆积如山，早就对玩具失去了兴趣了，仍旧大吵大闹。我被他们气得脸上红一块白一块，我的忍耐是有限度的，总不能就这样忍着他们吧!我实在是忍无可忍了，便对他们大吼道：“你们到底是写还是不写?”他们有的被我惊呆了，有的被我吓哭了，还有的竟然跑回家“告状”去了!
经过着一天的忙碌，我终于明白了：当老师不仅要教学生知识，还要使他们遵守纪律，这才是一位合格的老师!
作文营