爱的收藏夹作文600字(推荐3篇)
篇一:爱的收藏夹作文600字
国小六年,最后以一场考试的形式结束。自那以后,我们各奔东西,结交了自己的朋友,拥有了自己的生活,互不干扰,关系逐渐冷淡。
“叮咚”手机收到了一条信息,我拾起手机发现近视将近一年没有联系的国小同学,上面写着:“今晚我生日,能来我家吗?还有好多同学哦!”我感到有点惊慌,因为这一切来的太突然了,但同时我对晚上的派对充满向往——一年未谋面的同学,现在变得怎么样了呢?
转眼来到傍晚,我与其他几位同学先到了约好碰面的地点,看着他们准备好的礼物,我再看看两手空空的自己,便思索着自己该送的礼物。对哦,这里是书店,我可以给他买作业去。既可以督促他的学习,又可以解决送礼物的问题。你看,一举两得,多好啊!同行的同学看着我那“邪恶”的笑容,不禁笑出了声。
刚准备好礼物,就见到了我们的小“寿星”,我们马上送上自己的礼物,当他看到我送给他的练习册时,他却说:“这个我好像有,是爸妈给我买的。”听到他的这番话,我原本的那股兴奋的劲儿没了,换回了一阵失望,但我马上收起了这个表情,然后撒娇似的说:“那你一定要先写我的哦!”他欣然答应。
然后他拿着礼物带领我们去找他家。我们等了一会儿,便全部人到齐了。我们在这里一起看着电视,一起聊着自己的兴趣爱好,一起开着幼稚的玩笑。这一刻与国小的生活重叠在一起,仿佛重新回到了那段轻松快乐的时光,我感到脸上凉凉的,原来不知什么时候,我留下了眼泪。但我很快就擦干了眼泪,因为现在并不适合哭泣。
我要化为爱的收藏家,将这一幕收藏起来,直到永远,永远。
篇二:爱的收藏夹作文600字
老师的爱就像墙上的时钟,总能提醒着我去做正确的事。
五年级的时候,我的成绩实在是不堪入目,每科成绩基本上都是不及格的,即使是最好的英语也是在五六十分上徘徊,甚至体重也重。于是,我就顺理成章地成为了同学们口中嘲讽的对象,他们称我为“巨型蛤蟆”。
那段时间的我真的很沮丧,很不想上学,幸好有她。
那时我们刚好换了一个语文老师,她姓骆。我想我永远也会记住她的。当时骆老师在其他同学嘲笑我之后,对我说:“我不会干涉同学们的言行,你要靠自己赢得他们的尊重,而不是输掉面子、尊严后仍然无所作为!记住,无论多么艰难,都要坚持,因为只有当你放弃努力之后,你的面子、尊严才会被偷走!”正是因为这些话,我下定决心要努力改变自己。
可是改变比任何事情都难以做到,更别说顶着被同学们嘲笑。
当我下决心改变后,同学们的嘲笑比以往更加强烈了,以致于我听到无关的话语也会联想到自己,骆老师似乎又发现了我的不对劲,于是又对我说:“不要那么敏感,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天,把精力放在自己身上。”听完后,我专注十二分。“成绩的质变是由量变引起的”听完后,我更加努力学习。我坚定自己的信念,想放弃的时候就想起骆老师对我说的话,我千万不能被打倒,我可以的。就因为这样,我才有了在六年级崛起的我,正是那一句句鼓励的话,才有了在国中三科主科能拉分的我,才有了能到比较好的班级学习的我。
我将会永远记得您,记得您对我的关爱,将这份关爱收藏于心,化为动力,不断向前挑战。
篇三:爱的收藏夹作文600字
我有许许多多的收藏,大到限量的洋娃娃,小到各种水果的种子,只要是我倾注了感情的东西,我都想收藏起来,留作纪念。
我的收藏里,最有意思的应该是我收藏的橡皮擦。我收藏的橡皮擦已经有整整一箱了,都是我从小到大逛文具店的收获,那些橡皮擦各种各样,我却从来不舍得用,真正使用的永远是那一块没有花纹也没有形状的橡皮擦,那些各式各样、奇形怪状,甚至还有卡通人物形象的橡皮擦,永远都是我买回来收藏进箱子里面的角色,只在我想给别人炫耀我收藏的橡皮擦的时候,才会拿出来看两眼,得到别人羡慕尖叫时,我会心满意足地重新收进去,等下次再开箱。
不过,在我收藏里,有一件既美丽有兼具使用价值的东西——我的叶子书签。我的叶子书签都是我在散步的时候在树下捡回来的落叶制作而成的,他们一片片的树叶给我纪念,用他们的脉络向我诉说它们的故事。这些叶子书签,有红色的枫树叶子,也有绿色的枫树叶子,还有金黄的银杏叶子书签,也有像针一样的松树叶子。不管是什么颜色,也不管是什么形状,我都能将其变成我的叶子书签,夹在我的书本里。在我翻书的同时,我也能时刻感受到它们带给我的美丽。
我的收藏还有许许多多的样式和种类,它们都是我拥有一些美好的回忆的物件,被我一起收进了我的收藏箱里。没有打开这个百宝收藏箱时,我不会觉得自己是一个富有的人,而一旦打开了这个百宝箱,我便会沉醉在自己也是一个富有人的幸福里,即使那些收藏在别人眼里一文不值,但在我的心中,它们是我的宝藏。
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