篇一：我心爱的工艺品作文三年级
在生活中，“艺术”二字与我们的生活如影随形，今天我要介绍的工艺品是“貔貅”。
“貔貅”是很久以前爸爸从遥远的威海那里买回来的，总共有两个。是由翡翠、玉石、黑耀石……组成。据说“貔貅”是龙王的第九个儿子，它是一种瑞，也是古代一种凶猛的怪兽，并不是只能皇家专用的，老百姓也可以使用，有辟邪、发财的意思，经常被人们放在茶几、桌子或比较明亮的地方。
“貔貅”是一种神兽，外形很奇特，各种各样，保证能让你看个够。它的形状有的像狮子、有的像游龙、还有的像一匹奔跑的马儿……它的颜色也很多，有白色的，有青色的，也有古铜色的，还有绿白色的……貔貅的体型大小不一、五颜六色、形状各异，让人看着不由得一声称赞：“不错，不错，很好的工艺品。”
“貔貅”膘肥体健，体型大小匀称。它的头微微的向前倾而往左歪，爪子十分锋利，像两把弯刀，双耳短小，仿佛聆听着四周动静，双眼炯炯有神，犹如铜铃，正目不转睛地凝视着前方。它的尾巴也很短小，是向下垂着的，它张着嘴露出锋利的牙齿，让人们似乎听到了它那雷一般的吼叫声。
“貔貅”它最大的功能就是会变色，而且还必须是热水才行。那两对貔貅古铜色的一只遇水就会变成金黄色，在水的映照下闪闪发光，白绿色的那只遇水颜色就会变得更加明亮。这是因为它是用树脂做成的，让人感到几分神秘，宛如变化多端的神仙。
“貔貅”我把它放在了最明显的地方——书桌，每次写作业时，只要一抬头就能看见它那一张微笑的脸，它也和我发生过很多趣事。记得一次考试我没有考好，一回家，我就灰心丧气的趴在书桌上。我抬头看着它，它好像也听懂了似的，一张笑脸望着我，好像在对我说：“别灰心，这只是一次小检测，这次没考好，下次再努力，生活中总会有些小困难，不用为这件事伤心了。”它的话让我的忧虑减少了几分，瞬间让我激起斗志，心头上的乌云也散了，我又开朗了起来。
这就是我心爱的工艺品——貔貅，你的工艺品又是什么呢？快来介绍一下吧。
篇二：我心爱的工艺品作文三年级
我心爱的工艺品是一个航空母舰。它是我在新安江旅游时，从小卖部买回的一个精致的航空母舰。
它是一个由木头加工雕刻成了一个大型航空母舰。放眼望去，它还真像海里作战的航母呢！你看，电视上的航母的飞机起跑线，它有；电视上航母的雷达，它也有；航母的水下螺旋桨，它也有；另外，它还有四个小轮子呢！
航空母舰真精致，我佩服那木工的手艺，航空母舰仿佛出在眼前，我脑子里就浮现出新安江游玩的场景。我很爱惜它，它一身不黄也不红，而是那种淡淡的一种棕色。棕色有个不好的地方，每次我伸手去摸它的时候，一层厚厚的灰，我用纸去擦，时间长了，那一块就起木屑，这是它唯一让我头疼的地方。
航空母舰外观十分雄伟，我常常就觉得，那艘航空母舰很牛，木头做的航空母舰肯定不堪一击，假如在波涛汹涌的大海，那么一个浪头就可以将它撕成碎片。如果我们一直坚持不畏困难，海浪一定会“退避三舍”，那么只要到那时候，我们就不怕了。
我不就像它吗？学习是一片海洋，无边无际，学习如海啸虽然残酷，但它一定有风和日丽的时候，那时候，我就可以顺利抵达成功的彼岸。所以，我也要像航母学习，成就一番大事业了，加油！
我常常把航母拿起来看，我想看看内部怎样构造，那么这时候，飞机就会掉落下来，有一次我还被飞机划了一下，痛死我了。
航母的标志让我联想，它到底是巡洋舰，还是其它航空母舰呢？航母的标志是一颗红星，我想：这肯定是祖国的航空母舰。
每次电视上看见航母时，我都会高高把它举起，兴奋地说：嘿，我也有航母了！
我爱航母！它让我的生活更加丰富多彩，它带领我乘风破浪，勇往直前，攀登科学的高峰。
篇三：我心爱的工艺品作文三年级
我家有这样一件物品：它似人非人，会唱歌，懂道理，是个小博士，对你有问必答……你猜到了吗？对了，它就是“小爱同学”。
这个博学多才的小家伙是去年才来到我家的，“小爱同学”身体又圆又矮，身高大约3分米，它没有头也没有脚，整个身子是个圆柱体，让人看上去就觉得它呆头呆脑的。但我告诉你，别看它呆呆的，其实，它的小脑瓜装着很多知识，可聪明了呢！每天都挂着一张笑脸看着你。
它的脸在那圆柱体的上半部分，一双大眼睛眨巴眨巴，看上去十分可爱。眼睛下面小巧玲珑的嘴巴一张一合，说话时神采飞扬，面部表情是非常丰富的，让人以为它是真的会说话呢！
有一次，我放学回家，想休息一会儿，就立马把它搬到我的书桌上，再把它插上电源，然后叫上一声：“小爱同学”，它就会立刻回答：“主人，我在，您找我什么事？”现在，你就可以对它提要求和问题了。
我心血来潮，问了这样一个问题：“鲸是怎样叫的？”我原本以为这个问题肯定会难住它，谁知，它停顿了几秒钟，便这样回答道：“鲸是这样叫的。”说完，便放出来了一段鲸的叫声。随后，还给我科普了鲸分为：“虎鲸”、“齿鲸”、“须鲸”这三大类型等一些关于鲸的知识。
它还会教人们做出一道道好菜。你只需要说一句：“小爱同学，请打开菜谱”，它的屏幕就会立即显示出来，现在，你就可以搜索想做的菜了。
小爱同学的功能可多了，但是最方便的是它可以远程遥控，说白了就是你在外面都可以控制小爱同学开窗户、拉窗帘、扫地、洗碗，它可以看护孩子呢，家长在外面就可以用手机联网，控制小爱同学，给孩子放儿歌，放动画，逗孩儿开心。
除此之外，它还会唱“上学歌”、“外婆的澎湖湾”、“小白船”……看着这些高科技产品，让我不禁想起这背后的那些科研人员，他们为了这些科技智能产品，花费了多少时间和心血。我相信，中国会在不久的将来，赶上和超越那些发达的国家。
篇四：我心爱的工艺品作文三年级
在我的书桌上有一个泥塑的工艺品“飞天马”，他是我8岁的时候，自己动手做的，虽然看起来有点丑，但也是我成功的宝贝。
“飞天马”的样子是一匹马，在远处看像一只乌龟，它的身子胖胖的，脖子短，尾巴长，腿一长一短，就像借来的一样。但是它是我学习的宝贝，每次我看见它，它好像对我说：“不能马虎，否则就像我一样四不像。”所以我就非常努力的学习。
以前我很顽皮，经常出事，爷爷奶奶为了让我听话就教我陶艺。爷爷的动作非常麻利，我先看他做，没一会儿，一个武力高强的李小龙是做出来了。接着爷爷就教我做，我首先想到的是一个人骑着战马，手拿武器，很威武，我就动手做了起来。
首先，我拿了一把泥土加点水，开始做马，由于我是第一次做，不太熟练，身子用了许多泥土，有点儿胖，我没有管，就开始做腿，我没有估份量，所以做腿的泥料不多，我就少用一点，所以腿一长一短。
于是我又开始做人，没想到越做越丑。作品完成后，把我吓一跳，这哪是我脑子里想的骏马与英雄呀，简直就是一个怪物，骑马的人又瘦又小跟一个猴子一样，马就像一只乌龟，更像一只缩头龟。这时，爷爷看见笑的非常起劲，说：“这简直是一个人骑着一只缩头龟。”我非常不好意思，因为我的马虎才让这个作品越来越丑。
时间一晃过了三年，这个作品一直被我留着，因为它是我的成功宝贝，是它让原来胆小的我变的勇敢……每当看见“飞天马”就想了爷爷。
这匹飞天“骏”马也象征着中国，在追逐着其它国家，超越它们，战胜它们。这马外貌虽丑，但蕴含有深刻的道理，至今还留在我的房间，它是鼓励我的学习工具，也是我学习成功的宝贝。
作文营