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这也是课堂作文600字国中(通用4篇)

栏目: 我的国中生活 / 发布于: / 人气:1.79W

篇一:这也是课堂作文600字国中

这也是课堂作文600字国中(通用4篇)

又是灰蒙蒙的天气,我注视着一盆绿萝,一盆毫无生机的绿萝,叶片泛黄,叶子蜷缩着。

它快要枯死了。

它可是我们家的大功臣,是我们搬家时爸爸为了除甲醛而买来的,同住在一个家这么多年,还是有很多感情的。几个星期前,我看到几片黄叶夹杂在绿叶中,连忙给爸爸汇报”大功臣”的情况。爸爸说:”没什么大问题,把黄叶摘掉就行了。”后来,我也没再多注意它,直到有一天,它仿佛也是一个”阳了”的新冠感染者,毫无生机。

我马上给爸爸汇报”感染者”的病情,爸爸也只是说:”不行了,毕竟有些年头了,土里缺少营养,再加上我们照料不好它,可能无法恢复活力了。”

就在我准备抛弃它的时候,突然发现奄奄一息的大片叶子中,一片嫩绿的新生小叶在争先冒头,这是想让我们救它吗?可妈妈说:”还是扔了吧,死气沉沉的,大不了再买一盆吧!”我恳求妈妈再给它几天时间观察观察。

之后的几天里,出现黄叶我就给它剪掉,它瞬间”秃”了好多,看得我心头直发抖。我按时给它浇水,想尽办法让它有更多的养料。我给予它力量,它似乎感知到了我内心的呼喊,拼命地努力地向上生长着。

第3天、第4天……一个月之后,它顽强地抬起头,度过了艰难时期。几个月后我再次看它,孕育的新叶似乎拥有着无限力量,它看起来虽然没有刚买回来时那么茁壮,但它总能让人感到欣喜。

绿萝给我上了一节意义非凡的课:每个人都应有像绿萝一样的希望,学会在黑暗中寻找生机,坚持下去,那远方和希望便不再迷茫。

篇二:这也是课堂作文600字国中

日暮西山,我背着书包离开了呆了一天的学校。然而,不经意的一瞥却使我进入了另一个课堂。

太阳染红了天边的云朵,街上的行人寥寥无几,路边的树下叶子掉了一地,光秃秃的树枝显得孤苦伶仃。深秋的黄昏,即使是耀眼温暖的色调,也只能给我一种无力的清冷感。秋风一阵,打破了画的寂静。它匆匆地与我擦肩而过,一丝寒流狡猾地钻进我的衣领。我缩紧脖子,脸上微微的刺痛让我打了个寒噤。原本就遇上不顺心事的我更加不满了。

这时,枝头仅剩的一片叶却引起了我的注意。枯萎的叶在枝头摇摇晃晃地脱落。光秃秃的树枝微微晃动,似乎在表示对叶的挽留。叶却丝毫没有理睬,果断地离开那羁绊,像一只刚脱下茧衣的蝴蝶,穿上夕阳赠予的舞衣随风翩然起舞,跳着最后一支生命之舞。我看着那片枯叶缓缓下落,没有留恋,没有不舍,没有挣扎,没有吵闹。只是自然地陶醉着完成自己的谢幕。

“不会觉得不甘吗?自己的生命就这么随风而逝。不会觉得不满吗?”满脑悲伤的我胡乱想着。一阵秋风把自己从熟悉的枝头带到了冰冷的地面,即将面临的是任人践踏的命运。

我闭上眼,不忍去看那舞蹈的结尾,而落叶触地的声音却传入耳中。那轻响似乎是落叶的回答。“顺其自然,随遇而安。”一句突兀的话在我心中响起。我惊讶地睁开眼,愣愣地望着地上的叶。它静静地躺着,我心中泛起别样的触动。

我轻轻叹了口气,抬起头来,太阳已经不见了影,可她的余晖仍留在空中,温暖又明亮。

随后,我转身离去,前行几步后又停了下来,回头看着那依旧平静的叶,不由地感慨:这,也是课堂啊。

篇三:这也是课堂作文600字国中

抛下沉重的书包,我进入了生活的课堂。

“可是我真的很想要嘛!”我撒着娇,苦苦地哀求着妈妈。

“那你就用自己的钱买,别后悔,好吧?”妈妈的言语里明显地透着“不同意”。

我,身为万千追星女孩中的一员,拥有一张信签成了我最大的目标。在看到一条退圈出屋的广告时,目标似乎在向我招手:230元的裸专新签,实属是罕见的低价。我的心砰砰狂跳,我一定要抓住这个难得的机会。可我毕竟只是个学生,这笔钱并不算小数目,我得争取妈妈的经济援助,想到妈妈平日的有求必应,我信心满满,怎料,满怀欣喜却被泼了冷水。

面对亲签的诱惑,我陷入了徘徊犹豫:我该如何选择?时间在我的自我斗争中悄然流过。我是因为什么想要呢?首先,一张亲签的收藏本身就被我列入了人生目标中。然后呢?230元的价格与其他同物品相比很划算了。那么那是什么让我下不了买的决心呢?是因为我刚粉他没多久吗,还是用父母辛苦挣的钱去买这样一个看似很虚无的东西?实属良心有愧啊!唉,我的心里乱如麻,毫无头绪,像有几百个小精灵在抓啊挠啊……冲动是魔鬼,我告诉自己一定要冷静。

我开始坐在桌前罗列购买亲签的优劣,盯着写满字的纸,我决定给自己十分钟的时间来选择。说是思考,也仅仅是头靠在膝头上的发呆,耳机中传出的音乐似清泉,只剩旋律,歌词早已模糊。“叮”伴随着手机的提示音,我雀跃地冲出房间,告诉妈妈“我不买了”,心中的声音无比坚定。

“理性可以说是生命的光和灯。”这次的课堂上,我收获了很多,不仅是正确的选择,更有理性的思考。

篇四:这也是课堂作文600字国中

年幼的我,只知道有桌有椅的是课堂,如今的我,却发现生活处处是课堂,就如那件事一样,让我明白这也是课堂。

父母的娇生惯养让我从小就怕吃苦、怕累,父母一只拿我没办法,苦口婆心地劝导我也是三心二意。

那是一个寒冷的冬天,我正在家里做运动,可没做两分钟,我就坐在地上,大口喘着粗气,摆摆手说:“运动太累了,不做了。”然后我就跑到床上,一屁股躺下,架起二郎腿开始看电视。奶奶见状刚想来劝我。突然她望见了窗外的那棵矮瘦的梅花,想到了一个好主意。

“瑞瑞,你过来一下。”“干嘛,我忙着呢!”我回答一声,屁股却不想挪动一寸。奶奶见状,直接走过来拉起我说:“我带你看花去。”她指着窗外的桃花树说:“你看,那棵桃花树开了吗?”“没有。“我回答说。“那你现在喜欢它吗?”“不喜欢,谁喜欢光秃秃的桃花树啊!”奶奶接着指着梨树说:“你看那棵梨树开了吗?”“没开,冬天怎么可能开梨花?”我奇怪地回答。“那你现在喜欢它吗?”“不喜欢!”“那你看那棵桂花树开了吗?”“没有、没有、不喜欢!”我逐渐不耐烦。“奶奶,你到底想说什么?现在冬天花都没开,别问我了好不好!”奶奶却微微一笑说:“跟我来!”我愤怒又疑惑地跟着奶奶,想一探究竟。

奶奶带我来到一颗瘦弱的梅花树下停了下来。这棵梅花树长在一片破瓦堆里。瘦弱矮小的树干让人感觉犹如一个垂死的老人。可是让人惊讶的是梅花却在刺骨的寒风中开得格外鲜艳。一朵朵艳红的花朵上还残留着前两天夜里的雪。真像画家水墨画中的那枝腊梅。我忍不住采了一朵,放在鼻尖,一股淡淡的幽香钻入鼻孔,清香馥郁,让人陶醉。奶奶说:“你看这棵腊梅,它开花了吗?你喜欢它吗?”我回答:“开了,我喜欢。”奶奶说:“你看,只有坚持开花才会被喜欢。”

这句话犹如那年冬天的梅花幽香,在我心里久久萦绕。