马克思曾说“劳动创造世界”，当今越来越多的年轻人厌劳动、怕劳动。四体不勤之人正是比比皆是，回看中华上下五千年，从茹毛饮血到智能时代，多少先辈们靠双手创造出一幅幅太平盛景，促进社会发展的脚步。
是劳动，带给中华民族新的气派。多少杰出的科学家靠劳动创造出一项又一项发明，“两弹一星”“核潜艇”“磁悬浮列车”，这一切都如同一个个台阶，引领中华民族走向更辉煌的未来。
如今的社会，体力劳动与脑力劳动到底谁更胜一筹引发了争议，有人认为脑力劳动提供的远远大于体力劳动，而有人却认为没有体力劳动也不会有现在的新中国。但曾发明电灯的爱迪生则是将二者合二为一了，将脑海的设计在现实中实现。由此可以看出，脑力劳动与体力劳动二者缺一不可。
而劳动能带来什么呢？在心情烦闷之时，整理一下自己的书桌、房间，再看向整洁的一切，心情也能变得万分舒畅。因此学会了劳动，也就有了美好的生活。劳动创造人，劳动创造历史，劳动创造光辉灿烂的人类文明！在每一脚，每一处都显露出劳动的珍贵，有时虽是星星点点，却那样照耀人心。
在新时代中国小开展劳动教育课程，促进中国小生德智体美劳全面发展。不仅能使我们在日常生活中为父母分担一些家务，更是让我们在未来承担起发扬新时代的重任。
正如高尔基所说，“只有人的劳动才是神圣的”。同学们，就让你我将劳动归于生活。“用劳动书写青春”不再只是一句口号，在新时代，我们面临着的是前所未有的任务与挑战，唯有我们传承先辈们“劳动最光荣”的优良传统，中华民族才会有真正的进步。
作文营