春节过后，因为疫情，我们不能开学，只能在家继续“我们的假期”。但是我们“停课不停学”。老师为了让我们在家也能上课，为我们提供了“钉钉”，每天在“钉钉”里上课。老师为了能让我们适应网上学习，更加仔细地备课，认真地讲解。有时候，学生不能按时上课，老师还要给家长打电话，让孩子准时到“钉钉”听课。
我们的语文老师冀老师，就是这样的一位好老师。为了给我们上课，把网换成了最快的，原因就是想让我们在听课的时候，网不卡，让我们听得明白一点。刚开始上网课的时候，同学们都感到好奇，天天在“钉钉”里等点儿上课。老师也是不迟到，每天准时开直播。
我们的英语老师李老师，用直播给我们上课。可我们每次连麦的时候，要不就是速度慢，要不就是没人听、不连麦。老师为了让我们读单词时，她能听到，并且纠错，就把直播换成了视频会议，我们就在视频会议里听课。老师要求我们把上半身都露出来，这样就能看着我们上没上课。当我们读单词出错时，李老师立刻给我们纠正过来。
我们的数学老师郑老师，刚上网课的时候也是用直播的形式。她在讲，我们在听。讲完了，就会让我们做题；做好了就发给她，她给我们判出来。郑老师会把每一道错题的计算过程给我们写下来，错题多的时候就让我们多做一些这样的题，让我们把过程都写出来，哪儿不会就给我们讲哪儿。
上网课，最令老师头疼的就是作业。一天课都上完了，老师就会把作业发到家校本里，天天催着交作业。有时候老师忙到十一二点，还在催着交作业。第二天上课时，还会让没写作业的同学单独和老师讲清楚为什么没交作业。然后老师还要给她讲道理，我们“停课不停学”，就像在学校学习一样，时刻要把学习放在心上。在网课期间，老师好比我的亲人，很亲很亲的亲人，我要感谢我们的老师。
老师，在这长达四个月的“假期”里，我们停课不停学，你们辛苦了。
作文营