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给老师的一封信六年级下册600字优(推荐11篇)作文

栏目: 老师 / 发布于: / 人气:5.41K

篇一:给老师的一封信六年级下册600字优

给老师的一封信六年级下册600字优(推荐11篇)作文

亲爱的陈老师:

您好!

池边的荷花又盛开了,炎热的夏天即将来临,而这一年一度的毕业季也来了。翻照片时看见以前那一张张小时候的图片,就想起刚入学时,幼小的我背着书包忐忑不安的踏进了校门,随着领队的人进入了一(12)班,我那时班里没有几个认识的,只有一个是我幼儿园的同学,所以难免会有点尴尬。但是随着日后那每日的朝夕相处,我也慢慢熟悉了身边的同学和老师。也不知道为什么,可能是因为您比较严格的原因,班里的同学包括学习好的,都会对您有点害怕。比如说有的时候,班里正吵的如同菜市场一般,每个人都管自己在那边讲,然后坐在窗边的或者跑在外面的同学突然定睛一看,赶紧来班里喊了一声“陈老师来了!”。顿时,本来闹翻天的班级,一瞬间便安静了下来,之前还离开位置的同学,全都以百米冲刺的速度赶紧回来,于是在您来时,便会呈现出一副“我们刚刚十分安静刚刚没有人讲话”的情景。在以前的时候,总是想着赶紧毕业,这样毕业那个暑假就不用写作业了,可是直到现在才感叹“为什么时间过得那么快?六年怎么就这么过去了?感觉在一起的时间都还没待够呢?”也常常会想“国中的新老师新同学会像现在一样好吗?要是时间能慢一点,重新回到以前那该多好,这样根本就不用马上经历离别了…”就这样,您无怨无悔的把我们从懵懂天真的一年级带到了心智成熟的六年级。感谢您是我路上成长路上的引路人,那份关爱,那份嘱咐,我都记在心间,可惜天下没有不散的宴席,希望以后还可以和您还有同学们相见!

您的学生

2022年4月16日

篇二:给老师的一封信六年级下册600字优

倪焊

亲爱的聂老师:

母校的落叶又缓缓地落了下来,一年一度的毕业季到来了。

还记得一年级时,稚嫩的我忐忑不安地跨进校门,穿过走廊,来到教室。一个矮小胖胖的身型就深深地烙在我的脑内,那就是您。您蹲下来亲切地问我:你叫什么?我吞吞吐吐地说:“我-叫-倪-焊。”您也露出笑容说:“我姓聂叫我聂老师就行了”。说着便把我带到座位上,我望着浅笑盈盈的您,一字一顿地念着:聂老师。

从齐腰高到与肩同高再到高出一个头,整整六年。六年间,每天的两声‘老师好’与“老师再见”,载着我对您不变的情谊。您脸上的鱼尾纹越来越多,头上的白发也多了,眼睛也越来越没了光。但在我眼中您永远是年轻的,永远是最美的。

记得那是我故意逗笑了您,从此您的笑容就永远留在了我的脑海,您的笑容比花还灿烂,您的笑容就像能治愈百病。您的字总是那么干净漂亮,一个个田字格就像一个花园,您的字就是里面最美的花。我也开始模仿您的字迹,可字还是那样歪歪扭扭,我为此非常沮丧。您语重心长地对我说:“字如其人,每个人的字都不一样,都有各自的缺点与优点,所以你不要沮丧好好观察字的结构……”那时我的字大有进步。

运动会上您像一个稚气未脱的孩子冒着炎炎烈日,挥动手臂的呐喊助威,尽管没有得到冠军,但您还是会鼓舞我们别放弃,不要沮丧。

就这样您一步一步的把我们从稚气未脱的孩子带到能文会武的小大人,成长路上的点点滴滴与您的教诲,我都会铭记。

祝您

身体健康!

您的学生倪焊

2022年1月27日

篇三:给老师的一封信六年级下册600字优

郭可欣

亲爱的周曼德老师:

您好!

还记得上一年级的时候,您走进了还未长成的花园里,教我们画画。当我有不会的地方,您会用您那温暖的大手握住我的小手,一笔一笔地在白纸上勾勒出细致又柔美的线条。这增加了我对画画的兴趣,也增添了我对您的许多崇拜。

您画的画总是那么生动美丽,让人看了感觉栩栩如生,或者身临其境。我太心急,急着模仿,但是我的手还太稚嫩,不会一笔画出优美的线条,吃力地握着笔,艰难地一笔一画。您看着我,笑盈盈的。“郭可欣,每幅画都有各自的特点,画法也不一样。所以,你不要太急了,慢慢来,慢慢来。”这句话,我一直记在心里。

四年级时,我的画技有了一点提高。一次,我画了一幅画——几只小猫叠在了一起,形成“1”字型。我兴冲冲地,把它拿给您看。您笑着说:“嗯,画的不错,很可爱。加油,你会画得更好!”我很高兴,您对我那么肯定,那么支持。不久后的一次课上,您神秘地看着我,以至于我寻思我是不是哪儿画的不对。谁知,您走到了我的面前,送给我一个小挂件。“咦?这不是我画的那幅画——小猫叠叠乐吗?超可爱,谢谢老师!”我仔细看着这三只陶瓷小猫,黄、白、灰三种颜色,还有一个金色小铃铛。“这个小挂件,是我从日本东京买的,你的那副画让我想到了它,就把它送给你吧!”

到了今天,我已经成为班级里的“漫画达人”,同学们,还有班主任陈老师都喜欢我的画。多亏了您,让我拥有了一个绘画梦!

我要毕业了!后会有期!祝您桃李满天下!

您的粉丝:郭可欣

2021年6月11日

篇四:给老师的一封信六年级下册600字优

韩殿富

亲爱的聂老师:

您好!

感谢您在这些年来一直对我在学习上的支持与鼓励!聂老师,您是我在国小生涯中令我印象最深刻的一位老师。当我第一次走进这个陌生的校门,很害怕是,是您,用那双手拉着我,带我到教室,用那亲切的语气问我,我望着您的眼睛,充满信任,没有谁能给我这样的感觉……

在和您相处的六年时间里,您教会了我许多东西,您使我从懵懵懂懂的孩子渐渐走向了成熟。您让我知道了什么是善,什么是恶,什么叫伟大,什么才是渺小的。

不知您是否还记得那件事……

那时我上课突然开了一下小差,就那么一下,也被您捉住了,您点了我的名字,要我回答问题,顿时,我的脸红彤彤的,一时不知所措。

下课了,您把我叫到办公室,我以为您会说我,便把头抬得低低的,心里很不是滋味。终于,您开口了,我没有望着您,因为您的眼睛里已经没有从前的那种亲切感了,我好怕啊,好怕您会说我,我忍着泪水,听着您对我说的话。您没有说我!您摸着我的头,对我笑了笑,说:“孩子啊,没事的,谁不犯错啊,是不是啊,放心,我知道你不是故意的,但是以后一定要改啊,呵呵,去吧”我羞愧地点了点头。

我自此以后也就从未犯过,您对我也是格外的照顾。

六年里,您把我大大小小的毛病一一纠正过来,让我越来越自信,不再那么孤独……

回忆起和您在一起的那几年……美好的记忆总在脑海中浮现……

祝:

老师青春永驻,永远快乐!

您的学生:韩殿富

2022年2月10日

篇五:给老师的一封信六年级下册600字优

亲爱的陈老师:

您好!

光阴似箭,转眼间,我已是六年级的国小生了,马上就要告别国小生活,踏入国中的课堂。但这六年来,您对我的教海,您对我的鼓励,似乎在昨天,历历在目,难以忘怀。

还记得刚上国小的我?那时的我特别安静腼腆,平时不敢在课堂上发言。在一次语文课上,您向同学们提出了一个问题,班级里鸦雀无声,没有人回答。我虽知道答案,但害怕讲错,手举了又放下来。您像看出了我内心的犹豫,叫我发言,并用鼓励的眼神看着我。在你的激励下,我完成了发言,赢得了全班的掌声。是您,让我拥有了勇气。

还有次,我考试没有考好,十分难过,自已一个人偷偷地哭。您碰巧看见了,便走到我旁边,抚摸着我的头说:“没关系的,人的一生中难免有不如意,但只要你一直努力,就一定能走向成功的。老师相信你是最棒的!”您的话语让我重振旗鼓,是您,让我获得了信心。

还有一次冬天,天气突然降温,没有穿够衣服的我觉得有点冷。就在这时,一双温暖的大手紧紧握住了我。“呀,你的手怎么这么冰,是衣服穿太少了吧?”您担心的地问道。还没等我解释,你马上说到:“天气冷了可以去操场跑跑步,锻炼身体,这样就不会冻着自己啦!”说完又笑脸盈盈看着我。顿时,我感觉您如同阳光一般,照耀着我。是你,让我感受到了温暖。

其实这样的事情还有很多很多,想对您说的话,也是说也说不尽。您如同我人生道路上的指明灯,让我进步,让我成长。闭上眼睛,六年来与您的回忆如同电影般从我眼前闪过,这当中有着您对我的关心与期许,也有着我对您深厚的感激和谢意。总之千言万语汇成一句话:“谢谢您,陈老师!”祝您身体健康,天天开心!

您的学生

2022年4月16日

篇六:给老师的一封信六年级下册600字优

您好!

您是幽暗的森林中的一盏蜡烛,默默地燃烧自己,只为照亮我们前进的道路。您是花园中勤劳的园丁,不辞劳苦的工作,只为换取我们的健康成长。您是汪洋大海中的船帆,风雨无阻地指引,只为引领我们驶向梦的港湾。

光阴似剑,日月如梭。转眼间,我的国小生涯也将谢幕。将近六年的国小生涯,磨去了我幼稚的菱角,使我从一个懵懂的孩子蜕变成有梦敢搏的青少年,但即便如此,时光终究磨不去我们的“师生情”。回忆起点点滴滴,依然历历在目。

还记得去年四年级学生十周岁成长礼的时候,我下楼和同学们一起去学校操场打篮球,当时你提醒过我,这天不能下去打篮球,会影响四年级学生十周岁成长礼的举办活动,但我还是约了几个同学偷偷地去了,当然也受到了老师的严厉批评。

当时我还不服气,第二天是您把我们叫到讲台桌旁,严厉而又耐心地教导我们,当时我还感到愤愤不平,现在回想起来感到非常后悔,为什么当时就不能明白您的良苦用心呢!

还记得三年级的时候,班级里开始竞选班长,一开始没有人上来演讲,您就用鼓励的目光鼓励着我们,后来一个一个同学都上台演讲了,可我还是坐在位置上一动不动不感上台,这时您又微笑着对我说:“你怎么不去讲啊?选不上也没有关系,努力就行。”我鼓起了勇气走上台,看到您用那和蔼的目光看着我,我深吸了一口气,开始了我的竞选演讲。

鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它的成长。苍鹰感恩蓝天,是因为蓝天提供给它翱翔的天地。我感恩您,是因为您不惜时间在您脸上刻下道道痕迹,只为看到我们健康成长。

身体健康,万事如意!

您的学生

2022年4月17日

篇七:给老师的一封信六年级下册600字优

亲爱的陈老师:

您好!

虽然我们朝夕相处,但我从未向你表达过敬意和爱意。

岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。

老师,您常说同学们不能理解您对我们的好,其实我们是理解的,只是,有时候我们控制不住青少年时期的叛逆心理,许多时候,我们做错一些事情后,内心其实最担忧的就是怕您受到牵连。

我还记得您有一次,因为我没有完成作业,所以严厉批评了我一顿。也正是您这一次严厉的批评让我明白,做学生的基本义务就是完成作业,从此,这件事就埋在了我心灵的深处,并每时每刻都在提醒自己,一定要按时完成作业。

您很注重我们的身体健康,因为现在是六下,至关重要,所以会拖一会儿堂,我也理解。但以前不管怎么样,该上什么课就上什么课,从不拖堂,铃声一响,马上下课,毫不拖泥带水。作业也总是给我们布置很少,想给我们减轻负担,但就算作业很多,也会想方设法的减少,希望我们能轻松一点。这么多年来,一直如此。

偶尔您也会惩罚对我们进行惩罚,比方说抄课文。还记得之前有一次,我们班级因为纪律不好,被老师告状,所以您罚我们抄课文三遍。三遍抄完后,我的手都快“断”了,那是我六年国小生涯中印象最深刻的一次罚抄。

花开花落万物道,聚散离别终有时。六年的时光,带走了很多美好的回忆。陈老师,虽然我不是您最出色的学生,但您是我敬佩的老师。感谢您燃烧了自己的青春与热情,照亮了我们的路!

祝您:

身体健康、万事顺遂、桃李满天下!

您的学生

2022年4月16日

篇八:给老师的一封信六年级下册600字优

亲爱的王老师:

您好!

岁月如歌如梦,转眼间,六年已经过去了,我们就快要毕业了。我们离开了校园,而您依旧当着老师,依旧照常上课,四班的教室里依旧坐满了人,只是……不再是我们……

您教我们知识,教我们做人,让我们明白了做人的根本。毕业了,我们告别了红领巾,泪水滴在了衣襟上。

一年级,当我背着书包走进校园,眼里充满了期待。不认识字的我不知哪个是自己的教室,在四班的门口徘徊不进。是您面带微笑地走过来,拉着我的手,带我走进教室。知道原因后,您还笑着夸我蒙的真准。那时我就认识了您,认识了一个可爱、可亲的您。

慢慢地,我开始喜欢上您的课,喜欢上听您绘声绘色地讲课。但我从不发表意见,总是默默地听着。您看在眼里,记在心里,下课时把我叫到一边,开导我回答问题。上课了,您又故意点我回答,我只得鼓起勇气说出了自己的想法。您夸我回答得好,还让全班给我鼓掌。从此我再也不像原来那样胆怯,上课也敢举手发言了。

我还记得在运动会上天真可爱的您,每一场比赛,您都呐喊着为运动员加油,脸变成了红红的苹果,当运动员飞也地冲过终点,您会上前紧紧地抱住他,那样子,真可爱。

日夜操劳,您的额头上已经爬满了皱纹,粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血与汗水,我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。

此刻我的内心五味杂陈,不知是欣喜还是苦涩,因为很幸运能遇见您,却马上要跟您分别。您永远是我的师,不管什么时候都是。我定会将您的教诲铭记于。

最后祝您:

桃李满天下

您的学生XXX

篇九:给老师的一封信六年级下册600字优

亲爱的老师:

时间就像一只无头苍蝇,漫无目的地飞着,飞着飞着,就飞到了国中,以后,我可能见不到同学,看不见12班,望不到校园,也看不到您用红笔改的作业,唯一见得到的,就是那一本同学录,在回忆着国小的往事。

是您,用温暖的声音说着:“上课。”我们也接句:“老师好。”“请坐。”那么到了以后,我还能再上一节您的语文课吗?还能在操场上玩耍吗?还能听见您那一句“先下课”吗?如果时光能够倒流,在上课时我肯定会多点认真,下课少点调皮,让您少生点气。但是,如此调皮令人讨厌的我,怎么能保证自己不犯错不犯傻呢?就像往大海里丢下一块巨大的石头,最终,水面还能忧复以往的平静。最终日复一日,还是星辰下,那美丽的大海。而我,也只能继续一次次地在悔恨中跌倒地地。

终有一天,我们会像聚在一起的蒲公英种子,在对阳光和向往下,各自乘风而去,最后来到未来,面对高山和大海。而我,已准备好面对未来了。我只是忘不了老师您,您在上课讲的话,在中午布置的作业,在课上监考的试,在改我们的作文留的言,这就是四股力量,让我面对吓人的雷声时毫不惧怕,望向干燥的沙漠毫不畏惧,发现自己在脆弱时充满自信和力量,遇到寒冷的冰山时浑不在乎。老师,只有您给出的压力,才能教会我把压力变成动力,唯有拧成一团的内心,才能粉碎黑暗。老师,是您,在黑暗中,化作了灯塔,照亮了我们的锦绣前程。是您,用光明击碎黑暗,以神圣照耀腐化,是您,给了我勇气,让我敢于面对雷霆的强光。

老师,谢谢您!

您的学生

2022年4月23日

篇十:给老师的一封信六年级下册600字优

敬爱的陈老师:

您好!

六年的时间如白驹过隙,转眼我们就要步入国中的殿堂。在这毕业之际,我的心里充满了感激和不舍。

您作为我们的班主任,定是我最熟悉的一位老师了。六年过去了,您仍是那样慈祥而又有些严厉。我忘不了您在作业本上耐心地批改,在作文后中肯的评语,讲课时一丝不苟的态度。

一年级时,您拉着我的手,欢迎我加入这一个新的集体。您好像一眼就看出了我的潜能,总是请我回答问题,给我最认真的评价。

我渐渐成长,您也对我渐渐重视起来。当我取得了成功,您会毫不吝啬地给我鼓励,让我有了前进的动力;当我做错事时,您会给予我中肯严厉的批评,让我一次次摆正前进的方向。忘不了您和风细雨般的话语,忘不了您浩荡东风般的叮咛。您常说我是好学生,而在我心里,您更是好老师。

您的课好像有磁力一般,时刻吸引着我。您激发了我对语文的兴趣,也提升了我的语文成绩,再也没有哪个老师能教我六年,再也没有哪个老师能给我留下如此之深的印象。

饮其流者怀其源,学有成时念吾师。

您给我的语文成绩奠定了优良的基础,很快,我将要离开您无微不至的教导,如雏鹰飞向蓝天。我不会辜负您辛苦的教诲,定会努力学习,在知识的海洋中乘风破浪,在知识的天空中展翅飞翔!待到我学业有成,我一定会重返校园,向您报喜。不知道那时,您是不是还和现在一样。

老师,您是我人生中的路标,给我指明前进的方向;您是我人生中的一只渡船,带我到遥远的彼岸。

人非草木,孰能无情?我会永远不忘师恩。我们即将分别,但永远不会忘记对方。

身体健康,桃李满园

您的学生

2021年4月15日

篇十一:给老师的一封信六年级下册600字优

敬爱的陈老师:

您好!

如果我是小鸟,您就是渺渺蓝天将我包围;如果我是一只小鹿,您就是茵茵绿草伴我成长;如果我是一条小鱼,您就是潺潺流水将我哺育。陈老师,六年时光匆匆离去,我马上就要离开母校离开您,在这里我有很多话想对您说。

从第一次上语文课的时候,我发现您说说的每一句话都一气呵成,犹如行云流水,也让我感受到了语文独特的魅力。同学们发言时您总是认真倾听,时不时地点头表示赞许。同学们有不懂的地方您总是为他细心讲解。您的课堂真是令人如沐春风,在同学们不开心的时候雪中送炭。您还有幽默的一面。有一天,上课铃响了,我们坐在位子上和同学讲话懒懒散散的,您以来同学们马上坐端正,您笑着说道:“你们这一群马屁精。”您这一说可把我们逗乐了。

记得有一次上语文课,您提出了一个问题,我看大家齐刷刷的举起了手,我也犹豫着举起了手。我的心里像揣了只小兔子,心砰砰直跳,想让您叫道我,又害怕您叫道我。只听一声“黄雅婷。”我一抬头只见您正笑眯眯地看着我,仿佛看透了我的心思,您那眼神仿佛在说:“不要害怕,即使说错了也没关系,同学们不会嘲笑你的,大胆说老师相信你!”我鼓足了勇气,说出了想好的答案。是您的鼓励给了我勇气!

“随风潜入夜,润物细无声。”恁九事这样无声无息地把知识的种子散播进我们心的田野,就这样的点燃了自己照亮了我们,就这样铁面无私地引导着我们。这六年时光是美好的,这段记忆在我们的脑海中是永远抹不去的,这段记忆是陈老师您陪伴着我们度过了美好的童年,我们在您的浇灌下茁壮成长。

身体健康

您的学生

2022年4月16日星期六