铭记是什么？我要铭记什么？这个问题令人深思。铭记在众多人心中的答案各有不同。有的铭记让自己欣喜若狂，有的铭记让自己悲痛万分。可以铭记国家大事，也可以铭记生活小事，但不管铭记的是什么，它一定是自己记忆宝盒里最耀眼最闪亮的明珠。在我心中的那颗明珠却是最平平常常但也很重要的——老师的恩情。
都说师生情令人感慨，的确如此。那年秋天，天气变得喜怒无常，时儿很冷，时儿很热。我受不住天气的坏脾气，被他打败，发烧了。我的头很沉，仿佛有几千斤重，沉得我抬不起头。上课无神，分心……这一切全部落入李老师眼中，她的眼神严肃中带着担心。下课后边牵着我去医务室。一路上，李老师没有多说话，只有她急促的脚步声。她那只大手覆盖在我的手上，上面还有的未擦去笔灰和长期劳作的茧子。经量体温，我发烧了。李老师将我安置在她办公室匆匆离去了。在我迷迷糊糊时，有一条毯子披在了我的身上。醒来时，桌上有了热水和药却不见李老师的身影，当时我的心如杯中的水，暖暖的。
李老师如同时间一样，来也匆匆，去也匆匆。可有一节李老师的课，一分一秒对我来说都是煎熬。
黑板上的表格，是同学们最爱玩的地方之一。有一次上课前，我便也随手花了几笔。可一上课，噩梦便来临了。李老师严厉地说：“你们谁乨画的黑板？”当时我还没有反应过来，就有好多同学起立，有的让错，有的提供线索。可是还是不知道是谁。李老师生气了：“是谁？不说老师要生气了！”我心跳漏了一拍，那不是我画的吗？我害怕极了，想承认又不敢，我不知所措，慌慌张张。同学们的举报让李老师知道了真相。当我已经做好准备接受李老师的批评时，她却只说了一句“下课来我办公室！”转身开始讲课，而我那节课一直忐忑不安。下课后我便找李老师认错……我以为会被狠狠批评，但李老师看出了我的小心思，只笑着说了句“下次别再这样了，知错能改就是好孩子！”
老师，多么高尚的职业。是李老师，让我对老师这个职业有了认知。成长的道路上领路人十分关键，感谢老天让我遇到您这样的良师。你用爱灌溉和滋润我们。粉笔染白了您的头发，即将毕业，不知何时能再听李老师的课，不知何时能再感受李老师带来的温暖。
谆谆教诲永不忘，李老师的恩情我铭记于心，李老师，谢谢您！
作文营