关于研修的精选知识

作者：鲍亚辉时间：xx年7月19日星期五作为一名中年教师，我很开心地参加这次的新修订课标远程研修培训。现在夜已深，窗外微风袭来，已是入梦时分，在蝉鸣的伴奏声中，我在电脑前敲击键盘，写下这几天...

篇一：2.0信息技术提升工程个人研修计划我先感谢这次信息技术培训的所有组织者！希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能力，弥补自己在教学中的不足。让学生们喜欢上课堂，...

一、研修主题：“培养自主学习能力提高课堂教学效率”二、研修背景及意义自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义，自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立...

尊敬的xx校长：我校xx副校长受广西21世纪园丁工程办公室的派遣，前往贵校访学研修。承蒙贵校及x校长的厚爱和关心，不仅生活上无微不至，而且在业务上悉心指导，思想观念上热情帮带，使其业务和思...

篇一：智慧中国小寒假研修心得带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，我有幸参加了这次的培训，充实了大脑，让我感受颇深，受益匪浅。通过本次的学习，我认识到了教师心理健康的重要性。教...

篇一：信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划A3我是一名国中语文教师，1995年7月，开始参加教学工作。今年50岁，对信息技术的应用不是很熟练，课堂上主要采用传统化教学模式。个人信息化发展...

孔子说：逝者如斯夫，不舍昼夜。紧张忙碌的研修好像刚刚开始，转眼间却已到了结束的时候。经过这十天的学习、交流、做作业的过程，我的教学观念、教学方法和教学态度发生了巨大的变化，这种影响...

远程培训心得：做有幸福感的老师为期六天的研修学习即将结束，这次研修时间短任务重，但我学到了很多知识，这对我来说是一个极大的提高。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学底蕴的不足...

按照《齐齐哈尔市XX年中国小校长“走、比、看”活动——富拉尔基区长青乡海格国小现场实施方案》的要求，制定本方案。一、指导思想按照《富拉尔基区海格国小构建学科课堂教学模式工程方...

一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外，还要有反思精神。这种反思能促使教师与他人的交流。有了反思，才有了继续探究的动力。学习、研究、反思都离不开教师的主动精神。教师的专业...

时间过得真快，自从2月26日来到陈经纶中学研修站学习，为期半年的研修学习即将结束，范文之工作总结:研修学习工作总结。回顾这半年的研修，感觉既忙碌又充实，感受颇深，收获也颇多。研修过程中，我...

篇一：信息技术2.0研修活动总结科学技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技术，越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为...

篇一：2022信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划这个暑假，我参加了XX县中国小教师信息技术应用能力提升工程2。0培训学习，为了能让本次培训学习起到真正的实效，特制定一套自我研修计划，...

喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。本学期我继续努力工作.为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。在学习中，我有以下...

转眼本次远程培训即将结束，通过本次活动感觉收获很大。从我个人内心来说，刚开始时，我以为这次只不过又是走走过场。但是看过视頻，课程文本后，特别是每天的专家组简报，专家们的评语，指导，他们认...

篇一：信息技术2.0研修活动记录主要内容：1、对学生作品的评价，要可操作性越复杂，可操作性越差。2、发挥对学生学习的启发和引导作用，在应用的时候，首先要结合目标对象，应用对象是什么？这个量规...

人生中有许许多多的第一次，每一个第一次都让人刻骨铭心的难忘。其实课例研修是我在师大的时候就开始接触的，但是亲自结成小组进行课例研修，这却是第一次，而且这个第一次对我的触动和启迪非...

篇一：信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划预期成果从教以来，大多与黑板粉笔打交道，但是随着信息技术的发展，熟悉的教学方式发生了改变，利用信息技术教学是当下教学工程的趋势。活秉承...

xx年11月8日，xx进修学校邀请xx国小聂xx校长和xx市xx区的潘xx校长为全市骨干教师带来一场深刻却又不乏幽默的精彩讲座。聂xx校长以《新课程背景下的课堂教学的艺术》为切入点，深入浅出地...

校本研修作为教师继续教育活动的重要组成部分，在教师专业发展中起着至关重要的作用。现就XX-2014学年我校校本研修活动计划的制定如下。一、参与范围全体具备专业技术职称的在编教师。...

北大之行最初的几天“国培计划”研修活动，还是颇有收获！北大之行，可谓是暖心行程。追寻着北大学者及课程专家思想步伐，不断触摸高中新课改精神的脉搏，与来自五湖四海的同道学员不断交流、深...

按照《富拉尔基区海格国小构建学科课堂教学模式工程方案》的要求，特制定本方案。一、指导思想在课程改革新理念的指导下，以“控制自学教学模式”的实验研究为重点，围绕“控制自学教学模式...

篇一：信息技术2.0的个人研修计划一、自我分析我是**国小**，1998年参加工作。我是一个对新生事物特别感兴趣的人，当信息技术走入教学时代的开始，我就是参与者，也是见证者。信息技术作为教育...

通过远程研修，使我对国中政治的课程标准及课本有了更深一步的理解，解决了我在实践中的一些困惑,通过和其他优秀教师以及专家的交流，我在知识水平和经验上都有了很大的提高，特别是专家和教...

班主任是一个班级的组织者、管理者、是学校德育队伍的核心力量，并肩负着督促指导学生较好地完成学习任务的重任。因此，班主任培训工作是学校教师队伍建设工作的重要内容，是学校搞好教育教...