成长的足迹，从过去到现在到未来，都是一个人一辈子最值得铭刻的记忆。
——题记
小时候，哪有什么烦恼，整天就知道这边串门，那边集群玩耍，父母也只是睁只眼、闭只眼，姐姐就更不用说了，由着我的性子乱来（但也不是无法无天）。那时的我看着父母早出晚归，按他们的话来说，就是“赚钱给我们读书用”。
五六年级的我正处在“急功近利”时期，样样都要和同学比，成绩是最重要的，因为这是我们学生能力的表现，其他什么的比如说衣服土豪与否、吃得香不香等在我们看来都是些小儿科。学习成绩上的比，尤其是和我三个铁杆哥们的之间的比更加激烈。
表面上我们风平水静，一起放学回家，一起吃饭，一起嘻嘻哈哈，可暗地里无时不刻不互相较着劲。因此，每次考试之后，都会听到这样对话：”今天你考得不像你啊，以前我总是比你低，今儿个怎么逆转了？”“呵呵，你也是失误而已，下次我可能就落后于你呢！”然后，大家“轰轰”地笑。
这“轰轰”地笑着笑着，我们就上国中了。刚走进陌生的班级门口，里面同学的谈笑声不绝于耳。这让我紧张的心情稍稍平和了一些，再跨进一步，东张张西望望，搜索着“老同学”，于是，我轻易地捕捉到了那个在座位上“手舞足蹈”的人。
没错，就是我的好朋友之一，至于名字实在是太冷僻了，我想记下来也没有多大意思，所以索性就给他起了绰号：板蓝清。名字一出，大家不一会就叫惯了，因为他的名字很像广告里的“板蓝根”，难怪搜狗输入法里在我打这三个字时总会冒出那熟悉的药名……
我看着他那熟悉的脸，既兴奋，又尴尬。我往前，向着他的方向，边走边朝他挥了挥手，和他的目光恰好交汇。他笑了，也招招手示意让我坐在他旁边。我咧开了嘴，认为国中生涯定是快乐而又充实的。
谁知，有一个人走进了教室，手里拿着一沓讲义，他那急匆匆的步伐简直就像是退役了的运动员，而且还是短跑运动员……我想着板蓝清，嘴里却小声嘀咕：“那是……？”
“哦，他啊，是我们的班主任兼语文老师，名字我就不说了，到课表上查查，也许清楚。”他耐心地向我解释。也是，在国小他就是出了名的“老好人”，那时有人经常说他这么老实肯定会被人骗，不过我觉得没什么不好，至少对朋友是“有求必应”。
大家也许是实在没得讲了，再加上看见本班班主任那如“阴霾”一般的表情，声音渐渐压低，那些在位子上扮演“小丑”的人也不得不拘谨起来，竭力地想与这沉静的气氛吻合。等到教室里静得连远处的“嗡嗡”的蜜蜂声都听得清的时候，老师终于露出了笑容。不过，那种笑，依我看，应该是在笑我们无知或傻。
“继续说啊，没事的，趁着这开学第一天我发发福利……想必各位应该知道我是谁了吧！我所管理的班级还没有哪个是违法违纪的……要说有，恐怕就要在你们这届‘诞生’了，不过这也只是‘恐怕’，我可不会眼睁睁看着你们在我眼皮底下‘胡作非为’，所以，趁着今天就好好讲吧！”老师将讲义放到讲台上，带着“鄙夷”的笑，望着我们，似乎在他的脑子里早已在暑假谋算好了怎么“整治”我们。
我的国中生涯就以这样的开局出发了，不过就算是现在九年级，老师也并没有真的怎么怎么样，不知是不是我们班自从那时起就洗心革面了呢，还是的的确确败在了“我可不会眼睁睁看着你们在我眼皮底下‘胡作非为’”的威慑下，或是其他的什么原因……
回望以前到现在，我感觉我的周围其实并没有发生什么根本性质的变化，依旧是旧时的同窗，和现在的新朋友。然而，仔细瞧瞧、想想：这怎么可能呢？套用课本里的一句话再改改：周围的人都起了“化学变化”呢！
我的足迹可不会因为海的临近而裹足不前，相反，即使是被冲洗得无影无踪，我也会一直走，因为我始终坚信，我的终点并不在此处，我向往着更湍急的海让我得到历练，如若不成，沿水逆流而上也行。
作文营