班级里爆发出了鞭炮般的笑声，小蒋疑惑地挠了挠头，双眼疑惑地望着老师，想得到些许解释……
春姑娘蹦蹦跳跳地走过了大江南北，带来了一片生机的色彩。金色的阳光，洒在了碧绿的树叶上，洒在了雪白的墙上，也洒在了我们乌黑的头发上。
英语老师正在讲一篇英语阅读，讲着讲着，突然遇到了一个生词。英语老师便停了下来，眉毛微微上挑，眼睛扫视过全班，开口说道：“有谁知道这个单词是什么意思？”接着，是一片寂静，除了时钟的滴答声和树叶的摇摆声，周围一片安静。大家都不约而同地把头低了下去。
这时，一个突兀的声音响了起来：“皮卡丘！”于是班级里便出现了开头的状况。
老师无语地捂着额头，略显无奈地说：“这个单词的意思是毕加索！什么比卡丘！”小蒋愣了愣，一拍桌子，身子一下子瘫在了椅子上，尴尬地笑了笑。教室里又迸发出一阵笑声，有的人笑出了眼泪；有的人肚子笑岔了气；还有的人笑着直拍桌子。老师也被我们的情绪感染了，笑了起来。
但是，我们不也应该向小蒋学习吗？他勇于回答老师的问题，并且敢于放大自己不懂的地方，无论他知不知道，但他仍然告诉了老师自己的想法，并且是经过思考了的，这不就是我们在学习中应该有的态度吗？
作文营