篇一：对于chatGPT的看法作文
一丝喜，一份忧
徐海亮
2021年发生了一件大事，那就是我国实行了双减政策。突如其来的消息令全国学生为之振奋，嘿嘿，我也不例外。可是吧，我总是感觉有一丝喜，也有一份忧。
在双减政策推出之前，我们每天都处于繁重的压力之下。每天不是写作业就是背书，总感觉在学校的时光都是枯燥乏味的，毕竟时间紧，任务重，压得我也是时常喘不过气，而且回到家还要面对父母的督促。再者说，好不容易放了几天假，美好休闲的时光却又被残忍无情的补习班所吞噬，身上的担子仿佛而越来越重，可我又能怎么办？
国家在这时出面了，直接推出了双减政策，并且迅速落实。双减，顾名思义就是一减校外辅导机构，二减学校作业的负担。听到这个消息，我在心中为双减大大的点了个赞，不由得心中一喜。这样看来，我们的苦日子总算到头了吧？
半年之中，双减政策落实了，校外的辅导班几乎都销声匿迹了，我也不用再挤时间做作业了，而且还减少了家庭经济的支出。学校的作业也少了，又增添了延时课程。我们在学校上完当天课程之后，在延时课上可以写自己的作业，巩固所学。大家仍然保留着上课时的状态奋笔疾书，都在比着学，学习的气氛很好。再者说，当我们有不会的难题时可以去询问老师，不仅加快了完成作业的速度，而且还收获满满！回家的时候作业基本都完成了，轻松一时，我可以选择学习一些自己的兴趣爱好或者是出去小跑一下，而且不时还可以和父母多些沟通，巩固亲情，正所谓是一举两得！
双减卸下了我们以往沉重的负担，这的确使我们学生为之喜。可当我理智思考的时候，却又为之忧。
无疑，双减是把双刃剑。它给我们带来了空闲的时间，可如果我们玩性大发，短暂而宝贵的时光就会从我们手中悄然流逝，从而会影响我们的学习。当然了，有些同学则会利用双减这个顺境时期抓住机会，把握时间，用自律来塑造自己，用知识来充实自己。而不自律的同学则会眼睁睁的看着自己堕落。悄然间，学习的差距越拉越大，甚至会达到两极分化。在这时，自律者则强，松懈者则败。在我看来啊，双减既可以塑造我们，也可以毁了我们，真是忧从中来呀！
世界上最遥远的距离，就是知道和做到。即使明白这其中的道理，可我仍然做不到。即使我做了计划，想去进步，想去超越，可我仍然把握不住这个机会，做不到自律。为此，我打算付诸行动。正视双减，把握机遇，每天进步一点点，努力提升自己。比如每天做到复习和预习，认真完成作业，少玩手机，适当运动等。不要让“悲守穷庐，将复何及”发生在我们中学生身上！
双减给我们带来了喘气的机会，但不意味着我们就能停此不前。双减的落实，有喜也有忧。无论怎样，我们对于知识的渴求，对于未来的向往都不会改变。让我们以梦为马，不负韶华，不忘初心，砥砺前行吧！
篇二：对于chatGPT的看法作文
话“双减”
胡玉格
都说”读书破万卷，下笔如有神”。读了书，付出了努力，但是还有的人在考试的时候，因某些原因而落榜。一些努力的中等生成绩上下游，当他们有努力，有付出，但却没有很多回报，然后很多的学生就有了去补课的念头。对于大多数人来说有效，但对于少数人来说，这样显然不是很公平。对于那些没有补课的同学来说，在枯燥乏味的学习生活，使我们的童年，似乎失去了光彩。我也常常抱怨，抱怨自己不争气，抱怨这个太难，那个太难，托头深思不学习，没有知识，我能干嘛呢？如果作业少点，内容少点，轻松点，我是不是就可以提升成绩了呢？可能有人意识到了这个隐患的存在，百年大计，教育为本，所以就有了双减，这个政策，势在必行。
这个政策给许多家长和孩子都减轻了许多负担，给孩子了很多自由想象和发展的空间，也给了家长一些陪伴孩子多出去转转的时间，开阔视野。“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦说过的一句话，然而，课外培训是公立的，以提分为目的，不惜采用填鸭式，灌输式时间久了，孩子的学习兴趣被消磨殆尽，从此学习变为一件苦差事所带来的负面影响，将持续一生。
这也是在为我们国家增加工人，据统计，有40%的人会成为脑力劳动者，就是大家所说的领导的那一类，只需要坐在办公室就可以拿工资；有60%的人会成为体力劳动者，用普通的话来讲，就是工人比别人干双倍的活，工资比别人少双倍。双减政策是一场考试，考验的是我们的自律，这次考试也是一次人生大考，考好了以后，走上社会就吃香的喝辣的，考差了以后，走上社会就是乡巴佬。我们面临这场考试，事关我们将来的人生，所以要认真面对。
双减一减不够优秀的人，二减不能自律的人。我们也许不属于第一类人，那么我们就得拼尽全力努力不做第二类人，双减韦治律者胜，惟治律者强，从今天起，让我们跟青春来个约定，做个自律的人，努力奔跑吧！
篇三：对于chatGPT的看法作文
转瞬即逝的情感
史嘉盛
曾经的乡音在悄悄地隐藏，说不出的誓言也只能悄悄地放在心上。多希望找到一湾乡愁，承载这转瞬即逝的情感。
“乡音无改鬓毛衰”是我们的向往，“醉里吴音相媚好”是我们的期盼。我们熟悉的方言，如今却渐渐离我们远去，即将转瞬即逝。而这不仅仅是带走了方言，更带走了我们文化的传承与瑰宝。因此，保护方言亟不可待。留住方言，就是留住了我们中华文化的根基。
留住方言，回到我们梦开始的地方。一方水土养一方人，一种乡音携带一份情感。谁都无法体会一个至亲的人叫自己的声音是多么的亲切，一句方言更是带出了无限情感。追溯本源，方言的形成，也是文化多样性的体现，不同的文化造就了人们不同的语言，而每一个人都不会在同一个文化熏陶下成长。所以当你在一个陌生的城市，听见家乡的方言是有多么激动。可如今，方言的发展踉跄而行，这使每个人都很难听到自己家乡的方言，会不会让人失去梦想的力量？“乡愁是一张窄窄的船票”，但没有了目的地，又该如何寻找家乡的方向？文化在方言的源泉下川流不息，如果方言被阻断，文化又该如何完整的流淌下去？不期望将它发扬，但也要留住它的根。
留住方言，推广普通话的同时也要见到方言的影子。如今，国家大力推广普通话，我们必须要知道，国家必须需要统一的语言。众所周知，我国近些年在全面建成小康社会，也伴随着城镇化的水平提高，方言更是进一步的销声匿迹。比此更可悲的是，在不提及方言的同时，很多人竟认为方言是小众文化，对其相当的排斥，我想阻断文化交流发展的并不是方言，而是你们错误的认知。而我认为，我们要绝对的坚持推广普通话，公共场合说普通话，但在私下和朋友聚会等休闲场所，我想可以传承一下故乡的声音，我们会为我们的乡音而感到自豪，同时完成传承乡音的使命和责任，留住方言的根。
留住方言，还需要我们的配合。每一种方言代表着一种文化，它所蕴含的内涵与传统，需要专业的学者研究与挖掘，充分利用它的历史价值，从而实现方言地位的提高。另外，还要国家机关考虑开展一些方言活动，让大家在现实中体会方言，和它无尽的乐趣。我知道一定会有无中生有的人说这不利于语言的统一，我只想说方言不是黑恶势力，它只是文化的根，根没了，再高再大的树也会轻而易举的被推到，那时候，还何来的语言统一。
不乱于心，不困于情，我们把握着这转瞬即逝的情感。我们在维系中华文化的根基，我们在传承承载着方言的文化。我们期待着，相信着，方言的未来会在裂缝中结果。
我们绝对会留下这看似转瞬即逝的情感。方言不会被搁浅，而是在危难中孕育更大的力量，释放在中华文化的根基上。
篇四：对于chatGPT的看法作文
你说我说
鞠川
语言是人与人之间交流的桥梁，语言是文化的“活化石”。文化多姿多彩，而方言便是语言文化中浓墨重彩的一笔。方言是无可替代的值得被我们悉心照顾的。你说我说，促进了发展与文化的交流，保护了方言独有的颜色。
浓郁的方言重染成了亲情的颜色。
对于新时代的我们，在国小时候开始墙上便挂着“讲普通话写规范字”，于是普通话仿佛已经成为了我们的“官方”语言。早已习以为常，直到今年过年因为疫情的缘故，我在姥姥家停留数日，才感受到乡土方言消亡的尴尬。姥姥的普通话不算标准，有时还掺杂着些乡土方言，对于我来说有时交流都十分困难。我心中不禁有些感叹，语言是人与人之间维系感情的途径。如果你与你身边的至亲都会有语言上的代沟，那我们如何守护这浓浓的亲情呢？你说我说，但内容与表达不能完全理解至心底，这样的交流不免尴尬可笑。我们在与亲人的你说我说时要保护方言为亲情染上浓郁的颜色。
淡雅的方言中筑成家乡的颜色。
楚汉争霸时期，项羽部队遭遇大败后在床上辗转反侧的想着，这时耳边传来了凄楚的歌声。动人心弦的楚地歌曲让项羽思绪万千，他的脑海里浮现出家乡的景象，熟悉的乡情，同时也想到自己被刘邦跟诸侯部队围困，不由的哀叹起来。这时候歌声越来越清晰，东西南北此起彼伏。他开始在桌子上喝起闷酒，虞姬这时坐在项羽边上给他倒酒。项羽唱起歌来，虞姬和着。两人歌还没有唱完项羽早已泪流满面四周的人都跟着哭起来。西楚霸王也会因为乡音乡曲而溃不成军，方言筑成的家乡是无可取代的，是无法比拟的。《回乡偶书》中写到：少小离家老大回，音无改鬓毛衰。虽然外貌已经改变，但音色未曾变过。方言变成了证明身份的方法，变成了自身的标志，变成了家乡的特殊颜色。人生的欢喜之一他乡遇故知，可能就来源于身在异乡遇到了和自己说同样方言的人，相遇后聊上几句，在你说我说中缓解一些思乡的情愁，增添几分地方方言淡雅的颜色。
凝重的方言谱成文化的颜色。
最早提出“保护方言”的是吕叔湘先生。方言不仅是一种语言，有时还承载着一种独有的地域文化。我们应该在大力推广普通话的前提下保护好各地的方言，这两者并不矛盾，语言的多样性应该得到保护。但语言应该是和谐统一，而并不是去排外的。地方方言是具有特色的地域文化的基础，中国很多地方戏曲和说唱艺术形式都是以当地的语言为依托的，方言本身也是一种文化，甚至是一种情结。你说我说也是在谱写、在保护文化的传播与发展，为的文化传递独特的颜色。
方言是亲情，是家乡，是文化，更是我们中华民族的有机组成部分，是无法取代，无法复制的。我们为了避免乡土方言消亡的尴尬，为了文化的传承，我们有责任有必要保护方言，在学习普通话的同时也应当铭记地方特色语言，多交流，多回味。在你说我说中汇成文明的长河。
篇五：对于chatGPT的看法作文
一加一小于二
杨艺涵
近期，国家出台了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”政策。双减主要从两方面帮学生减轻压力，一是从家庭作业方面帮学生减负，二是从课外补课方面帮学生减负。但我认为，不要拿双减做幌子。
确实，毋庸置疑的一点，在双减政策下，学生们的家庭作业得到明显减少，在校延时服务的时间里，大部分作业已经通过老师指导完成，只需要回家做一部分。但，从老师角度来看，在校延时服务，大大加重了老师们的工作量，消耗了老师们的精力，可以说是承担了双倍的压力。平日里，老师们可以利用这两小时的时间，多回归家庭，教教自己家的孩子，陪陪自己家的老人。而延时服务后，不但很大程度上减少了陪家人的时间，而且加重了老师们的备课量，使得备课时间大大增加。再从学生角度来看，在校延时服务，确实可以快速完成作业，但俗话说“记得快，忘的也快”。完成作业，真的巩固了当日学习的内容了吗？拿我身边的学生来说，大部分学生认为完成作业就是万事大吉，完成作业就可以无忧地打开游戏，开始每日的Timi时刻。而又有多少人能真正地做到自律地复习、预习呢？对于爱学习的学生，复习当天知识，预习下节所学，又一个层次地超过他人。从这些角度来看，何尝不是一加一小于二？
双减政策落实后，很多教育培训机构纷纷转行，才让同学们的压力得到了一定的缓解。毕竟学习就像逆水行舟，不进则退，特别是在这个竞争压力如此庞大的环境下。许多网友纷纷评论，没有了课外补习班，但是还有兴趣班，孩子们想要真正达到减负，任重而道远，甚至有网友评论不努力学习，喜提大专的就是你，一起去蓝翔技术学校。我们不否认这些评论对这些孩子们来说确实能够造成一定的打击，但是如今我国本身对学生的学历就非常看重，如果在刚开始不努力超过其他孩子，那么后续还有可能会遭遇到分流。尽管我国教育部大力开展职业教育，未来职业教育的趋势也会更好，但是又有哪位家长希望自己的孩子无法考上高中，无法考上，考上大学，进入一所高职的院校呢？当然有些学生可能觉得补习班不用设立了，我就不用去学习了，是件好事，但这只是一部分人。你们不能互只顾那一部分人的感受而去忽略了其他学生的感受。
“子非鱼，安知鱼之乐？”教育并不是只改政策就可以完全落实，而一加一小于二的双减政策不如换个马甲。
篇六：对于chatGPT的看法作文
作者：胡湘雅
我认为，凡事都没有对与错，网络流行语也只是被我们创造出来的一句话或一个字，它和其他事物一样都有着两面性。
有些家长至今都不清楚：自己孩子说的那些听不懂但又有些搞笑的语言到底是从哪里学来的？没错，他们说的就是“网络流行语”。
而这些网络流行语，到底是怎么来的呢，一般是网络上创造出来的“美丽的误会”，比如“拿来吧你”其实我们都知道意思是“你给我吧”，但这样说出来就平淡无奇，为了提高趣味性，我们会想方设法让这个词特别起来。比如：“酱紫”就是“这样子”，这样的突发奇想会让我们的生活充满乐趣。
还有些网络流行语则出自于某部电视剧或某个视频，如：“惊不惊喜、意不意外、臣妾做不到啊”就出自于电视剧。
那些让家长们一头雾水的英文字母又是什么意思呢，这一类比较神秘，一般是谐音或某些词的拼音的首字母了，如XXS就是国小生了，等等。
各种网络用语层出不穷，许多被广泛引用，逐渐在我们的生活中流行起来。作为国小生的我们，还是要正确使用，要有辨别“真伪”的能力，积极宣导正能量
篇七：对于chatGPT的看法作文
方言里的乡愁
宫宝泉
为了能够方便不同地域间人们的交流，推广普通话已上升为国家战略。而正如“京腔京韵自多情”，语言这块文化的“活化石”在中华大地遍地开花，演化为各地各具独特的语言表现力的方言。但随着城市不断涌入农村务工人员，讲方言的人越来越少，方言已经处在一个面临消亡的尴尬境地。我们会不会突然觉得若有所失呢？
我们失去了什么呢？
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，方言就是一个人的永久身份证，所谓“十里不同音，五里不同俗”，世上无数的方言相互间都存在差异。正像是自然界不断发展中的物种灭绝，处在这个日新月异快速发展的时代，方言消亡的速度也加快了。一方水土一方音，一个地域的人文地理、风俗习惯等都依附在语言当中。而如今许多城市里，年轻的“打工族”都能说一口流利的普通话，却大部分不会讲甚至听不懂家乡的方言。这其实丢掉的，是一份乡愁。
方言消失，乡音变味儿，乡愁也必将无所寄托，一颗乡愁的心也无处安放。或者说，方言的消亡逐渐成为我们最大的乡愁。联合国教科文组织说：“一个语种的死亡和消灭，等于永远失去我们对人类思想的认知和理解的不可替代的一部分。”人类已经加大了对濒危物种的保护力度，而对方言的保护还没有得到足够的重视。
作为非物质文化遗产昆曲的载体“醉里吴音相媚好”的吴方言柔婉动听。试想，如果其内容都成了书面语，语音语调换成了普通话，是不是一场灾难呢？方言的消亡，牺牲的不仅是语汇，还将是乡愁、亲情以及地域独特的文化风情。
我们又该如何挽救呢？
在推广普通话与保护方言及其代表的文化之间求得平衡并非易事。这样的求衡需要大众支持与方言自信。
每年九月份都将迎来全国推广普通话宣传周。这会一次次让民众意识到普通话的重要作用，群众支持得以保障。方言自信又该如何建立？不由得想起曾在社交媒体上流行的“蓝瘦香菇”——广西一小伙失恋时，用当地方言录了视频发布在网上，其译为普通话就是“难受想哭”。“蓝瘦”体的走红是有关方言的有意味的文化现象，很多人认为这是哗众取宠，而我认为，这更像是一种建立方言自信的有效途径。通路自媒体平台讲出自己家乡的方言，让更多的家乡人敢说方言，也能促进各地方言的交流发展，有何坏处？
身处异乡，听到久违的一句方言，你的乡愁是否会得到一丝慰藉？你的思绪是否也会随着乡音飘去故乡的何处？
普通话固然重要，但别把载着乡愁的方言弄丢了。
篇八：对于chatGPT的看法作文
最近在同学们中间聊得越来越多的是一个新的APP，叫“抖音”。啥是抖音？看同学们聊得兴致勃勃，我一脸懵圈，回家问妈妈，妈妈从手机上打开了几个小视频给我看，哦——这就是“抖音”呀！看了几个抖音小视频，还真好玩儿！不知不觉到了妈妈喊我吃饭的时间了，竟花了三个小时。哎呀，我的作业还没写完呢！
那么玩抖音，真的好吗？这让我想起了最近发生的“三个门”事件。“镜子门”是这几个事件中程度最低的，一对情侣，在男的拍抖音时，不小心把女友换衣服过程拍了下来，被很多人看到了，暴露了个人隐私，好可怕呀！视频一传到网上，男子就被很多人指责三观不正，会带坏许多未成年人的。
还有酒后模仿抖音搭讪。当时，在抖音上流行的一个搭讪视频，被两名在饭馆吃饭的小伙子看见了，他们醉了酒，看到邻桌有几个姑娘，于是便进行模仿。但是姑娘拒绝搭讪，小伙子就和姑娘吵了起来，最后直接上手打在一起。幸好，警方得知后，因涉嫌寻衅滋事，男子被拘留15天。
大家都爱玩抖音，它能使人在一天中最疲倦时放松心情，也能让一些爷爷奶奶们通过玩抖音认识网络，与年轻人有更多的共同语言，减少代沟，还能拉近人与人之间的距离。但是，也有相当一部分玩抖音的中国小生和年轻人，他们总是手不离手机，顾不上学习、甚至影响工作和正常生活，这简直是在浪费时间，浪费生命，浪费他们应该阅读书籍的时间。
再回到我第一次看抖音的那天，由于我看了三个小时的抖音，导致我写作业写到了晚上10点多！这就是“玩物丧志”吧！
写这些，就是希望大家能正确看待“抖音”，在正确时间玩抖音。尤其是我们未成年人，要暂时对抖音说“不”，好好学习，天天向上吧！
篇九：对于chatGPT的看法作文
百音之园
李杭键
行至殊途，忽逢一园，此园名为“语言”，遍观其园，但觉其美，却不知美于何处。若将普通话比做亭台楼阁，假山池水。那么俗语方言，便是亭中古琴，阁中书画，山间花草，池中游鱼。若无普通话为基，此“园”不可成，然若无方言为缀，此“园”不可赏。正所谓：习于普通话，存得方言情。
于国，普通话需学，但更要存方言的地域之情。
谈及中国文化，民族瑰宝，首当其冲的便是那流传千古的语言与文字。一平一仄，一扬一挫，皆融于那横竖撇捺，汇于那字里行间。书声琅琅，字字铿锵，蕴含的是对语言的感怀，对文化的敬仰，对民族的团结。然醉里吴音，余声袅袅，京腔京调，酣畅淋漓。豪声犷言，尽显东北之慷慨，明声快语，尽展广粤之风姿。五湖四海，千音百律，蕴含的是对语言的拓展，对文化的沟通，对民族的交融。由此观之，普通话于方言，为其存在之根本，方言于普通话，为其流传之通道。厚此薄彼，无以为基，厚彼薄此，无以为继。二者相辅相成，缺一不可。
于己，普通话需知，但更要存方言的血脉之情。
方言对文化，起而望之，似乎过于宏大而不可及。然时至当下，仅观于己，这方言之意义，便又蕴含了另外一层声声相唤的追忆，一份蕴于心底的温存，一缕久而未闻的情感。想那楚汉之争，四面楚歌，余音绕梁，竟勾起万千将士之离愁。想那蜀汉穷途，后主无道，以致亡国之没落，司马昭笑曰：蜀人无心矣。然几句蜀音，却令江渚之渔樵哀叹，山间之老夫泪下。今之视昔，亦然如此。
漂泊于海外，求学于四方，辗转而反侧，长夜而难眠。置身于此，则这所谓家乡之方言，于己而言，便有了一个更为确切的称谓——“乡音”。这看似土气的句句方言，若干年后，复而回望，又会牵起几人之乡心？也许，这所谓方言，已然融于血脉，汇于心胸，记录了那段过往，刻画了千百回忆。
于众，普通话需用，但更要存方言的传承之情。
常有人言：“普通话才是语言之根本，方言已然无用，消失殆尽乃其大道，无可厚非。”于我观之，此话看似确凿，其误多矣。普通话固然重要，然方言却不可缺失，作为本土之音律，历代之传承，某些方言对于国家，更是列入非物质文化遗产，岂可轻弃之？细细想之，方言虽不为主流语言，却有其流传之意义，正如北齐颜之推所言：“自茲厥后，音韵锋出，各有土味，递相非笑。”方言得以流传四海，传承数代，其皆出于此。
语义至此，复观此园，这所谓方言，正如那一草一木，一书一画。看似微不足道，可有可无，却是其意蕴之所含，生机之所在。亭墙山石，难以毁坏，人皆知之。却又怎能铲除花草，破书损画？
普通话与方言，皆不可缺失。唯有并肩共存，互相尊重，彼此共济，这语言之情，方能得蕴于己；这民族之音，方能回转无尽；这“百音”之园，方能久盛不衰，璀璨于天地之间，名扬于四海之外。
篇十：对于chatGPT的看法作文
且说方言
王皓冉
中华上下五千年的历史，能够传承至今，必不可少的条件就是统一语言，语言乃国之根本，江山社稷之根本，民族之根本。因为有了统一的语言，国家才能繁荣昌盛，生生不息。而方言，更是对语言文化的一种补充，因为他的存在，语言文化才更加绚丽多姿，富有韵味。
方言是非物质文化遗产的载体。犹记得，那婉约动听的昆曲；犹记得，那绵延不绝的蒙古长调；犹记得，那独具一格的粤剧……
数不清的非物质文化遗产用方言作为载体，方言在非遗中起着举足轻重的作用，试问，倘若方言消失，这些文化又当何去何从。消失，还是变得平平无奇？不论如何，届时，将再也演奏不出如今这美妙绝伦的昆曲，也无法表演出那极具吸引力的粤剧了。
方言是家的象征。“乡音无改鬓毛衰。”一句道出了多少离乡之人的哀愁啊，年少时离家乡，及至暮年，才得以归乡，听到那富有浓厚乡音的话语，此刻又有多少兴奋多少激动，那是期盼了一生的乡音啊，那是期盼已久的故乡啊，任谁听来，又怎能不潸然泪下。乡音所在之地，那便是家啊。曾几何时，又忆起那说着一口吴侬软语的姑娘；曾几何时，又忆起那说着粗犷白话却心地善良的东北汉子；曾几何时，又忆起那谆谆教导后代的北京老大爷……他们都在用专属的语言——方言，来诉说着对这片土地的热爱，对家的热爱！且留下方言，给那些离乡之人一个归属，让他们能够找到自己的家，回到他们梦寐以求的那个地方，好吗？
方言是国家的魂。“宁卖祖宗田，不卖祖宗言。”由此可见，对一个国家来说，语言是他的魂魄。在战争中，若攻占了某一城，必先教其人民以语言，语言被同化，则国彻底亡矣。而我们的语言，无论普通话还是方言，都是我们的祖先用他们的生命从侵略者手下坚守住的，语言之中驻着他们的魂，驻着国家的魂，如此之物，何以不爱？
推广普通话的政策固然要继续推行，但这并不意味着方言就要由此消失，方言是对普通话的补充和完善，应受到我们崇拜和敬仰。方言背后的深厚文化价值应该成为我们引以为傲的资本，而不是造成我们与众不同的累赘和笑柄。
我们应当发自内心的去尊重方言，维护方言，学习方言，让它在华夏大地上继续闪耀着金色的光辉！
篇十一：对于chatGPT的看法作文
双减≠彻底放松
谭贺文
2021年，双减政策重磅出台，无数校外培训机构被迫倒戈，举国上下在校学生尽数欢呼雀跃。可是当看到这个消息，我久久地盯着手机屏幕，不敢相信这个事实——这并不是一件好事。
双减，从定义上来看：一减学生过重作业负担，二减学生过重校外培训负担。在放学后，我又能看到夕阳余晖下在篮球场上尽情挥洒汗水的身影，又能看到在放学路上有说有笑的好基友，又能听到音乐课上传出的阵阵悦耳歌声。
周末里，再次召集同学出去，得到的不再是“我有课”的草草答复，也不再是“作业太多”的敷衍推迟，而是热情的“在哪？什么时候？”，孩子们终于能够释放自己的天性，在自己应有的假期中合理地放松。
但是，在我看来，双减并不等于彻底放松。在我的身边就有些活生生的例子。
原来水平差不多的同学，在双减实施了一段时间后，已经拉开了巨大差距。同一个班级，同一位老师，同样的教材，为何差距会如此之大？原因很简单：外部教育环境不同——也就是千差万别的家庭教育。双减前，有不少孩子凭着校外琳琅满目的辅导班，被迫花几倍的时间勉强跟上了周围的同学。但新政来了以后，才知道谁在混日子。“潮水退去后，才知道谁在裸泳”。
网传的一张清华大学海报，在我看来，点明了“双减的实质”：一减不优秀的孩子，二减不重视教育的父母。双减的本质是筛选，上筛选人才为国家做贡献，先筛选劳动力为国家搬砖。
所谓“优秀的孩子”，并不是指“智商高”，而是要时刻保持清醒和自觉，有着敏锐的洞察力和警惕性。不论外部环境如何改变，全身心投入学业。而所谓“重视教育的父母”，也并不是舍得砸钱给孩子报培训班，而是真正有责任感，敢下功夫陪伴孩子，了解孩子。
这真的不是危言耸听，在如今“五五分流”的大环境下，考场就如同没有硝烟的战场，而“双减”又给战场上增添了一层厚厚的迷雾。不考试，就不知道自己对知识的掌握程度；不排名，就不清楚自己的定位。整天傻乐呵地打磨时光，到了中大学联考时，却又后悔莫及。就像——温水煮青蛙。
所以，认清现实吧，不要让“双减”成为懒惰的借口，不要让“双减”成为人生的缺口！
篇十二：对于chatGPT的看法作文
吾心安处是故乡
徐畅
温婉动听的吴地方言，带了几丝柔情；雄厚洪亮的西北方言，多了几份豪迈。如今，方言在时代的冲击下踉跄前行，早已衣不蔽体。那些在历史回荡着的声音，有些渐渐远去，甚至不复存在，取代它的是字正腔圆便于交流的普通话。虽方便了沟通，却也带走了承载其中的情感寄托和文化光辉。
一方水土一片记忆，一声乡音一份联结，方言带着浓厚的地域特色，有着悠久的历史文化，传递着独特的文化风情。“乡音无改鬓毛衰”，奔波得再久，只要乡音一响，那便是到家了。这种声音是那样美，总会让人热泪盈眶，熙熙攘攘的一群人在喉咙震动的那一刻已经成了老乡，孕育于同一片土地，这声音这方言就是最有力的证明。如果方言正在消失，那传承在血脉中的乡愁就淡了，传承千年的中华文化，又会空出多大一片，让人怅然若失。
方言是乡的灵魂，寄居着文化，是人文和历史的载体。不论是秦腔的撕吼还是江南曲调的软糯，都用方言独特的美感定义了一片地域的文化。那些埋藏于地下的文字破译需要方言，古代历史的解读需要方言，诗词韵律的判断需要方言。这声音啊，捣破黄龙直击文化的心脏。中华文化在方言的传动下源远流长生生不息，山山水水下的文化多样性就是在方言的温床中得以孕育发展。
当然，普通话着实方便了不同地域的人们互相交流，但若因此就摒弃方言，任其消亡，这真的是我们想要的吗？在千篇一律中我们找不到任何趣味，在标准与规范中，我们无法谈及个性与张扬，在口语与书面语的混杂中，我们找不到独特的乡音与同乡人的亲切。普通话是大家的，而方言却是自己的，方言虽不及普通话使用广泛，却有着我们自己最独特的韵味。
普通话与方言两者是相互依存的，两者虽有不同，可却相互补充。一个带你走出家乡走向各地，另一个带你在各地找到自己，偶遇故人。没有普通话，不同区域的人难以交流，但没了方言却也似乎没有了回家的路。我们不会刻意去偏向任意一方，但会呼吁切莫让方言成为历史，在新时代的发展中应给方言留有一席之地。
方言是与故人寒暄式的亲切，是长辈宠溺的呼唤，它承载我们的故乡，引领着我们的乡愁，寄托着对故乡的思念与怀念，让我们飘荡在大千世界中依然有着对故乡的期待与向往。
别让方言消亡，让乡音引领我们的乡愁。吾心安处，是故乡。
篇十三：对于chatGPT的看法作文
话“双减”
孟欣怡
何为双减？双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。与以往的减负措施相比，双减的最大亮点在于务实不在，片面强调校内减负，而是追求整体减负广泛传播科学的教育理念和正确的教育方法，形成最广泛的社会共识，构建学校家庭，社会协同育人的良好生态。
殊不知，孩子们在学业方面总是压力山大。于是夜夜通宵，大把大把的头发掉落，浓重的黑眼圈，无精打采的状态，成了，每个学生“奋斗”过的痕迹。春花秋月等闲度，可怜辜负好韶光。虚弱的身体撑不起梦想，成就不了美好未来，何谈建设美好祖国？学生们，期待已久的双减政策，如同天使一般降落人间，像是救赎，又好似每个学生心中的常胜将军。双减政策，带来的是孩子们逐渐放松，享受生活，也能和家长们谈谈心，聊聊天，更能来一场说走就能走的旅行，领会中华传统文化的博大渊深。茶饭后的交谈，也不再是直奔主题的成绩问候，学生们也不会一心想着逃离战场。双减犹如一方净土，双减落地，快乐学习！总有一天你会明白，真正能够治愈你的从来不是实际，而是你心里的那段释怀和格局，只要你内心不慌乱，连世界都很难影响你。最后双减政策也使我们的前途愈加光明，双减政策增加了晚自习，这对我们是十分有益的，他可以督促我们学习，它有效的帮助我们迅速化解困局，迎来人生中的一个又一个契机。双减可以让我们拥有更多的时间去学习别人的优点，让我们找到适合自己的学习方法，提高我们的学习效率。双减政策增强了我的时间观念，分秒必争，让我懂得了时间的重要性。
努力的意义是什么？大概就是当好运来临的时候，你觉得你值得，所以从现在开始努力，一切都还来得及，别在最好的年纪辜负了最好的自己我们生而破损，用活着来修修补补，但愿你我都能保持自律，保持热爱，昨日之深渊，今日之浅谈。
总而言之，双减益处多，青春更出彩。生在双减政策下，我们更不能止步不前，吾辈青年前途茫茫，我们应当与时俱进，乘风破浪，砥砺前行。
篇十四：对于chatGPT的看法作文
双减
张瑞爽
阳光正好，微风不燥。彼时我们正年少。
——题记
风，时而掠过头顶，时而抚着脸颊。我静看这尘世，车水马龙，络绎不绝，多样的杂模糊了我的眼睛，但有抹鲜亮的颜色混于其中，不惧世俗，不羁张扬，世界因它而变得清亮了几分。
少年的影子出现在坐落在夕阳下的小巷里，出现在热闹纷繁的街道里，出现在校园周边的小店里，出现在……欢声笑语，热烈的拥抱夕阳，没有了学业的烦恼，他们的脸上又恢复了光芒。
“双减”减去了繁多的作业，课外补习。让我们这些被繁多的学业压的喘不过气的学子们，终于可以冲破牢笼，笑谈将来。
“感谢双减，双减万岁！”洗去一身的疲劳，我们终于可以在金色田野奔跑，在小巷畅玩。我坐在书桌前，翻开书页，没了课外辅导的打扰，顿时感到一身轻松。
双减减去了我的烦恼，让我在压力下抬头，看见了头顶的光。同时也锻炼了我的自理能力，让我在未来的路上能够越走越远。往常，我每天都在学校与校外来回穿梭。看不见身边的风景，也无暇看见，本该灿烂的年华竟黯淡无光，当时的我盼着光，能来拯救我们，如今，我终于盼来了“双减”。
当它出现的时候，我的心为之一动，不禁热泪盈眶。
这次“双减”让我的学业负担骤减，越学越快乐。摒除了我心中的诸多杂念，积极向上的学习氛围让我在不知不觉间奋然前行。有了更多时间静下心来认真思考，鲁迅曾云：“每当想问题时，静能去杂，是很有益的。”
“双减”政策之后，课后补习得到了有效遏，同学们也不用每周被困在补习班的教室里，大家有了更多自由支配的时间，也减轻了家长沉重的经济负担，学生的自律意识进一步加强。“双减”政策让学生在校内获得更优质的教育，使孩子的“主战场”回归校园。
革命先驱李大钊曾说：“黄金时代不在我们背后，乃在我们面前，不在过去，乃在将来。”“双减”政策大大减轻了学生们的学习压力，也让我们迎来了“新的时代”！
篇十五：对于chatGPT的看法作文
作者：龚起堃
近年来，网络科技迅速发展，网络流行语也正以不可抵挡之势席卷而来，纵观整个互联网的生态环境，越来越多的人开始使用流行语，像“真香”、“我酸了”等词汇频繁出现在人们的视野中。
由此引发了人们不同的态度。我认为，网络流行语的盛行顺应时代的发展脉搏，值得肯定。首先，网络流行语的语言灵动鲜活，例如：“奥利给”、“我太难了”等词汇，都生动形象地点明了人们的状态，更加贴近我们的生活，更乐于被人们接受并使用；其次，网络流行词顺应了时代发展，契合时代脉搏。我们处于一个时新月异的时代，语言词汇更新发展，像“东风快递，使命必达”等流行词不仅使科技进步被人们熟知，还体现了流行词更容易被广泛传播，风格诙谐、幽默的特点。
当然，网络流行语也是有一定负面影响的，如果人们在不同场合随意滥用流行语的话，必然导致某些不正当文化的传播，造成一个人甚至更多人的文化素质方面的缺失。
对此，我们应该区别：在公共场合或在长辈面前，我们应该注意言行，礼貌待人；而在同龄人面前，例如同学、同辈、好友之间我们可以显得更热情、开放一点，适当使用流行词可以增进情感交流。
我认为，网络流行词使用利大于弊，但前提是——要适当使用！
篇十六：对于chatGPT的看法作文
这几天，我和妈妈出去玩时，发现路旁的小摊子不见了，那些小卖部都拆了，土地里新栽了两排绿绿的冬青。我觉得奇怪，只见墙上贴着一张纸，我一看，震惊极了，城市开始绿化了，城市开始绿化了！
上面明确写着，请将小卖部清理掉，不准有任何垃圾，如果检查人员发现必要罚款。我走在马路上，还不是很适应。原来马路边上有卖水果的，有卖小零食的，还有卖家务用品的，到处都是吆喝声、广播声，吸引着路过的人忍不住停下来看看买几样东西；现在呢，到处都是安安静静的，看到的只是空空的马路，要不就是一些正在收拾的老婆婆。嘿，这次的绿化还来真格的了，查卫生查地真严。我觉得，城市绿化是很好，但是这种方法不对。想想看，原先我们在路上看见许多搭小卖部的，也就是说，他们小时候没钱上学，所以没学到什么本事，只能干这个来养家糊口，结果人家不让干了，他们怎么生活下去？再替我们想想，每天看到路上的垃圾和吵人的声音，就会忍不住皱起眉头、捂着耳朵。恨不得上前把这几家店关门。这两者各有各的理由，我有个办法能让所有人满意。
那就是在一个固定的位置搭建一个大市场，所有小卖部都在那里卖东西，每天有一个人轮流监督地上有没有垃圾，而且每个人都不准广播，可以小声吆喝一下。这样，一举两得。你们对此这次绿化有什么看法，我衷心希望相关部门能采取以上建议。
篇十七：对于chatGPT的看法作文
观众朋友们，导师们。
你们好！
我是一个来自湖南湘乡，东方红国小，四年级的学生。最近，我经常看《超级演说家》，其中，来自哈佛大学的许吉如姐姐的《你对安全感的看法》印象极其深刻，许吉如姐姐的演讲里讲了一个非常重要的地方：中国国民和叙利亚难民都不同之处。我从许吉如姐姐的演讲中感到了：有一个强大的祖国在背后支撑，多么幸福啊！
生活中大部分人的安全感都来自于父母、家人、亲人……。而我觉得安全感就是依赖。我就来讲一个我身边关于安全感的故事。
一天晚上，当我准备入睡的时候，妹妹不停地缠着妈妈，号啕大哭，哭的连妈妈都有点不耐烦了。妹妹跑过来，两眼泪汪汪，一把鼻涕一把泪的说：“哥哥，手……手机不见了。”说完就又哭了起来，我半天才反应过来，恍然大悟。妹妹前两天找到一个老虎模样的手机玩具。爱不释手，寸步不离，连晚上睡觉都要抱着手机睡，现在好了，手机不见了，安全感没了，肯定伤透了心。我翻箱倒柜地帮妹妹找，还是一无所获，妹妹急得直跺脚，直到晚上十点多在床底下找到，妹妹才平静下来，哦！原来妹妹的安全感就是手机呀！每天晚上关灯之前，我都要大喊一声妈妈晚安，只有妈妈回答晚安，我才肯罢休。哦！原来我的安全感蕴含在那一声亲切的晚安中啊！
所以，我生活在充满安全感的大家和小家里，我定会好好珍惜，长大了，做一个新时代的社会主义接班人，好好回馈社会。
谢谢大家，我的演讲完毕。
作文营