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这段什么的日子作文600字

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篇一:这段让我成长的日子

这段什么的日子作文600字

陈泽旭

周梅校园,如诗如画。进入国中,一个月匆匆过去,每一天,我体验着成长的喜悦,淡淡的青草气息在空气里酝酿,清晨跑操时的汗水浸透我的衣服,我与同学们一起放声朗读,共同嬉戏,从起床洗漱到灯下作业,我不经意留下的点点滴滴,都展示着蓬勃的朝气。

国中每一天都是新的开始,时刻都紧张着,作业如一块巨石压在身上让我喘不过气来。

望着天上北归的雁阵,耳边传来秋蝉衰弱的残声,细丝般的黄云如同蜘蛛网缠住了血红的夕阳。任性好玩的我没有按时完成作业,一直将作业拖拉到周日的晚自习,看着眼前白花花的纸页,写着稀稀拉拉的两行字,有些不知所措。我下意识瞄了一眼周围——似乎没有老师,心中暗自窃喜,不禁蹦出个字:抄!然后小心翼翼地将课代表的作业遮掩在抽屉里,拿出笔快马加鞭“唰唰”写起来。眼看就要抄完了,耳边忽然听到窸窸窣窣的脚步声,我不禁撇了撇嘴,目光有些慌乱往上移——居然是王老师!我不敢看她,赶紧低下头。她强忍住怒气:“你没有写完作业吗?”我正想找个理由解释,老师又说:“你出来一下。”

走出教室,老师眉头微微一皱,问道:“为什么没写完作业?”

我一时竟无话可说,支支吾吾:“作业……太……太多了……”

“作业多,就可以抄袭吗?”老师加重了语气。

我的心不禁失落起来,嗫嚅道:“不是。”

一阵萧瑟的秋风吹来,眼泪不停在眼眶里打转,她望了我那微红的双眼,才缓和了语气:“你自己补上,这次先不惩罚你。老师相信你是个不错的孩子,以后不要再有抄袭的行为。”

我再也忍不住眼泪,略带哭腔说道:“嗯!”然后捶了捶大腿匆匆离去。

经过这次难忘的批评,我发现自己一时间成长了许多,慢慢地学会规划好自己的学习计划和目标,不再让老师为我操心,对我失望。我也不再为自己学习拖拉找借口,明白了老师的良苦用心,脱去稚嫩,变得更加成熟。

篇二:这段快乐的日子

叶之沛

步入周梅,便是忙碌的,为了学业我们努力拼搏,为了荣誉我们奋力向前。正因有梦,我们不会停止前进的步伐,正因有梦,我们更要珍惜每一段时光,何况这是重要的中学时代?

初识这校园,在群山的怀抱中安宁地躺着,蜻蜓低飞,树木葱绿,时不时传来琅琅书声和跑操时响亮的口号;足球场挥洒汗水的女将们,教室中奋笔疾书的备考学子,这些都构成了周梅校园秀丽的风景,这一草一木都可以成为我们未来的老师,这些昆虫和小鸟都可以与我们成为挚友。这段日子是美好的,我们的学习兴趣都被空气中满满的书香气息所激发出来了。认识到了许多,学习到了许多,新增科目带给我们的不仅仅是压力,更有获取新知识的快乐。

仅仅三周的时光,我已经度过了许多第一次,或许这三周并不能让我完全体会到了中学生的全部,但国中的乐,它不同于我们平时的嬉笑打闹,却充分展示出了它独有的魅力,我们学到了各个领域上的知识并从中感受到了快乐:劳动后的喜悦,运动后满脸汗水的笑脸,课堂上解除难题后的自豪……

而这快乐不正如天上的云朵一般吗?看似轻飘飘的,实则有千斤重。每一份快乐都是来之不易的,当你为某件事废寝忘食而后终于成功,没有乐吗?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习之路没有捷径可走,只有历尽艰险,才可以收获属于自己的那份胜利和快乐。

夕阳西下,太阳已经缓缓地退出了舞台,只留下漫彩霞和即将登场的半轮明月,若隐若现。路灯下,一个个疲惫归家的学子们,想必都怀揣着今天学习中苦乐交织的体会吧。

中学生活就像一段跑道,我们都是马拉松运动员,不断探索这条未知的道路,去逐梦、去冲向终点。也许中途会有无数困难,但那又怎样?只要我们不轻言放弃,再大的困难都将败在我们脚下。何为乐?不断挑战自己、突破自己的极限就是乐。亲爱的你,准备好迎接这份与众不同的快乐了吗?

篇三:这段充实的日子

黄屹航

周梅校园,如诗如画。踏入周南梅溪湖崭新的校园,每天奋笔疾书备考的九年级高三学子随处可见,这让我对国中生活充满憧憬。军训虽然已离我远去,但烈日下挥洒汗水的时光已深深印在我心中。一眨眼,我便在周梅校园度过了充实而有意义的四周。

在这里,我的学习是充实的。课堂上,老师们孜孜不倦的教导给我学习的动力,语文课诗情画意,数学课沉着认真,英语课活跃精彩,地理课幽默风趣,历史课博古贯今……每天我收获到的新知识都使我进步;课间,同学们三五成群围在一起讨论难题的和谐背影让我充满斗志;考试时,教室里冷静严肃的气氛让我不敢掉以轻心,便更加集中注意力,认真作答。

在这里,我的生活是充实的。跑操时,望着同学们那一张张坚定的面孔,我会感到浑身充满动力,努力跟着队伍前行;放学后,同学们带着愉悦肆意地谈天、开玩笑,让我倍感亲切,也卸去了一身的疲惫。他们的存在,是我前进的动力;他们的存在,使我每一天都无比畅快、自在;他们的存在,是我充实生活必不可少的陪伴。

在这里,我的内心是充实的。曾子曾说:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话正是我进入国中以来时刻自我提醒的格言。如果我能把这种自我反省的好习惯运用在学习上,在每一天的事情做完后,再去仔细回想自己今天有什么不够完美的地方,对那些不完美做出总结,并且找出应对的方法,那我的每一天都将是充实而进步的。

这段日子让我脱去了国小的幼稚模样,开始了新的征程。充实的生活让我体会到别样的乐趣,在周梅校园学习生活,我们不仅要有曾子善于自省的良好习惯,更要有孔子“三人行,必有我师焉”的谦虚,这样,我相信我必然会学有所成!

篇四:这段精彩的日子

许源

踏进周南梅溪湖中学大门,映入眼帘的是美丽的草木,吸引着鸟儿和蜻蜓,一阵微风迎面拂来,像母亲的手抚摸着你。在这里,一节节精彩纷呈的课堂为这个如诗如画的校园添加了许多生机。

上课铃响得太慢、太晚,大家早就拿出英语书,等待着高老师进来。我仿佛看到每个人的耳朵都伸长了,期待着老师一声令下:抢答!

这时候,就连最喜欢打瞌睡的汤同学都会打起精神,同学们将椅子后挪,伸出脚,时刻准备着,为小组加分。

Go!空气顿时凝固,教室里全是桌椅晃动的声音,所有人都跃跃欲试,全神贯注紧盯着高老师。我早已停下手中的笔,感觉身上每一根神经都绷紧了。高老师一声令下:“ROW——”老师故意停顿了一下,让同学们倒吸了口凉气,而后脱口而出:“FOUR!”我的腿在掌舵,在接收到大脑的命令之前,就笔挺地站起来——我抢赢了!嘴角不禁上扬。其他组的同学失望地摇摇头,心里默默祈祷我答不出来,而我们组的同伴也转过身来,两眼冒星星地看着我,为我加油鼓劲。

当我说出正确答案,黑板上我们组的笑脸又添了一笔,羡慕的眼光从四周投来,我感到无比地快活!

“叮铃铃……”下课铃总是响得那么早,一堂精彩活跃的英语课在同学们的恋恋不舍中结束了。

当铃声再次响起,语文周老师便踏着轻快的步伐走进教室,但教室里比上节课安静多了,也许是因为老师那霸气的眼神,也许是因为她那把让人打寒颤的“教鞭”,同学们在语文课上总是想小猫一样乖,同时又要打起十二分精神听课。

这节课讲诗歌,周老师声音洪亮、吐字清晰、语言优美,用她的博学多识带我们走进诗情画意的诗歌意境。她一边讲,一边认真地在黑板上做笔记,她讲的知识向来很新颖,仿佛整个智慧的海洋都跟着她进了课堂,而我们只需要认真听讲,就能收获很多东西。有时,个别同学走神了,她就会提高嗓门,那些看着她发呆的同学稍稍一惊,便埋头做笔记。她还会不时走下讲台巡视,提醒我们端正坐姿。或许,有些同学认为周老师有些严厉,但我知道,那是她对我们最好的关怀。

两节课上完了,英语课活跃,语文课丰富,一动一静,各有千秋,多姿多彩。我喜欢这些精彩的课堂,我一定认真听讲,珍惜在周梅的三年好时光。

篇五:这段苦乐交织的日子

孙雨婷

天上乌云密布,我顶着黑眼圈来到学校,到了教室,我连忙放下书包拿起粉笔准备抄课表。突然,一个急急忙忙的声音从耳边传来:“孙雨婷,快交作业啦!”“好啦!知道了!”“孙雨婷,快抄啊!”“孙雨婷,我们组收齐了。”“数学课代表,老师叫你搬东西!”……

这些催促的话语如同一张大网一样向我飞来,把我困在原地,动弹不得,我眼前一片黑暗。和国小截然不同,每天天还没亮就要起床,天黑了才回家,一下子完全无法适应。诶!这真是一段痛苦的日子。

下课后,老师把我和几个同学叫出来,说:“你们今天把这张单子填好,明天参加学生会竞选。”老师说话时带着满脸的期待和信任,我从未见过老师这样温柔,心想:老师对我这么信任,我一定不能辜负老师的期望,要尽全力发挥,为老师、为班级争光添彩……突然,我的脑海里冒出几个字:要写演讲稿!我的好心情瞬间覆灭了。诶!作业又多,还要写稿子,这段日子真痛苦。

学习、作业……把我压得喘不过气,瞬间,我对国中的向往化为乌有。我真的好后悔长大,好后悔来到这所学校。我感觉自己快要坚持不下去了,甚至想到了放弃……

之后的某一天,我正在奋笔疾书写着作业,忽然在广播里听到我被任命为七年级学生会生活部部长的通知。那一刻,手都握不住笔了,呆若木鸡,心情激动不已!我差点无法控制自己的兴奋,恨不得对每个人说:“我成功了!”我庆幸自己前段时间的努力没有白费,我终于证明了自己能够适应国中生活。

我不禁眼前一亮,感觉周围的一切如此美好,同学们团结友爱,在我困难的时候伸出援手;老师的肯定和信任,给了我信心;作业本上上面一个个A,让我重拾自信。我在周南梅溪湖的生活慢慢地如鱼得水,这真是段快乐的日子!

周梅校园,如诗如画,我们在这里从幼稚变得成熟,从弱小变得健壮。我也将坚定信心,在苦乐交织的生活中永不言弃,继续前行。