她什么了作文500字
篇一:她笑了
杨易臻
笑容让生活更美好,我们的身边满是如花的笑颜,同学问好时有微笑相伴,朋友玩耍时有欢笑相随,老师讲课时也笑眯眯,眼中流淌着赞许和鼓励……但在我心中,有一个甜美的笑容,激励着我尽力行善,令我至今难忘。
那是一个夏日的中午,我上完兴趣班回家,路上的行人寥寥无几,公交站牌立在路边,格外显眼。我在马路边等待家人,一个小女孩和她的爷爷从对面走过来,小女孩穿着花裙子,蹦蹦跳跳的,可爱极了!不巧,他们刚走到站台前,一辆高空喷雾的洒水车缓缓驶过,所以小女孩的裙子上被洒上了水,路边的站牌上也都是水珠,已经看不清上面的字了。
我本以为小女孩要心疼她那漂亮的裙子,但是,她的举动却出人意料,她拿出纸巾仔细地擦起了站牌。她的这一举动引起了我的好奇,只见她卷起袖子,拿起纸巾认真地擦上面的水,脸上时不时滴下汗水。我非常疑惑,便走过去问了一番:“小妹妹,你的裙子也湿了呀?”她停了下来,抬起头,那一双溜圆乌黑的大眼睛望着我说:“姐姐,裙子湿了没关系,一会都干,可是车站牌脏了,等车的人就看不清了!”听完后,我点了点头,心里很感动,于是我也拿出纸巾,和她一起擦,爷爷也动手擦起了高处!
过了一会儿,我们三人把站牌清理干净了,小女孩忙得满头大汗,我为她竖起了大拇指,她笑了,露出了两颗小虎牙,她笑得那样甜,看见她的笑容,就像春天里看见了盛开的花朵,芬芳美丽;就像夏天里喝了一杯冰柠檬,沁人心脾。
直到现在,那个小女孩的笑容还深藏在我的脑海中,时不时的浮现。每当想起她的笑容,我都会尽力去帮助别人。
篇二:她失望了
张舒钦
放假前,我兴高采烈地去学校领通知书和试卷。我觉得考试题目一点都不难,信心满满,还信誓旦旦地对妈妈说各科都考90分以上不在话下,但拿到试卷,心里便被一盆冷水浇了个透心凉,我的语文居然只考了85分。
花还在开,鸟还在叫,阳光还在照耀,别人还在欢笑,可是,这一切与我再也没有关系。盯着语文试卷上的那个红红的分数,简直都不敢相信自己的眼睛。我的心仿佛掉进了无边的悬崖,坠落,坠落,却怎么也碰不到底。无尽的失落黑乎乎的挤压着我,我无法呼吸……我担心的是妈妈肯定会特别失望!
平日放学后我总像小鸟一样欢快地飞出校园,今天却像只小蜗牛,一步一步慢慢地爬。终于到家了,我轻手轻脚地打开门,慢慢地走了进去,这一抬头就看见了妈妈!她温柔又期待地对我说:“试卷拿来让我看看吧!”我忐忑不安掏出试卷地递给妈妈。顿时,妈妈的脸色像变魔术似的从满面春风瞬间挂上了一层寒冰。她眉头紧皱,面色铁青,牙齿咬着嘴唇,快速的浏览着我的试卷,然后叹气说:“你看看你的试卷,都是错在课外阅读上,给你说过多少遍阅读题多读两遍,多思考,你就是不听,现在错成这样后悔了吧?”说完又是一阵的长吁短叹。
我想说一长串好好学习下次努力的保证,可是话到嘴边却又变成了苦笑,我赶紧回到了房间,一边反省,一边自责:“都怪我考试时掉以轻心,应该会做的题也犯错,让望女成凤的妈妈失望了!”
我要把这件事记下来,刻到心里去,激励自己以后更加努力,牢记教训,再不让妈妈失望。
篇三:她流泪了
李迦勒
我有一个形影不离的好朋友,我俩是邻居,从小一起长大,特别要好,从来都没有吵过架,可是那一次我却让她流泪了。
那个星期天下午,我写完作业照例去找她玩,看见她正兴致勃勃地玩着一个漂亮的布娃娃,那布娃娃和她长得真像,都有一张秀气的脸,一双明亮的眼睛,乌黑的眼珠像黑宝石一样闪着光彩,眼神如同山泉般清澈,两条乌黑的发辫搭在肩上,几丝刘海格外引人注目,特别是那可爱的小嘴巴更显出她的可爱和俏皮。我知道这个布娃娃是她在外地工作的爸爸妈妈为她量身定制的,寄给她做生日礼物,期盼了好久的,今天终于和另一个“自己”相遇了!
我走到她身边说:“这个娃娃真的和你一样漂亮呀,可以一起玩吗?”她说:“当然可以呀,不过你要小心一点儿,听说她的衣服容易扯坏!”我们俩就小心翼翼地抱着这个宛若真人的布娃娃研究起来,一会儿拉拉她的手,一会儿摸摸她的脸,慢慢地玩得开心起来,我们俩开始拉着布娃娃的两只衣袖转圈跳舞,忽然听到“刺喇”一声,我发现自己手中扯着的衣袖烂了半截,我吓了一跳,一时不知道怎么办才好,她看后也非常伤心,眼睛马上红了,小嘴抿的紧紧的,亮晶晶的泪珠在她的眼睛里滚动着,然后,大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着她的脸颊滚下来,滴在嘴角上、落到了地上。
我心里非常愧疚,只会轻声地一连串地说:“对不起!对不起!”她用力地闭了闭眼,用手背抹干脸上的泪水,挤出笑容故作轻松地说:“没关系的,布娃娃坏了还可以再缝,但我们友谊的小船可不能翻。”说完我们紧紧抱在了一起。
虽然她流泪了,但我们俩之间的友谊更深了。
篇四:她陶醉了
陈佳音
我有一个好朋友叫莹莹,我们两个是前后桌,她非常喜欢读书,是一个不折不扣的小书虫。
一天中午,我刚掏出一本《呼兰河传》准备翻看,莹莹看见了,就一把抢过去,笑着对我说:“你借我看几天吧,我用我的《朝花夕拾》来给你换。”说完就把《朝花夕拾》扔在我的桌子上,拿着我的书转过身津津有味地看了起来。
也许是故事太精彩啦,她看了很久也舍不得放下。“叮铃铃——”预备了,她才恋恋不舍地把书放进了抽屉里。
下午第一节是数学课,我看这前排的莹莹心不在焉的样子,我猜是他的书瘾犯了,果然不出我所料,没过一会儿她把数学课本立了起来,脑袋趴到桌子上,在抽屉里偷偷的打开了课外书。她一边装模做样地听讲,时不时的还把数学书晃一晃,一边低下头看看,一页两页,此时的莹莹就像一个饥饿的人扑在了面包上,贪婪得品尝美食,她已经完全融入到了故事之中。只见她一会儿轻微地叹息,一会儿会心地微笑,一会儿又紧握着拳头……突然,“啪”的一声,我们都被吓了一跳,这是怎么回事儿?原来因为莹莹太陶醉了,完全沉浸在故事中,情不自禁的把巴掌拍在了桌子上了。
随之而来的是满教室的笑声,数学老师走过来从莹莹的抽屉里拿出了那本书,莹莹的脸羞得像个熟透的大苹果,呆呆地站在那里,手无足措。“叮铃铃”下课铃声响了,老师没有批评她,把书放到她桌子上,温柔地看着她说:“看书是好事,但要在合适的时候看。”我偷偷瞄了莹莹一眼,她的脸更红了,头低到了胸前。
从此以后,我再也没有看见莹莹在课堂上看书,虽然她还是喜欢看书,依然是不折不扣的个“小书虫”。
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