篇一：深山点灯人读后感四年级
王奕涵
翻开封面，一个苍老但矫健的身影映入眼帘，他面带微笑，左手拿着课本，右手牵着学生，学生们个个笑容满面，像极了一朵朵绽放的花朵。这个中年人便是张玉滚，《深山点灯人》一书讲述的就是张老师的种种感人事迹，本书让我体会到了真正的善良之心。
张玉滚成长于伏牛山深处的黑虎庙村，师范毕业后放弃了去大城市闯荡的机会，依然选择回到国小母校教书，经他十几年的努力，终于将原本破败的黑虎庙国小建成了一所现代化的学校。他十几年如一日地坚守山乡教育事业，不忘初心，无私奉献，为大山深处的孩子们点亮了一盏明灯，照亮了孩子们的前程与梦想。
最让我感动的是他那颗充满善良的心，他的工资每日就一元钱，不时还拿出一些钱去资助那些家境贫寒的学生。十年时间，被他资助的学生就有了数百人，占他学生总数的百分之六十。有一名女学生国小毕业了，因家里没钱供她继续上国中，她想辍学回家去帮父亲干农活，张玉滚为了让她继续学习，把国中两年的生活费偷偷交给了她的父亲。
这些不禁让我想起我们家楼下的一家早餐店，这家店的店面很小，里面卖的食品也都很普通，但是老板娘确是个充满善意的人。只要有环卫工人过来买早餐，老板娘一定会免费给他们盛上一碗白粥，加上一个鸡蛋，让这些清晨就起来劳动的环卫工人们体会到了我们这座城市的温暖。
善良，是我们这个民族流淌在血液里的优秀基因。张玉滚老师扎根大山十余年，他用一件件发自内心的善良举措，让孩子们体会到了莫大的温暖和力量。张老师始终坚守着善良与淳朴，用无私的爱意浇灌着山里的幼苗，助力他们茁壮成长。他用高尚的品格诠释了师德的内涵，展现了新时代时代楷模的力量。
篇二：深山点灯人读后感四年级
陈可涵
暑假里，我读了一本名为《深山点灯人》的书，这本书讲了张玉滚校长扎根贫困山区，为乡村教育奉献青春的故事。
张玉滚校长身上有许多优秀的品质：他信仰坚定，放弃城市的工作机会，十几年如一日坚守大山深处，只为改变山里娃的命运，托起大山的希望；他大公无私，虽然收入微薄，却资助了300多名贫困学生，全身心地守护着山村的孩子们；他工作努力，肩负语文、数学、英语、科学等多门学科的教学工作，只为学生能够接受更全面的教育。
其中有一件事令我印象深刻。张校长因为要去镇上开会，凌晨4点30分就骑着摩托车走了，不料他因为骑得太快，出了事故，右小腿骨折了。但他每天都请求医生让他出院，因为他希望尽快给孩子们上课，让孩子们多学一点知识。读到这里我的眼眶有点湿润。张玉滚校长不顾自己的健康，拄着拐杖，坚持为孩子们上课。联想到自己最近在学游泳，经常因为一点挫折就想放弃，我要学习张校长不屈不挠的精神，面对困难迎面而上，决不气馁。
还有一件事也令我很感动。那一天凌晨，黑虎庙村下起来大暴雨，张校长想起张明明家里只有他和爷爷，而且他们住的是危房。张校长不拿雨伞就急忙向张明明家跑去。进了张明明家，张校长一手抱着张明明，一手背着张明明的爷爷，走出了屋子，把他们放到高处，自己却已经累得上气不接下气。不管是学习还是生活，张校长不顾个人得失和安危，始终把孩子们放在第一位。
对偏远的山村来说，每一所学校，就是一堆火；每一名老师，就像一盏灯。火焰虽微，也能温暖人心、点燃希望；灯光虽弱，却能划破夜空、照亮未来。张校长就是那一堆火、一盏灯，燃烧着自己，照亮了孩子们的未来。想想我自己，在大城市、在窗明几净的教室里，有着充足的教育资源，也有着毫无后顾之忧的生活，更应该好好学习，天天向上，从国小习张校长身上的优良品德，长大了也做一个对社会有用的人。
篇三：深山点灯人读后感四年级
孙臻杰
一盏灯照亮一段路，一片灯海照亮整个世界。
——题记
那天，去新华书店，看到了这本《深山点灯人》，随手翻了翻，里面满满的正能量，我就把它买回了家。
这是一本纪实文学。书中讲述了张玉滚从童年开始逐渐成长的过程。张玉滚在童年时就有怜悯小动物的善心，初成年的他在老校长的挽留下扎根大山，用扁担挑起了对母校黑虎庙国小和那些学生们的爱，自绝了走出大山“面朝大海，春暖花开”放飞梦想的诱惑。年复一年，张玉滚成了校长，也成为了伏牛山深处的这所学校的一盏明灯，他用自己的爱心点亮了孩子们的心灯和未来。
《深山点灯人》中张玉滚只是大山里的一个普通人，但他心里那满满的大爱和那无私奉献的品格，深深地感动了我。这让我想起了我身边的那些平凡的人，虽然只做着平凡的事情，但他们同样也有爱心，同样也积极奉献着。
先来说说我们社区里那些在江边巡逻的志愿者们，而我的奶奶也是其中的一员。一到晚上奶奶和那些志愿者们就会穿上红背心，不管风吹雨打，不管酷暑寒冬，都会去钱塘江边巡逻。有许多次我放学才刚刚到家，就见奶奶已经早早地吃好了晚饭，拿起那件“标志性”的红背心，顾不上我就立刻匆匆地出了家门。
更让我印象深刻的是，记得那是一个大冷天的晚上，奶奶刚刚从江边被寒风吹得像寒号鸟，哆嗦着回到家里，我心疼地对奶奶说：“以后这种事情还是少去做，让年轻人去吧。”奶奶却深情地看着我：“年轻人白天上班已经很辛苦了，下班了需要好好地休息。”奶奶接着又说道：“我们这些人年龄虽然大了点，但是平时休息的时间比年轻人多，况且守护平安人人有责，我们也要尽自己的一份力。”
再来说说我们小区里令人感动的一件事吧。那就是建设美丽杭州中的垃圾分类。杭州现在已经是“热死牛”的酷暑时光，小区垃圾分类的保洁员和志愿者，在炽热的阳光下，汗水顺着头发流淌在脸上，湿透了衣服紧紧地贴在后背，可她们还是认真地坚守着岗位。“哎，小伙子，你的分类不准确。”“喂，小姑娘，你的分类不对。”“你们要重新分类。”只见保洁员不断地对着一些小青年说道。“对不起，我下次一定做好，我上班要迟到了。”年轻人走了，保洁员和志愿者还得把这些垃圾进行分类处理好。有了这些十分负责的保洁员和志愿者，我们小区的垃圾分类多次得到了表扬，还上了“红榜”。
爱无止境，愿天下大爱无疆！
篇四：深山点灯人读后感四年级
李马啸
“扁担窄窄挑起山乡的未来，板凳宽宽稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课。艰难斑驳了岁月风霜，刻深了皱纹，有人看到你的沧桑，更多人看到你年轻的心！”轻轻合上《深山点灯人》书本，一个有爱心、有责任心的张玉滚浮现在我的眼前。
在河南伏牛山深处的黑虎庙国小，张玉滚对教育事业刻骨铭心的忠诚，对学生呕心沥血的培养，用自己几十年如一日的坚守，用自己几十年如一日的勤勉，用自己几十年如一日的汗水和心血，用自己几十年如一日的大爱，点亮了孩子们的心灯，点燃了孩子们的自信，点燃了孩子们的未来，将原本破败的学校建设成现代化的学校，真不愧是“深山点灯人”。
张玉滚是集爱心、责任心于一体的杰出代表。陈立群是我们杭州市的“张玉滚”。2016年从学军中学校长岗位上退休，他退而不休，拒绝百万年薪，毅然来到国家级贫困县——贵州省台江县民族中学担任校长，开出的唯一“条件”是分文不取。凭着38年的丰富教学经验，30多年当校长的高效管理智慧，他采用先进的教学理念，提升教学质量；设立陈立群奖教金，大力培养教师队伍；自费资助贫困学生，用心哺育祖国未来。短短两个月内学校面貌就焕然一新。2018年，全校901名学生参加大学联考，450人考取本科，大学联考增量从全贵州垫底冲到全贵州第一。我不禁感叹：陈老，一片丹心教育扶贫，爱与责任呵护贫困学子的求学梦。
欣喜的是，让我也遇上了有爱心、有责任心的“张玉滚”式优秀老师——高晓娅。
高老师是我的班主任兼语文教师。刚入学时，我作为新生代表发言，获赞无数；每次单元检查，我轻轻松松就得了个“满分”；我俨然成了个学霸，甚至有同学崇拜地尊称我为“妈妈”。于是，我就开始有些飘飘然了。课堂上，难点内容竖起耳朵听一下，简单的就不听了，拿出课外书看了起来。被老师发现了，突然提问，也难不倒我。没收一本，我就多带几本。对老师的善意提醒，我置之不理，我行我素，看的不亦乐乎。还有点洋洋得意，看你能把我怎样？面对批评，我理直气壮：“我个子高，坐在最后一排，我的行为不会影响到其他同学。与其在课堂上浪费时间，不如多学点知识，这不是一举两得吗？”一般来讲，遇到这种情况，老师会选择睁一只眼闭一只眼。可是高老师对我不抛弃，不放弃，耐心地给我摆事实，讲道理，用身边的榜样教育我，引导我养成好习惯。在经过n次的谈心谈话后，我终于意识到问题的严重性，“这与影不影响同学无关，而是关系到自身的学习品质。”从此，我又重回专心听讲行列。
张玉滚，陈立群，高老师……您是我的学习榜样，长大后我就成了你！
篇五：深山点灯人读后感四年级
楼双瑜
与古之先贤灵魂对话，和小说人物畅谈人生，在诗词曲话中激扬文字，青春之乐亦是读书之乐。我们要认真读书，品味书中的人物特点，品味每一本好书。
《深山点灯人》这本书采用报告文学的形式，讲述了“时代楷模”，“感动中国2018年度人物”张玉滚的感人事迹。它告诉我们，每个人心中都有一盏明灯，但是使它燃烧的，是那个默默无闻的点灯人。
张玉滚成长于伏牛山深处的黑虎庙村，高中毕业后放弃了去大城市发展的机会，毅然选择留在母校教书，将原本破败的黑虎庙国小建设成现代化的学校。
张玉滚因为母校需要帮忙而义无反顾留了下来，当时，他以为只是暂时留下来帮忙，没想到，自从站上母校的讲台，他就下不来了。这一站，就是二十年；这一站，就站白了双鬓，站来了满额头深深的皱纹。还不到四十岁的他，因为环境艰苦，常年的操劳，看上去比同龄人老了十来岁。但就是这样一个他，为了这群孩子，奉献了一生，他把所有的爱都给了孩子们。
张玉滚为了学校里的学生有书看，让妻子和女儿去县城买书，却不幸遭遇车祸，9个月大的女儿心脏永远停止了跳动；为了让同学们能吃上饭，他的妻子无偿为学生们做可口的饭菜，在一次，用压面条机压面的过程中，右手四根手指卷入机器中，成了残疾；对儿子一次次的许诺，又一次次的食言，让儿子一次次的空等，一次次对父亲的失望和伤心；母亲病重住院时，他也没能在病床前尽孝，就连母亲撒手人寰时，他也没能去看一眼。在这小小的黑虎庙国小，他献出了青春，献出了孩子，没有尽到一个好儿子，好丈夫、好父亲的责任，但他用大爱撑起了孩子们的未来。
我们应该向张玉滚这样的榜样人物学习！张玉滚这样十几年如一日地坚守乡村教育事业，牢记初心，无私奉献。用自己日复一日虔诚的付出，月复一月辛苦的操劳，年复一年坚定的坚守，为大山深处的孩子们点亮了一盏明灯，照亮了孩子们的未来。
篇六：深山点灯人读后感四年级
项铖萱
暑假里，《深山点灯人》这本书引起了我的注意，一看封面就知道这是一本记录时代楷模张玉滚校长的书。我急不可耐，立刻翻开了书页，瞬时被书中的故事情节深深吸引，阅读的时间过得很快，一个半小时仿佛弹指之间。刚开始我对书中一些情节似懂非懂，当再次阅读时就明白了，在字里行间我读出了一个词——奉献，这是张玉滚对黑虎庙国小倾注的全部奉献。
张玉滚在南阳第二师范学校毕业后和几个朋友约好一起去深圳打工。出发前晚，吴校长说想让他留下当临时教师并邀请他再去逛逛他已经毕业六年的国小，最后他选择留了下来。他原本以为待够一年就可以走了，却没想到他的心永远的种在了这所学校。张玉滚成婚有了女儿，可一次意外却让他原本幸福的家庭支离破碎：因为学校突然多了两名学生，课本不够，自己没时间去买书，只能拜托妻子张会云去买并带着九个月的小女儿。不幸的是，在回来时她们乘坐的三轮车翻了，虽然张会云护住了孩子，可孩子最后还是身亡了，这是张玉滚永远也缝不上的心伤。
张玉滚选择放弃去城市打拼，选择留在深山这种环境的地方，他的笑就像这深山的一盏灯，照亮了整个黑虎庙国小。“他的笑，是他的标志。他的笑，是他的灯火。他的笑，暖了一拨拨学生。他的笑，亮了一亩亩心田。他的笑，振兴了一所深山国小。他的笑，富裕了一方家乡热土。他的笑，抵达了一个个远方，为我们这个世界，写下来一首首最抒情最优美的长诗，感召着越来越多的中国人，用自己的理想信念之灯，去照亮更多的明天，照亮我们中华名族的未来。”读完这本书，我时刻在想，如果长大后让我选择，我可能会选择呆在城市，贪图安逸、害怕吃苦是人的天性，而张玉滚却反向选择，选择了留在条件艰苦的山里教书育人。
这本书让我深深地感受到张玉滚无私奉献的精神。他为了黑虎庙国小牺牲了自己“远航”的梦想；他为了黑虎庙国小牺牲了自己只有九个月的女儿；他为了黑虎庙国小牺牲了自己妻子右手的四根手指；他为了黑虎庙国小连母亲的最后一面也没见到。
也许在我这个年纪，做不到对社会的奉献，更别说国家了。但对班级的奉献还是有这个能力的。当纪律委员的时候，帮助班长等管理好班级纪律，是对班级的奉献；当值日班长的时候，认真检查卫生等，是对班级的奉献；当班级美化师的时候，尽力和同学布置好板报，是对班级的奉献。
《深山点灯人》里的张玉滚故事就像一段精彩的电影，一首美妙的歌曲，一个流连忘返的旅行，一本精妙绝伦的书……他的奉献精神使我永身难忘！
篇七：深山点灯人读后感四年级
杨昊熠
一个偶然的机会，我读到了一本书《深山点灯人》，一个下午的细细品读，不知不觉中，我的眼中有了泪花……
《深山点灯人》讲述了“时代楷模”张玉滚的感人事迹。张玉滚成长于伏牛山深处的黑虎庙村，高中毕业后放弃了去大城市闯荡的机会，回到国小母校教书，并将破败的山村国小建设成现代化的学校。
为了办好黑虎庙国小，张玉滚告别了自己去大城市闯荡历练的梦想，留在大山里，好好做一架人梯，帮助大山娃娃往外攀登！为了帮学校孩子买书，张玉滚永远失去了自己九个月大的宝贝女儿！为了让住校的孩子过上“饭来张口”的美好生活，张玉滚牺牲了妻子的四根手指！就连母亲撒手人寰时，他也没能去看一眼。他十几年如一日地坚守在山村国小，无私奉献，敬职敬业的精神值得我们每一个人学习。他让我想到了我们身边默默无闻的解放军战士们。战争年代，他们或戍守边疆，或浴血奋战，他们在爆炸声、枪声、呼喊声中，将人民的生命紧紧抱在怀里。和平年代，他们或抗震救灾，或防洪抗险时，或抵抗雪灾。
2020年初“新冠”疫情席卷神州大地，解放军战士组成医疗队在除夕之夜告别爱人、告别孩子、告别战友，不顾个人安危，毅然决然地投入到对抗疫情的战斗当中，他们逆行而上、无私无畏，危难之际，他们和人民群众在一起！2021年7·20河南突发特大洪灾，又是解放军，这一群可爱的人在第一时间来到了人民群众身边。他们肩扛背顶，不叫一声苦；风里雨里，不喊一声累，守护着广大人民群众的生命财产安全。他们不顾自己的生命安全，在洪灾斗争的第一线任劳任怨地工作。他们无私地奉献，用自己的肩膀与双手解人民群众之难，给人民群众送去温暖与关怀。
像张玉滚这样无私奉献、敬职敬业的人还有很多很多，他们感召着越来越多的中国人；他们用自己的理想信念之灯，照亮着明天，照亮了我们中华民族的未来！
“我愿做十八弯山路上的一轮明月，来照亮孩子们的前程。”张玉滚不仅是深山点灯人，更是我们的榜样。我愿向他学习，点亮心中的灯，照亮前行的路，更愿将明亮传递下去，点亮更多人心中的灯。
篇八：深山点灯人读后感四年级
李佳杨
我看过许许多多的书，有令人高兴的，也有令人悲伤的，那一些些场景仿佛让我走进了一个个悲欢离合的世界。但令我最感动的是《深山点灯人》这本书。
这本书书主要讲了时代楷模张玉滚的感人事迹。书中的主人公张玉滚小时候是一名黑虎庙国小的学生，小玉滚去上学的路上山高路险，环境十分恶劣，但是他在这所学校留下了许多美好的回忆。转眼间，他已经高中毕业，准备到外面闯荡一番，可却在校长的挽留下将自己的一生都奉献给了大山。
当我合上这本书，眼中已满是泪花。我觉得张玉滚实在太伟大了，他就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。一副扁担，两条腿，他挑起了孩子们的梦想。从志在四方的追梦少年，到回归家乡的有志青年，他用自己十几年如一日的坚守，用自己十几年如一日的勤勉，用自己十几年如一日的汗水和心血，在伏牛山深处点燃了不一样的焰火，使黑虎庙国小传来不一样的“爆竹声”，为孩子们带来了最长情的陪伴，最真挚的关爱。
为了办好黑虎庙国小，他不仅牺牲了自己的梦想，还牺牲了妻子的四根手指，甚至牺牲了九个月大的女儿，就连母亲撒手人寰时，他都没能陪在身边。这种无私奉献、尽职尽业的精神值得我们每一个人学习。其实，在我们身边也有许多默默无闻的工作者，清洁工、消防员、医生……正因为有他们的存在，我们的生活才会如此美好。
“我愿做十八弯山路上的一轮明月，来照亮孩子们的前程。”张玉滚是这么说的。他的付出得到了回报，我相信，只要我们肯多一份付出，也终有耕耘时。张玉滚为孩子们点亮了通往未来的灯，我们何尝不为自己提起走向未来的灯呢？哪怕只有一点火苗，也能照亮心间。
篇九：深山点灯人读后感四年级
殷峻昊
今年暑假，我读了《深山点灯人》这本书，里面记载着一位先锋人物的光荣事迹。他就是河南省南阳市的山区国小——黑虎庙国小的校长张学青，也叫张玉滚。
一根扁担一路情，深山里的“掌灯人”，就用一根窄窄的扁担，挑起了对学生深深的疼爱，也撑起了大山里一片宽阔的知识天地。身为校长的他，最让人感动和感叹的，不是他的严厉，不是他的富有，而是他的“傻”。
他傻在，为了他的学生，放弃了深圳条件优厚的工作，放弃了高工资；他傻在，为了他的学生，操起扁担，沿着危险的羊肠小路，挑着沉甸甸的食物走了一个又一个八公里，不惜独自在一片白茫茫中，独自在山洞里过夜；他还傻傻地为了学生，一遍又一遍地对着收音机学英语，甚至把盘算打在自家人身上，把学生看得比家人还重要。
最感人的是，有一次，张玉滚刚挑完课本回来，这时又多了两位新生。他不愿让学生忍受缺书的不便，但又实在无力再去挑书，便决定让妻子带着他才九个月大的女儿坐机动三轮车到镇上去拉书本。回来时因坡太陡，三轮车不幸翻车，张玉滚的女儿瞬间从妻子怀抱中“飞”出去，当场殒命。就这样，张玉滚为了他学生们的课本，永远地失去了他的女儿，这也成为了他心中最深的伤痛。
看了张玉滚的感人事迹，我总是不经意想起了另一个伟大的人——张桂梅。她也像张玉滚一样，为了帮助山区孩子，历经千辛万苦，创办了一所女子学校，几十年如一日，把学生当作自己的孩子一样对待，帮助山区的女孩子们获得读书增长知识的机会，帮助孩子们考上大学走出大山，改变了很多山区女生的命运。
这些默默无闻的“掌灯人”，犹如深山里的一根根红烛，用闪光的汗水和凝结的心血，浇灌出了黑暗摸索中知识的光芒。在中国，无论是山区还是城市，其实还有许多为了学生而无私付出的园丁们，他们耕耘在教育的土壤里，用真心真情，托起了学生光明的未来。
生长在城市里的我，是幸运的；能坐在宽敞明亮的教室里学习的人，更是幸福的。作为学生的我，唯有以踏实和勤勉的学习态度来做好自己，我想，这是对自己最好的激励，也是对成长路上的那些“点灯人”最好的回报。
篇十：深山点灯人读后感四年级
施正
今年暑假，老妈推荐我阅读了《深山点灯人》。我问老妈：“这是讲守林人的故事的吧？”老妈神秘的摇了摇头。于是，带着对内容的好奇，我迫不及待地翻开了书本……
我是一口气读完这本书，合上书本的那一刻，我的眼眶红了，我的内心感动了！书中的主人翁张玉滚老师为了大山里的孩子们，他毅然放弃了到大城市挣大钱的机会；为了大山里的孩子十几年如一日地坚守乡村教育事业，不怕苦累，无私奉献；而作为张老师的家属，他的母亲和爱人也在默默地付出……
我不禁思考着：是什么样的精神，是什么样的心胸，能让张老师和他家人这么了不起？是善心，爱心，责任心！是为了让和他们一样生活在大山深处的孩子能有学上，能受到教育，能去完成自己的心愿。张老师和他的家人用自己的勤奋、执着及朴实无华的品质，为大山深处的孩子点亮了一盏灯，照亮了孩子们的未来……
我不禁想到了我的外婆，外婆老家在金华磐安，地处大盘山深处，我的外婆也是和张老师一样的“点灯人”。老妈和我说她小时候时常要“控诉”外婆对学生比对女儿好，我就问老妈到底怎么回事？于是老妈就给我讲了几个事情：有一次有个学生家里半夜着火了，外婆着急忙慌地拉上我外公一起去救火，把年仅4岁的老妈一个人丢在家里，那场火着了好久好久，到天亮的时候才扑灭，当外公外婆回到家的时候，半夜醒来找不到外婆吓得放声大哭的老妈喉咙都哭哑了；还有一次有个学生的爸爸上山砍柴的时候不小心摔坏了腿，长时间不能走路导致这个学生也旷课了将近一个月，后来我外婆知道了这个事情后，直接把这位学生接到了家里，外婆把老妈的新衣服给这个学生穿，把家里好吃的给这个学生吃，还“命令”比她大一个年级的老妈天天给这个学生补课……
老妈说，外婆三十多年来一直坚守教学一线，这样的事情数不胜数。老妈还和我说虽然“控诉”外婆，但是她又同时为有外婆这样的妈妈而骄傲，因为外婆就是这样满怀着对学生的爱，秉持着与张玉滚老师一样不求回报的朴实品质，把一批批学生送出深山，让他们走进不同的象牙塔学本领，成为一个个对社会有所贡献的人。
现在，外婆老了，头上长满白发，脸上也爬满皱纹……但是每当陪外婆走在家长的大街上，碰到各个年龄段的人热情地喊一声：“李老师！”的时候，我发现外婆的腰杆儿仿佛有了无穷无尽力气，她的脸上更是溢满了微笑。我能感受到外婆学生们的一声老师充满了感激，而外婆的这个微笑就叫做自豪！
今天，我们这里已经再没有为了学习而发愁的孩子，但是你们看，我们的“点灯人”一直都在，他们薪火相传为身为祖国花朵的我们点起一盏盏灯，让灯光指引着我们成为各个工作岗位上强有力的骨干、精英！为国家、为社会做出了贡献，为祖国的更加繁荣昌盛添砖加瓦！
谢谢你，张玉滚老师！谢谢你们，无私奉献的“点灯人”！
篇十一：深山点灯人读后感四年级
张歆愉
夏日午后，蝉声鸣叫，合上《深山点灯人》，斜射进的阳光把它照得格外耀眼，张玉滚这个名字，已经深刻地刻在我的心扉上，他的光芒，闪闪发光照耀着我的成长之路。
《深山点灯人》这本书主要讲了时代楷模感动中国2018年度人物张玉滚的感人事迹。张玉滚在伏牛山深处的黑虎庙村长大，作为黑虎村里唯一去过大城市的人。他原本有机会留在城里，有更好的发展机会，但在村里老校长的挽留下，他留了下来。十八年如一日坚守大山深处。一副扁担，两条腿，挑起了孩子们的梦想，托起了大山的未来。为大山深处的孩子们点亮了一盏灯，照亮了孩子们的未来，点燃了村民眼里的希望。
书中最让我感动却又悲伤的是这样的一个事件：有一个学期学校来了三位新生，他们没有课本，因此需要再购买两套课本给这两位新生。可是张玉滚手头要忙的事太多了，挤不出时间去买。他就让妻子张会云带着他们的孩子一起去买。可是不曾想到，在回来的路上，因为新公路路面不平，坡度大，三轮车不小心冲出了公路，张会云连人带车被甩到了沟里。张会云自己也被摔得不清，但她还是把孩子抱得紧紧的，拼死想要护着孩子。但孩子的脑袋还是不幸撞到了一块小石头上，孩子那颗小心脏一下子就停止了跳动……张玉滚悲痛欲绝，这事成了张玉滚生命中最深的痛，是他心里永远无法愈合的伤口。我看到这里的时候，眼眶里的眼泪已经在打转，心也跟着一起痛。桃李不言，下自成蹊。张玉滚化悲痛为力量，为了大山的孩子们的未来，把山路走成了通天大道。
在中华大地上，还有许许多多的这样的点灯人：艰苦劳动的清洁工、风雨无惧的士兵，兢兢业业的警察，辛勤耕耘的老师……他们用自己的行动为我们整个世界写下了一首首最抒情、最优美的长诗，感召着越来越多的中国人；他们用自己的理想信念之歌去照亮更多的明天，照亮我们中华民族的未来。
作为祖国未来的接班人，我们现在一定要好好学习，点亮心中的那盏灯，在未来为梦想去拼搏属于自己的一方长空。同时我们也要这盏灯更加明亮，这样我们才能够点燃那根薪火相传的木棒，从而去点亮更多的梦想之灯。
篇十二：深山点灯人读后感四年级
蒋雨昕
炎炎夏日，窗外知了疯狂鸣叫。我在家翻开《深山点灯人》这本书细细品读，读完之后被张玉滚的事迹深深打动。每个人心中都有一盏明灯，而其中一盏就是张玉滚点燃的。
张玉滚在河南伏牛山深处的黑虎庙村长大，小时候的他家境贫困，一边放牛一边在黑虎庙国小读书，喜欢孙悟空的他一根竹棍就是他的玩具。大学毕业后，他本来可以去梦寐以求的深圳打工，可是因为校长的一句话，他决定留在黑虎庙国小教书，做一名优秀的教师。
在教书的时候，张玉滚遇到很多困难。每次开学的时候，他要翻过号称“一不小心见阎罗”的尖顶山，用扁担挑着书和文具走很长很长的一段路，才能给孩子们买到书和文具。为了办好学校的教育，他不但牺牲了自己所有的时间，还牺牲了自己的孩子和妻子的右手。因为他的坚持和默默无闻的付出，为深山的孩子们开辟了一条条新的道路，点亮了深山孩子们心中的灯。
在我们的身边还有很多像张玉滚这样的人，如创办了免费女子高中坚持教学12年的张桂梅，还有把自己的一生奉献给水稻研发的袁隆平爷爷。他们日复一日，年复一年的坚守自己的工作，用自己的理想信念之灯，去照亮更多的明天，照亮我们中华名族的未来。
作为一名少先队员，我要像他们一样，好好学习天天向上，成为为他人点亮明灯的人。
篇十三：深山点灯人读后感四年级
李亦熙
夜晚，窗外灯火通明，一盏盏路灯照亮了城市。
我刚刚看完《深山点灯人》这本书，趴在窗户上望着远处。仿佛间，我看到了伏牛山深处的黑虎庙村，那是张玉滚从小生活的地方。张玉滚从小在老师和同学眼里，是一个爱笑，坚强，乐于助人，而且善良的人。当张玉滚中师毕业后，在校长的恳求下，放弃了去大城市的梦想，选择了留在母校当老师，并将自己的一生奉献给了大山里的孩子。
我非常敬佩张玉滚老师，他是个非常伟大的人。为了黑虎庙国小，他一次一次地翻越高山，搬运粮食，搬运课本，却没有照顾好自己的妻子，还失去了自己的女儿。但是他依然坚持留在黑虎庙国小，为教育事业做奉献。没有他，大山的孩子们还以为山外是山，山外还是山。张玉滚老师用自己的善心，爱心，责任心，为大山里的孩子点亮了一盏明灯，让大山里的孩子有了自信，有了走出大山的梦想，燃起了孩子们的心灯。
在我们生活中，也有很多像张玉滚老师一样无私奉献的人。默默无闻的环卫个人在我们睡梦中已让这个城市焕然一新；站在三尺讲台上的老师，无微不至的传授我们知识；守护边疆的军人，有了他们的守护，才有我们安逸而美好的生活。他们平凡而又不平凡，他们感染着每个华夏儿女，他们犹如一盏明灯照亮了中华民族的未来。
跟大山里的孩子相比，我们有明亮的教室，宽阔的操场，整洁美丽的校园，我们更应该要好好学习，做一个自律的好少年，为自己的梦想努力拼搏，肩负起国家和民族的希望。我会向张玉滚老师学习，做一个善良的人，力所能及地帮助身边需要帮助的人；做一个坚强不屈的人，遇到困难时不退缩，想办法解决；做一个有担当的人，保持好的学习习惯，做到今天比昨天有进步；做一个踏实的人，在学习上不骄不躁，态度认真，踏踏实实地学。
夜深了，伏牛山深处的黑虎庙村，只有一间屋子的灯还在亮着，张玉滚老师正趴在桌子上写教材。
篇十四：深山点灯人读后感四年级
曹语涵
暑假里，我读了《深山点灯人》这本书，真正体会到了老师们身上强烈的责任心与对学生们无私的爱心。
本文的主人公张玉滚，一位生长在伏牛山深处的黑虎庙村的农村孩子，中师毕业后放弃了去大城市工作的机会，依然选择回到家乡的国小教书，凭借一己之力，将原来破败的母校改建成了现代化的新学校。他十几年如一日地坚守山村国小，从事自己热爱的教育事业，无私奉献着自己的青春年华，为大山深处的孩子点燃了一盏希望的灯。
其中最让我印象深刻的故事是：有一次，吴校长请求张玉滚去集市买几套课本，张玉滚让妻子去买，于是妻子带着九个月大的孩子出发了。结果，不幸的事发生了，她们遇到了交通事故，可怜的孩子就这样遇难而亡了。这个消息使张玉滚差点崩溃，可他强忍住内心的悲痛，仍然尽心尽力地完成自己教书的使命。
其实在生活中，我身边也有一位像张玉滚校长这样有责任心的老师，她就是我数学培训班老师——小飞，一位教了我五年的女老师。她为了让我们每个人都能有扎实的计算功底，在学期刚开始时就与我们一起做了一个小约定：每天一篇计算训练，一直坚持到期末，会得到她自制的小礼物。大家每天练习一篇，到了周末上课时她就要批改上百篇的练习，与此同时，她也以身作则亲自每天一篇练习，从未间断过，发到微信群里为我们树立榜样。在批改时，我们哪怕只错一题，也能被她的火眼金睛给发现，并进行二次、三次甚至更多次的批改纠错，直到我们每个人全部正确为止，就这样，我们从开学第一天坚持到期末最后一天，每个人的计算能力都飞速提高了，此时小飞老师乐得像个孩子似的。后来，小飞老师怀孕休假了，可她依然牵挂着我们，经常在群里问起我们的学习情况，鼓励我们继续努力学习。她陪我们走过了童年，我们伴着她走过了青春。在她身上，我感受到了什么叫做责任心。
教育无他，唯有爱与责任！爱永远比说教更重要，责任永远比抱怨更重要，一位有责任心，有爱心的老师确实是一位伟大的人。而我们遇上这样的老师，又是一件多么幸运的事啊！
篇十五：深山点灯人读后感四年级
许晨皓
当台风“烟花”来临时，我只好乖乖躲在家里。正好，可以做我喜欢的事了—看书。扫荡了一番书架，我的眼球被一本《深山点灯人》锁住了，我翻开书本，开始细细品读起来。
我一边翻阅着这本书，一边热泪盈眶，泪珠从眼眶中滚落下来……
《深山点灯人》讲了河南南阳伏牛山黑虎庙村的一位山村教师—张玉滚，十几年如一日，坚守敬业、无私奉献，把原本破旧的黑虎庙国小建设成现代化学校的感人事迹。从黑虎庙国小那个诚实善良、乐观向上的国小生到敢于承担重任，舍己为人、无私奉献的好校长。张玉滚的一生经历了很多，付出了很多，也失去了很多。他高中毕业后想去深圳打工，但是因为黑虎庙国小校长的再三挽留，他答应留下来做黑虎庙国小的临时代课老师。他本以为自己只是暂时留下，可没想到他将自己的一生都留在了黑虎庙国小，留在了大山深处！
看了他的事迹，我感动不已，我觉得张玉滚真是太伟大了！他为了这所学校和学生，放弃了自己外出闯荡的梦想，牺牲了妻子的四根手指头，还失去了自己九个月大的女儿，甚至连他母亲的最后一面都没见着。这些，都成为他内心永远的痛！但他在痛苦之后，仍然选择留在大山里继续默默无闻地付出。
他是一个把学生放在第一位，把家庭放在第二位的人。在学校，他既当老师又当孩子们的父母。在黑虎庙村的孩子有的家庭困难上不起学，有的家离学校路途遥远上学难，有的是留守儿童缺少关爱，有的无父无母孤苦无依……张玉滚都为这些孩子送去温暖，送去关爱，他为这些孩子们付出了很多很多。他在全县教师中拿着最低的工资却做着最多的工作。十几年来，他资助过的学生有300多名，占他教过学生的百分之六十多。他十几年如一日地坚守山乡教育事业，不忘初心，无私奉献，用自己的勤奋和执着，用自己的善心、爱心和责任心，为大山深处的孩子们点亮了一盏灯，照亮了孩子们的未来！
张玉滚无私奉献、敬职敬业的精神值得我们每一个人学习！我们身边也有很多像他一样的人，总是在默默付出、默默守护。当新冠病毒袭来时，医生、军人们冲在第一线，为我们筑起一道保护屏障；当暴雨、洪涝、火灾等灾害袭来时，武警官兵、消防员战士们抢救老百姓于水深火热，他们奋战几天几夜，为我们疏通道路、铲除淤积，筑起一道道堤坝；当一方有难，八方都会鼎力相助的中国人民……我为自己能生活在这样一个国家而感到骄傲！这些无私奉献、默默付出的人，正是无数个像张玉滚一样的人。他们用自己内心的信念与大爱之灯，照亮了我们中华民族的未来！
而我现在能做的，就是好好学习，努力拼搏，像张玉滚那样，去点亮心中那盏未来的灯！
篇十六：深山点灯人读后感四年级
王梓霖
我们都是幸运的孩子，有幸长在城市，坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课，拥有先进的教学设施、一流的师资力量……这一切看起来都是那么的平常，平常到我们可以视若无睹。可谁又知道，还有很多同龄人，他们的学习条件是那么艰苦！
你看！那破旧的校舍，墙是灰黑的，像一片夕阳下的废墟；窗户没有玻璃，像一张缺牙的嘴巴；小操场一角的那张水泥乒乓球台，破破烂烂的，像一堆沉默的黑泥。它与我的学校有着天壤之别，我无法想象，竟然真的有如此破旧的地方。它就是《深山点灯人》一书中描述的黑虎庙国小。而本文的主人公，张玉滚老师，就是这样一所破烂不堪的学校的校长。他中师毕业后放弃了去大城市闯荡的机会，毅然选择回到国小母校，从代课老师做起，拿着微薄的薪水，将原本破败的黑虎庙国小建设成现代化的学校。他十几年如一日地坚守山乡教育事业，不忘初心，无私奉献，用自己的勤奋和执着，用自己的善心、爱心和责任心，为大山深处的孩子们点亮了一盏灯，照亮了孩子们的未来。
你看！尖顶山羊肠小道上挑着扁担蹒跚走来的是谁？嗷嗷大叫的山风追着他，他深一脚浅一脚地走得如此艰难，八里陡坡，只要一脚踏空，就会有生命危险！他，是张玉滚老师。在如此恶劣的自然条件下，仅靠一根扁担，他一挑就是5年，为学生挑书包、文具，挑大米、面粉，一头是热心陪伴，一头是暖心守护。
教育脱贫，离不开每一位辛勤付出的人民教师。无数像张玉滚、张桂梅这样的人，默默地扎根山区，在砥砺中前行，只是为了让这些孩子通过知识改变命运。他们舍小家，为大家，无私奉献着。
看到这里，我不由得想起了奶奶跟我说的往事。她说爸爸上国小时，无论刮风下雨，无论寒来暑往，每天都是独自走路上学，因为作为一名老师，奶奶每天都很早到校，又很晚才回到家，根本没有时间，所以爸爸小时候最大的愿望就是奶奶能接他放学，哪怕一次，但直到他国小毕业，这个愿望都没有实现，这成了他无法弥补的遗憾。
奶奶看着我，语重心长地说，只要心中有梦想，脚下就有力量，脚下有力量，肩上就有担当。我心里暗暗地想：“等我长大了，张老师、奶奶，我愿意追随您的脚步，也把孩子的心灯点燃。”
篇十七：深山点灯人读后感四年级
刘瑾萱
今日，妈妈给了我一本《深山点灯人》。她对我说：“这本书介绍了一位当代英雄的点滴故事。”我疑惑：“英雄，为人民抛头颅洒热血的人？”于是我研读起来。
故事的主人翁名叫张玉滚，是在伏牛山深处的黑虎庙村长大的一位乡村教师。在他小时候，求学必须翻过险峻的高山，走过泥泞的小路。去一趟镇上，往往要走六七个小时，条件虽然恶劣，但学校生活却留给他留下了美好的回忆。高中毕业之后，本想走出大山，到外面世界闯荡，可是老校长的挽留，使他将自己的一生留在大山里。
张玉滚老师为山里的孩子们付出了很多，不求回报。为了孩子们新学期的课本，他拿着一根扁担上路，步行艰辛，风雨无阻，一步一个脚印，在雨中折返，在雪中攀登，从未逾期。学校要盖新校舍，他首当其冲，牺牲自己的休息时间，一砖一瓦，参与其中，为孩子们筑建起新的教室。张玉滚把每位学生，当成自己的孩子，天冷了，为他们增棉衣；暴雨洪水，挺身施救，让学生和家人远离危险………
张玉滚老师，用自己的勤奋、认真和执着，用自己的善心、爱心和责任心，用自己日复一日的付出、月复一月的刻苦、年复一年的坚守，用自己十几年如一日的大爱，点亮了孩子们的心灯，点燃了孩子们的自信，点灿了深山孩子们的未来。
张玉滚老师的事迹也感召着越来越多的中国人，用自己的理想信念之灯，去照亮更远的明天，照亮我们中华民族的未来。妈妈说的没错，他是我们当代的英雄。
作文营