自他降临在此处冰冷纷杂世间，即注定沐浴火焰，任那纯粹的极乐凝结在他指尖，来别离开你的视线......
这件事已经过去一两年了，但我记忆犹新，因为那个被摔碎的奖杯我还留着，每每拿起它，我就会想起他们的跋扈，和老师的不公平，鼻子总会酸酸的。那个金徽章，是我永远抹不去的伤痛，不单单是因为金徽章的破碎，更多的是......
在外人看来，我是一个胆小，不爱说话的女孩，事实上的确是这样，我胆小，我懦弱，在我的字典里，从来只有一味地忍让，本以为，这样能够让他们改变，但却是变本加厉。就像中国民国时期签订的不平等条约一般，我在他们眼里，就像是一个什么都不会做的受气包，他们开心，来便对我好言几句，他们不开心，便对我冷眼相待。不仅仅是我，班上很多同学都受过他们的欺负，却是敢怒不敢言，打碎了牙往肚子里咽。毕竟，谁叫他们是老师严厉的好学生呢？一个是班长，一个是学习委员，还有一个是文艺委员，就算告诉老师，也不会相信。在老师眼里，他们活泼，乖巧，听话，成绩有优秀，学校里，班上，有什么好事情，都是先紧着他们来，根本没有我们的份。一旦他们和某个同学发生争执，老师偏向的从来都是他们，实在是他们不对，老师也顶多让他们道几句歉。可要是我们做错了，又是体罚，又是叫家长，还要在全班同学的面前批评一顿。还打着对每个同学都公平公正的旗号，可事实上是怎样，我们同学都心知肚明......犹记得那次，我在北京市的书法作品获得了一等奖，拿了一个金色的奖杯回来，捧到教室里，全班同学都围着看，议论纷纷。他们也来了，只是不同于其他同学的看，他们趾高气昂的朝我要，否则就扣我们组的分数。我无奈，只好乖乖给了他们。他们把玩着，也不知道是谁在地底下扔了一个易拉罐，他们摔了一跤，奖杯成弧度线飞了出去，摔在地上，裂开了一个口子。我呆呆的愣在那里，不知所措，那是我辛苦数十日的见证，天知道我得到那个奖杯时的欣喜，而现在还没捂热，就......我一下子接受不了那个事实，瘫坐在地上，嚎啕大哭。他们却没有一点做错事情的觉悟，而是看着我，跋扈的说：“哭什么哭，烦死人了，不就是摔碎了一个奖杯吗？你还想怎么样？给你这个，别烦我了！”说完，便丢下了一张二十元的钞票。我捡起那张钞票，心里不知是什么滋味。我本也不想让他们赔什么，道个歉足矣，但是，这却是对我人格的侮辱！忍无可忍，我猛然撕掉了那张钞票，他们心里一惊，打了我一个巴掌。有些同学觉得事情不对了，就匆匆跑去办公室叫老师。老师一来，不是问清楚事情的经过，而是朝着我劈头盖脸一顿骂，我心里又寒了半截。直到有同学和老师说清楚，老师才尴尬地住了嘴。和我预想的一样，老师并没有说什么，只是略带严肃的对他们说：“好啦，这件事情是你们不对，把人家的奖杯摔坏了，怎么能够这样跟她讲话呢？快道个歉。”他们极不情愿的道了歉，老师就说：“好啦，他们也道歉了，这件事就这样了吧。”一句话，没有问过我的意见，就这样决定了。如果我继续闹下去，不仅仅会显得我小肚鸡肠，被骂的人也还会是我而不是他们。我不禁想，如果今天做错了事情的人是我，老师又会那么简单就解决问题，而不会叫家长吗？答案当然是否定的，假如错了的是我，老师会恨不得闹得全校都知道，最后在当众批评我。越是这样想，我的心越寒。
五年级:蒋梦灵
作文营