课间，休息几分钟，婧潼拿起自己的小提琴，在时间的运用上无缝对接，开始拉起了提琴，没有催促，没有提醒，一切都是自己自觉地完成。
她眯着眼睛，手臂娴熟自如地上下滑动，非常投入，沉浸在自己音乐的世界里。音乐悠扬，让我们听的人也跟着走进了这个世界，楼梯上就能够听到旋律从屋子里面飘出来，心也跟着十分愉悦，这真的是“别人家的孩子”。
所有的教育最终都是为了学生能够找到自己，喜欢学习，对新的事物有激情，有探索的热情，热爱生活。这就是老师和家长希望看到的学生的样子。
旁边还有同学在欣赏，连空气里流动的都是惬意和舒服的氛围。太多的家长不明白，孩子的这种喜欢和自然的学习习惯，才是最根本的。
成绩对于学生很重要，但是绝对不是全部，只是目前我们所有老师和家长的眼睛盯着学生的成绩，这是偏颇了学生的培养。学生的学习习惯和做人的准则和品质更重要。当他走过了万千考场，踏入了生活的轨道，突然不知道下一步自己的力量用到哪里去，才是最大的悲哀。
学生用心沉浸到成长过程里面的样子才是最美的，每一步都是她至关重要的一个过程，不能只看结果，不看过程，不能只要分数，不要成长。学生养成了好的习惯，内心充满激情，热爱生活，对未来充满了期待，学习这件事是成长过程中的一部分。
我问她，看到你这样发自内心的喜欢做这件事，还喜欢学习，爱好广泛，老师非常开心。你是否愿意分享你的这份快乐。小丫头脆生生的回答，当然可以。是一个相处舒服的孩子。真的愿意看到更多的这样的学生出现，舒服自然的成长，不拧巴，很快乐，会自我安排学习时间。
作文营