[少年时代]谁的韶华,谁的年华?1200字作文
明明是春光正盛的季节,乍暖还寒,百花吐蕊、争奇斗艳,说不尽的繁华热闹,时时刻刻显示着韶光的明媚,然而我却是被无端的伤感笼罩。貌似没什么不好的,万花丛中,朵朵娇花列队怒放。然而令我百思不得其解的是——为什么她们要被禁锢在这一方小小的天地,不能够肆意生长、恣意摇曳。就像,现在的我们。
我们就像这些春光里的花儿一样,被修剪得整整齐齐,容不得一丝越出围栏,去想向往的世界。就像那被囚禁了的凤凰,任其如何美丽绝伦,却是没了最初的灵性。一个个千篇一律的面孔,一样的呆板、莫名的严肃,明明是年少,却不得不佯装深沉,连自己也说不出这样做的理由。多可笑!那少年的天性,早已经不知在何时被泯灭,“童心未泯”这个词是那么的遥不可及。
童年悄无声息地默默溜走了,留下了还在原地呆愣着的、不明所以的我们。岁月无声无息,光阴不言不语,转眼间我们就各奔东西。确乎是旧时的伊人,依稀是旧时的模样,却早已不是旧时的时光。纵然我们还是那个少年,时间也未曾相隔太久,然而早已是“物是人非事休休”。少年时代,本不该如此。
真不容易啊,在这样一个快节奏的时代里,我还能从时间里找到一丝缝隙,来感叹一下这“只可意会、不可言传”的少年时代。此话一出,也许马上就会有人反驳,这些人大多是我们的监护人,他们会振振有词“我们像你们那么大的时候,早就得割草喂牛去了。你们还身在福中不知福。现在有这么好的条件……”殊不知,那时他们的少年时光。就是我所魂牵梦绕的,即使贫苦,但时不时的欢声笑语,在现在看来,是多么难得啊!大概也会有老师出来灌一碗心灵鸡汤,“你现在不好好学习,长大后怎么出人头地,为国家做贡献啊?”这时我真的忍不住要说一句:即使为国家做贡献,也没必要全才吧,如此成天来回奔走,等不到做贡献的那一日,说不定就……
七年级:李春玲
漫无目的地在街上漫步,无意间的回眸,看见护栏里被修剪得整整齐齐的花花草草,心里不禁一阵触动。
韶华正盛的少年郎,本应该是笑靥如花,阳光向上,奈何怎见眸子里那一份少年老成?!我们似乎必须要沉稳,时时刻刻为一个又一个辅导班、兴趣班来回奔波,做着自己想做的、不想做的事情,总而言之,是家长美名其曰“对自己有益的,会考、大学联考要考的”——上午学奥数,下午兴趣班,晚上别忘了看几本作文书。“名着是何物?考试不作数,那就不要再去读,快来温习一下英语单词才是正务。”
不禁想起了古人——若是古代的春天,一派繁花盛开的光景,估计有些情趣的人都出来踏青了,早就不知道有多少诗人为之提笔、举杯了。然而还看今朝,试问众生,还有哪位诗家为这样貌似鲜活的光景大袖一挥,信笔就是一段流传千古的诗句?
童年,成了一份无与伦比的悸动;少年,成了一段不可诉说的心事。
想到这里,写到这里,情不自禁地勾了勾嘴角,扯出一段苦涩的弧度。是谁说少年“不识愁滋味”,早已不再“爱上层楼”。
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