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以我被照亮了为题的记叙文(推荐3篇)作文

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篇一:以我被照亮了为题的记叙文

以我被照亮了为题的记叙文(推荐3篇)作文

轻风吹拂,水波荡漾,是春日说不尽的惬意;鸟儿高歌,花开娇嫩,是大自然无数的向往;阳光斜照,热闹的教室走廊,风儿又轻拂你我的脸颊,飘荡在空中无法散开的快乐吹呀吹,仿佛又回到了那年春风弥留的盛夏。

“铃铃铃……”课间铃声响起,大家都在这放松时刻去愉快地玩耍打闹。只有我一人蹲坐在角落向窗户洒进的一缕阳光望去,感受这仅有的暖意,也感受这被照亮的感觉。在课间里,有热情的同学邀请自己一起闲聊玩耍,却因不好意思而婉拒退缩;就连在放学路上,也选择了避开热闹又纷扰的大路街道,安静的独自一人享受幽静的小巷。热爱画画写作的我,总是畏惧自己被质疑被不认可,而不再靠近那洒满荣誉闪烁的“舞台”。

“同学,你在这蹲着做什么?快起来拉着我的手!”突然,一个温柔清脆的声音传入了我的耳朵,我惊慌抬头,一张充满阳光而愉快的笑脸出现在我的面前,我拉着她的手,受宠若惊地站起来。“我发现你总是一个人,你画画学习都很厉害,我们可以一起交流交流,做个朋友吧!”她又对我说道,“我……我……可以啊。”我笑了笑,终于尝试敞开心扉,互相聊起了各自的情况,都十分感同身受,而她也鼓励我能多参加比赛,上台演讲,分享自己的学习心得,我也总是委婉的笑了笑,似乎没有这样的勇气。在一次次的交流中,我很快就适应且融入集体了;她的一句句关心,一句句安慰,一句句鼓励和支持都让我在不断进步提升。平时文静而不爱表达的我敞开了心扉。

在她的支持鼓励下,我也鼓足勇气报名了一场演讲比赛。在站上台的那一刻,我被舞台的光芒所包容,台下的她笑容满面,被阳光所照射的笑容是多么的温暖。向彻四方的鼓掌声,治愈我内心的笑容,一切都是那么美好,令我不再躲藏退缩,敞开心扉,站在阳光下!

我被照亮了,不只是舞台的光芒,也是她笑容的治愈照亮了我。

历历在目的那年盛夏,风儿也吹回了四周之景,轻风阳光所留下的是印在心中的你我……也是……那被照亮的瞬间。

光芒和笑容共同弥留心中,美好永不散去。

篇二:以我被照亮了为题的记叙文

在这件事情里,我一直扮演着受害者,但这次伤人者也受到了应有的惩罚。而我被照亮了,也明白了这所谓的“校园”里真的会有传闻中的事情,上演在我的身上。

我在班上就是一个倍受孤立的“小透明。”带头孤立我的的女生,则是开学就跟玩得比较好的一位女生。

她为什么会孤立我呢?就是在一场考试中,我发现她跟另一位女生在作弊,我觉得这样很不好,然后就去告诉了老师,希望老师只是略施惩诫,好让她改正错误。

老师答应会保密的,可是正应了那句古话:世上没有不透风的墙。她竟然知道了是我向老师告发了她,于是便开始了对我无止境的欺凌。我早已习惯了她们的语言攻击,习惯了男生的冷眼旁观,也习惯了老师的不闻不问。因此,我只会在他们看不见那个角落偷偷的抹掉已经流到脸颊的眼泪……

而他,就与我大不相同了!他在我们班算得上是数一数二的学霸,何况是常年霸占年级前三名的他呢!像我这样的小透明,怎么会跟学霸扯上关系呢?

但是意外来了,就在我值完日后,因为是秋天嘛,又是邻近六点钟的时候,就导致天上乌蒙蒙的,好像有一只很大的黑乌鸦附在了天上似的。我被拽进一个小巷子里面,因为她们动作太快,我都没有反应过来便看到了经常欺凌我的那几个女生。她们用着轻蔑的眼神盯着我,等我反应过来猜到他们的意图时,还从书包里抽出了水杯抵在双手前拿来防御,边拿边说:“你们别过来啊!”“我可报警了,你们敢过来,你们就要坐牢了!”但那几个女生们却没有走掉。而是想来抓住我。终于,领头的女生不耐烦了,便使出她比我还大的力气抢过我手里死死抓着的水杯。没了水杯,我的心底爆发出了恐慌和不安的情绪像蚂蚁般的涌了上来,袭卷上我的全身。我一动不动地站在了原地,领头的女生看见我这样也没有再上前一步了,但说道:“哟,这不是三好学生吗?”“怎么啦?现在怎么不去打小报告,说我欺负你了呀!”说完她便抢走我的书包,扔到地下,狠狠地踩了上去道:“你求求我呀,你求我,我也许就会大发慈悲地放过你呢~”一想到她们霸凌我时的得意,就像针把我扎得千疮百孔般的痛,我便反驳道:“如果我说不呢”她也不再说什么,就在她们还想做什么的同时,身后传来异响,等她们转头一看。竟然是那个男生,让我意外的是他怎么会来这里?不等我意外,那群女生们看见他后,便连声道歉后就跑了,他也没有理他们走没走,而是蹲下来柔声安慰我说:“别怕,她们都走了,我送你回家吧!

因为这件事情,我开始渐渐变得自信,因此我敢告诉上级领导她们欺凌我的全部事情,但我还是没有怪她,因为也许是我在没有跟她提前说的状态就去跟老师报告了,所以还是希望她改过自新不要再欺凌他人。我也敢与别人说话了,也有人愿意和我玩了,还敢慢慢地打开心里的门,让光亮照进里面,让我变得开朗起来了,就在他来救我的时候,我心里暖意升起并感叹道:“原来”像我这样的小透明也可以被人关心呀!我被他照亮了。

篇三:以我被照亮了为题的记叙文

我被照亮了。

有一段时间,我的心情很低落,心情像暴雨一样,无处发泄。但是,我被一束光照亮了。

从小,我的学习成绩很差,同学们经常取笑我,在学校中的坏情绪堆积在心里,不和其他人说。可是,一束光照亮了我的生活,那就是我的国小班主任,刘老师。

她大学毕业就来家谱教我们,她时常扎高马尾,带着黑框眼镜。她很温柔,时常很严肃,她发现我下课呆在角落,便温柔地开导我。

自五、六年级起,我的语文成绩慢慢拔尖。每次同学们都会污蔑我说抄答案,心情也再次陷入灰暗,但是那束光,再次照亮我。老师注意到我的情绪不对,经常找我谈话,鼓励我、安慰我,并告诉我:做自己,不要在意别人对你所贴的标签。

有一次临近期末的考试,老师找我还有几个同学面批,我们坐在下面写作业,外面的雨淅淅沥沥,仿佛会下很久一样。老师批改好了前面的试卷,正改作文,她将我们的试卷拿回去订正,我仔细的算了一下,前面只扣了两分!这对当时处于低谷心情来说皆是天大惊喜,我跑到讲台上,拿着试卷递给老师看,并紧张的问老师试卷改好了没有,老师翻找了一下那沓试卷,将我的试卷递给了我,我急忙地算了一下分数,作文只扣了两点五分!那么我就考了九十五点五!心中那些阴霾一下子就驱散了,露出了一大片的阳光,彩虹隐隐约约也露了出来。

我把试卷递给老师看,很开心的和老师说:“老师我考了九十五点五!”我笑了,很开心的笑了,“这么厉害,我看看?”她接过卷子,边看边鼓励我:“你看你其实并不笨,并不傻,只要努力不也一样考高分,谁都可以考九十分。”

我眼眶微湿,眼睛中的红眼丝也代表了我的开心、激动。放学回家,正在下的雨仿佛不是雨,是撒在我身上的阳光。只要足够努力,谁都有机会考高分!