临近国小毕业，班里同学都在吵嚷着交换同学录，把自己美好的祝福蕴含在每一个文字里，是一份最好的礼物。那是将来最美的记忆。
“哎，我的同学录你写好了吗？”“帮我写一份同学录吧？”班里充斥着欢声笑语，毕竟，只有关系好，别人才会愿意给你写同学录啊！
不经意间，我注意到角落里一个落单的身影，他学习不好，扰乱课堂，写字不认真还总爱捉弄同学，于是老师就把他安排在饮水机旁，一个人单坐在角落里。因为大家对他的普遍印象都不好，所以没有人愿意让他写同学录。此时的他正孤独地坐在位上，使得本就融入小组他周围更为清冷。看着他落寞的眼神，我内心一阵复杂的情感，看的出来，他的眼神里充满了渴望和失落。
他起身挤进一个小组里，好像只要站在那儿，他就算是这个组的一份子了，他的眼睛不时巴望着正在写同学录的人，好奇地打量着这些“神奇”陌生的新鲜物件。看着他的样子，我很是同情，再也忍不住，就拿出一份同学录，递给他：“可以帮我写一份吗？”他愣住了，眼睛瞪得老大，嘴巴也合不拢了：“给，给我的？”声音都开始发颤了。“对啊。”我说，自然的望着他笑，“好，那你等一下。”说罢，他即刻跑回到位上——那个角落里，拿出笔，赶紧埋头写起来，不时抬着头，来回摩挲着笔，仔细地想了想，构思好了每一句才下笔，周围的喧闹完全影响不了他，这次，他认真极了。
不一会儿，他写完后双手递还给我同学录，留下一声“谢谢”就跑开了。“谢谢？”我很纳闷，应该我向他表示感谢才对啊？再一看他写好的同学录，字虽然不是很好看，但笔迹工整，笔画间透着重视与认真，其实只要端正态度，他也可以和我们——走在阳光下的我们一样光彩耀人。
“苔花如米小，也学牡丹开。”每个角落里都不乏精彩，我们更不能戴着“有色眼镜”去评判任何一个人，要抱有发展的眼光，不能错过每一个看似平凡阴暗的角落，既然在“阳光下”，又何不与角落里的“他们”分享自己的温暖。
作文营