篇一：舟过安仁改写成短文100字
丁浩宇
在这个风和日丽的早晨，杨万里一时无趣，就去草地上闲逛，并且吟诵诗歌。刚吟诵到一半时，河面上出现一叶渔船，渔船上有两个小孩子，他的目光一瞬间转到了那两个小孩子的身上。杨万里觉得他们两个十分的古怪，他们为什么收了篙？为什么停了棹？为什么不再划船了？回头去拿伞遮着头呢？杨万里大声喊到“小孩子，你们在干什么呀？为什么把船停了？”两个孩子异口同声的说道“我们停了棹和篙，正在用风的力量向前行驶呢！”杨万里便知道了答案。
篇二：舟过安仁改写成短文100字
叶宏君
在一条风平浪静的小河里，一群小鸟从河上飞过，轻轻拂过水面，河堤上长着一排排依依杨柳。
在河中有一叶小船，船上坐着两个天真无忧的小孩，他们收起了撑船的木杆和划船的桨，却竖起来一张大伞。
旁边的人感到两小孩很奇怪，就问道：“天没下雨你们为何撑起了伞呀？”小孩回答说：“我们撑伞是为了借助风的力量控制行船的方向，不仅仅是用来遮挡太阳和风雨的。”
篇三：舟过安仁改写成短文100字
高鼎登
春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船到那里游玩。来到安仁，杨万里马上喜欢上了这个地方，这里有万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！
在这迷人的景色里，杨万里听到了小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个小孩。他们突然放下船浆，把伞打开了。
杨万里觉得很奇怪。阳光明媚天气，为什么要张伞呢？又没有下雨。于是，并问了小孩一声说：”没有下雨，你们为什么打伞呢？“小孩笑了笑说：”我们划得太累了。就打开伞，借助风的力量，帮我们往前推。这样我们就能前进了。
杨万里非常惊讶。心里想着：”这两个小孩真聪明。
篇四：舟过安仁改写成短文100字
易楷东
清晨，我叫了平时跟我玩得最好朋友小红，去划船。
划到半路我就累得精疲力尽。然后我们就借用了风的力量，‘驶’船。忽然，一位中年大叔——杨万里，问我们：小孩，‘你们没有划船，还打了两把伞船还可以动是为什么啊？’我们一起回答道：‘大叔，你是不是傻？伞借助风让船行驶的原理都不知道。’说完我跟小红又调整了伞的角度让船行驶得更快了。
最后，这位大叔——杨万里，就写了这首保留到今天的诗——《舟过安仁》。
篇五：舟过安仁改写成短文100字
易宏锐
在一条静静的湖中隐隐约约的出现了一叶渔船，两个小孩子坐在船中。把撑船用的竹竿或木杆收了起来。坐在船中，打开伞，我以为快下雨了，准备跑回家。可是我一没有看见蜻蜓低飞，二水是平静的没有风雨；三天上没有乌云。原来他们不是“遮头”是使风，现在的小朋友真聪明哪！
作文营