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六年级作文《暖》600字

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我有一位同学,胖胖的身材,大大的脑袋,圆圆的脸,圆滚滚的肚皮,走起路来,从远处看,就像是一个球在路上滚动。浓浓的眉毛下,一双眼睛小小的,鼻子却特大,皮肤粉粉的,我们叫她“小猪佩奇”。不知道怎么回事,她的大脑袋里装满了智慧,因此他的成绩特别好。

六年级作文《暖》600字

开学初,老师让她和我同桌。记得有一次,老师突然说要考试,我防不慎防,只能临时抱佛脚了。拿到试卷,我扫描了前面几道题。好简单啊,我兴奋极了。做着做着,一道应用题像一条河拦住了我的思路,怎么办?怎么办?我如同热锅上的蚂蚁,无意中我瞥了她一眼,看到她做了,我心中暗自发笑,我轻轻地踩了她一脚,他抬起头来狐疑地看着我,我指了指应用题,她明白了我的意思,她把试卷捂得严严实实,把我当做了空气。我生气极了。最后我只好胡乱地完成试卷。下课了,她想和我玩,我看了看她一眼,大声说:“你好烦啊,别再缠住我了。”我气冲冲地走出教室。

下午放学了,我忐忑不安地回到了家,放下书包,开始心不在焉地写作业。突然,门铃响了,我跑去开门。门一打开,是她?我惊讶极了,难道她想向我妈妈告状?我不耐烦地问:“你来干什么?她笑了笑,说:“我来告诉你考试时,那道应用题我来告诉你怎么做。”我连忙把她让进书房。看到她满脸的汗珠,我递给她一张纸巾。她擦拭了脸上的汗水,开始给我讲题了。她笑着对我说:“我们做应用题,一定要认真读题目,找到其中的等量关系,列好等式,切记不可浮躁。”我点了点头。她耐心地给我讲解。可是,我还是有一点儿不懂,她微笑着给我讲了一遍又一遍,直到我听懂了为止。时针指向了六点半,她对我说:“晚上七点钟,她还要上数学补习班。”说完,她拿着书包飞也似的离开我家。

我站在窗前,只见夕阳西下,晚霞染红了半边天,望着她的背景,我心里感到暖暖的,暖深入我的肌肤,深入我的骨髓,深入我的心田,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。温暖紧紧地包裹着我。