自从我跨过国小的大门以来，我上过许许多多的课，有生动的语文课，有妙趣的数学课，还有奥秘无穷的自然课……其中一堂作文课让我记忆犹新。
作文课上，老师走进教室里，跟我们说：“今天我们来做个小实验，这个小实验的名字叫‘水上浮硬币’。”老师拿出了一个玻璃杯，一瓶水，一些硬币和一个回形针。老师首先把水倒在玻璃杯里，接着把回形针弯成直角做成一个支架上，然后把硬币放在支架上，再小心翼翼地放在水面上，最后缓缓地撤出支架，硬币就像被老师施了魔法，居然漂在了水面上。老师说：“你们谁来试试呀？”同学们争先恐后的举手。但这次老师耍赖了，要我们用手挑战一下，我们也不甘示弱，同学们个个屏息凝神，像要上战场的士兵一样，可他们都失败了。
终于轮到我了，我先用食指和大拇指紧紧捏住硬币，我想：我一定不能松手。接着小心翼翼地轻轻地将硬币靠近水面，但放硬币时由于太紧张了，手突然抖了一下，硬币“咕咚”一声就沉下去了。唉，真可惜。
最后老师告诉我们这个实验的原理，原来液体分子之间有相互的吸引力，在液体表面成为表面张力液体表面没有破裂，表面张力与硬币的重力平衡，使得硬币处于静止状态。同学们终于恍然大悟。
今天不仅玩的开心，还学到了科学知识，希望这样的课程再多一些。
作文营