篇一：编一首诗歌四年级
母爱
何铭峤
寒冷的冬天里，
一束光照进我的心房——
妈妈甜美的声音，
吹走了冬天的寒冷，
带来了爱的阳光。
篇二：编一首诗歌四年级
可爱的小水珠
陈金妍
“知了，知了……”
知了为小水珠歌唱摇蓝曲，
抖动地小水珠，闪闪发光。
小伙伴们喊她下来玩会儿，
这不——
原本懒洋洋的水珠，
兴奋得从绿草叶上，
笑眯眯地滑了下去，
与萤火虫姐姐玩耍。
篇三：编一首诗歌四年级
雨后
汪子涵
当雨停下了脚步，
那就去花园走走吧！
被雨水洗过的花瓣，
一定是柔软又光泽，
细长的柳叶，
已变得翠绿；
不再躲藏的太阳，
从云后探出了头；
试试寒，试试暖，
然后整个身体跳了出来；
高歌的黄鹂，
在树枝上蹦蹦跳跳……
篇四：编一首诗歌四年级
四季的声音
莫紫诺
走在春天的道路上，
听花儿开放的声音；
走在夏天泥泞的小路上，
听虫儿唱歌的声音；
走在秋天的田野上，
听丰收的声音；
走在冬天的雪地上，
听雪纷纷落下的声音；
走在我的心里，
听四季的声音。
篇五：编一首诗歌四年级
走在路上
何锐
恐龙走在演变的路上；
斑鳖走在灭绝的路上。
小羊走在恐惧的路上；
小树走在成长的路上。
编一首现代诗四年级一组
篇六：编一首诗歌四年级
四季
卫亦妍
春天的早晨，
怎样的轻松呢！
透亮的小溪，
飞翔的鸟儿，
可爱的小草。
夏天的早晨，
怎样的辛苦呢！
歌唱的知了，
早起的农民，
火红的太阳。
秋天的早晨，
怎样的丰收呢！
金黄的稻谷，
香甜的秋梨，
辛勤的农民。
冬天的早晨，
怎样的冻人呢！
寒冷的空气，
挺拔的梅树，
雪白的枝头。
篇七：编一首诗歌四年级
我是一只猪
——卢泺而
我是一只猪，
一只聪明的猪。
我会写诗，
也会计数，
我爱拱土，
更爱自由，
但我不能吃，
因为，
我有毒。
篇八：编一首诗歌四年级
我的脑袋上
何锐
天哪，
我的脑袋上长出了嫩芽，
它不停地长，
显出一派生机。
天哪，
我的脑袋上长出了翅膀，
它不停的扇动，
把我带到了天上，
带着我环游世界。
天哪……
篇九：编一首诗歌四年级
如果我长出了叶绿体
吴奕澄
如果我长出了叶绿体，
那该多是件喜事！
我将浑身鲜绿，
我将在盛气的阳光下自在地呼吸。
噢，或许蝴碟们会绕着我的手臂飞舞，
松鼠会卧在我的怀中，
我可以躲在葱郁的灌木里，
小鸟会衔来花朵和枯枝。
如果我长出了叶绿体，
那该多是件美事！
我将不再烦恼于饥饿，
因为叶绿素会为我补充营养。
或许当我垂垂老矣，
我能站在我最向往的土地上，
从脚底生出根，
在这里永远停留，
伴四季与星河流转。
我的亲人与朋友，
将他们的思念系在我的枝头，
等待来年发出青青的芽。
如果我长出了叶绿体，
那该多是件好事！
我可以依偎在你的身边，
呼吸你的呼吸，
净化你的愁云，
我们将更加爱惜彼此。
欣然相视间，
感知到，
生死与血脉紧紧相连。
当然了，如果我长出了叶绿体。
那更好的是，
你可以追逐你的理想，
我也能去拥抱我的阳光，
不留一丝牵挂，
当我们分开后。
篇十：编一首诗歌四年级
雨后
吴吉强
雨哼着歌走了，
没有像来时那样热闹，
也没有驻足时那样喧哗
只是静静的走了，
让人难以适从。
雨虽然走了。
但留下了湿润的土地，
新开的花朵绽开了笑脸，
新生的蘑菇发出了新芽，
留下一地芬芳，
让人流连忘返。
雨走后，
田野喝饱了水，
到处水灵灵的，
小麦也长高了，
土地更加肥沃，
雨后的田野，
充满了无限生机。
雨走后，
留下太多美好的东西，
有农民伯伯火热的希望，
还有孩子们无数的欢声笑语。
作文营