“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”这是南宋诗人陶渊明的心声，他的悠然自在被人们翻来覆去的赞叹、羡慕，可是有多少人能够真正做到他所说的“采菊东篱下，悠然见南山”？
很庆幸，有半日，我做到了，当然，不是去种田，而是去放慢脚步，享受慢生活所带来的快乐。
还记得，那是7月某一天的下午，艳阳高照，天气很热。我开着小电驴来到了亭林公园，买了一张门票，为的就是赏一赏亭林公园里的荷花。从疫情结束孩子们来学校后，这是我第一次正眼瞧外面的风景。几乎不费任何功夫，我找到我要看的荷花。第一处的荷花池看上去比较稀疏，仿佛是沿着河边随意种植的，并不多，但是，能让我近距离地去触摸那圆圆地、绿绿的荷叶，荷叶的触摸感是滑滑的，而且叶子的正面滑感远不如背面，我用手不停地抚摸着荷叶，心想着：要不摘一片荷叶，做遮阳伞。但是，脸皮不够厚，踌躇了半天，决定还是放过它。于是，我转移目标，去赏藏在那一片两片三四片荷叶下藏着的荷花。荷花真是好看呀！没有绽放的荷花，花骨朵尖尖的，骄傲地站着；已经绽放的，大胆地将花瓣四脚朝天地安置着，花瓣粉里透白，中间的花蕊已经迫不及待地想成为莲蓬了。
第二处的荷花池，应该是专门而设的，荷花池的入口有一座小亭子，连着亭子还有一条通向对岸的走廊。我走在将这荷花池一分为二的走廊上，欣赏着一片片层层包裹着的荷叶，一朵朵粉红娇嫩的荷花，慢慢地，慢慢地时间静止了……
我开始回想这几个月以来忙碌的工作……
每一天从床上醒来睁开眼睛，想到的总是：今天我有几节课？哪节课用来上新课？哪节课用来教练字？哪节课用来做习题……当挣扎着从床上竖起来的时候，第一时间先碰手机，看看是否有家长来消息……当刷牙洗脸的时候，总是在想昨天有个娃的作业做得一塌糊涂，今天一早，只要瞧见他，必须让他好好订正……
三分钟解决早餐：一杯牛奶加两个鸡蛋，两分钟去车库提车，十几分钟的车程，7点20不到，我已经坐到了办公室里，并打开电脑，做好一天的准备……
忙碌的工作已经让我错过了身边很多很多的小细节，大到父母亲的衰老，小到路边的小野花的开放……可是，我还是不想错过盛夏的荷花，希望在生活中找寻属于我自己的那份灿烂。
作文营