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我生活在什么之中作文600字(精选16篇)

栏目: 精选 / 发布于: / 人气:5.5K

篇一:我生活在什么之中作文600字

我生活在什么之中作文600字(精选16篇)

我生活在“管与控”之中

简子茹

妈妈和爸爸现在已成功变成了两个医生,管着我,控着我。

在我的身高方面医生现在对我提出了很多要求,尤其在饮食方面的管控,不能吃甜的,不能吃豆制品,还不能吃草莓、芒果等这一类水果,更过分的是连肉都要少吃!但爸爸妈妈不但不介意还特别的配合遵照着医生的话,怎么好怎么来。

一次医生说:“啊,看这报告单,她维生素D缺的有点多啊!”,“那怎么办呢?”,“啊,就给她开点钙补补吧。”这时妈妈有问道:“那能有补的更快的捷径吗?”我一听心想:更快的捷径?等等,不会要打针吧!想到这儿我倒吸一口冷气。天哪,这可是我最怕的呀!

果不其然下一秒就听见医生不紧不慢地说:“啊,那就给她开几针吧,配合着吃药效果会更好的!”顿时我就无语了,怎么真这样啊!照这样要打针打到何年何月啊!

在平日生活中他们更是“从难从严”的监督我的饮食。

“就让我吃一颗吧!”我指着一颗糖苦着脸对妈妈说,而妈妈则一直摇头:“NoNoNo,不可能的,快走吧!我就这样和他僵持了许久。但最终我还是败下阵来,乖乖跟着她走了。

而爸爸呢,每次去商场采购,我们想买的东西都得经过他的“天眼”才行。

只见我刚拿起一瓶酸奶,他手疾眼快一把放回远处,摇了摇头后说:“它配料表里有糖,你不能喝!”我只好作罢。

我又拿来了一包奶酪,刚要丢进篮子中,他又摇了摇头说:“不行不行里面有添加剂会阻止你长高的,绝对不可以!”结果到了最后啥也没买到。

我的爸爸和妈妈真是两个医生“奴”啊!但在我们的不懈努力下,我的身高确实也增长了很多。

篇二:我生活在什么之中作文600字

我生活在学习之中

柯宇轩

中国有句老话叫“活到老,学到老”,这也足以证明了学习的持久性和重要性。

我特别的讨厌语文,因为作文和阅读不仅要写很多的字,还要费尽脑筋去想去构思,可以说直到现在我依然对语文一点好感也没有。从国小一年级起,我语文连90分都没上过,而数学却几乎次次可以排到前几名去。重点是老师还特别喜欢让我们把试卷带回去让家长签字。本来就考得不好了,不想让父母知道,可这下好了,父母不知道还不行了,所以一顿臭骂是少不了的。久而久之我对语文越来越不感兴趣了,以至于很长时间对语文很反感。

更不巧的是我们班换来换去的班主任还一直是教语文的,那四十分钟的语文课对我来说就像是被放在平底锅上煎烤一样。上课时不能开小差,还要装出一副特别认真的样子。当老师让我们写作文或者是做题的时候,想的时间超过了大部分写的时间,有时作文才写一半的时候就收卷了。

五年级的班主任张华老师却改变了我。她说我很有天赋,我不是很相信。在以后的课上她却总是特别“照顾”我,每次我起来都只能支支吾吾的回答两句。在以后的课程中,我不得不认真听课。慢慢的我觉得语文没那么烦了,在此以后我的语文成绩竟然从最后几名升到中间来了。我在语文课上也敢主动举手发言了,在五年级下学期的时候,我的语文成绩已经和数学平行了,甚至比数学还高。这时我突然发现其实这段时间里,我只是认真听课了而已。

原来,学习没那么神秘,只要你认真听课,用心去学,就一定会有所收获。学习会一直陪伴我们成长。

篇三:我生活在什么之中作文600字

我生活在“佛系”之中

黃潇予

我是一个不折不扣的“佛系”小孩儿。平时懒得不得了,也慢得不得了(学习上我可不-样)。

早晨,老师开灯后我总会赖三分钟床,然后再慢悠悠地起床、洗漱。“你快点儿,徐老让下楼了!”小陈一遍一遍催促。“急什么”,我不慌不忙地回答,“又不是吃不了早饭!”经过一番折腾,我终于走出了寝室,突然,我又一拍脑门,“哎呀红领没拿!”我在小陈的责怪声中,一步步“移”向房间。

中午,我和小陈边吃边聊,徐老师从后面敲下我的头,生气地说:“又你是你们俩最后!”我环顾四周,发现人已经寥寥无几了,顿时我尴尬地笑了笑,认真埋头吃饭。回到寝室,我的“佛系”又“犯”了,直到熄灯,我也没有上床睡觉而是不停地干这干那,做我熄灯前没有做完的事,比如:整理衣柜、抽屉等,动作同样慢吞吞的。

下午。我与往常一样,慢慢地向教室走去,慢慢地上楼,然后又慢慢地坐下。(从这时起,我就快起来了)

晚自习后。每每这时,小陈总是比我还“佛系”,上楼梯时,我稍微走快点儿,小陈便说:“急什么,佛系小孩儿,不急的。”而我也总会放慢脚步,与她一起“佛系”。在寝室里,我俩似乎永远比别人慢一拍,人家被窝都捂热了,我和小陈却还没沾到床边儿;关灯后,我们才们悠哉悠哉地坐下,然后躺下。徐老师也习惯了我们这样,每晚必说一句:”你俩什么时候能把这龟速改一下?慢死了。”我虽表面答应着,但一觉醒来便又忘得一干二净了。

第二天一天大早,小陈不耐烦地催促:“快点儿行不行?”“急什么,要佛系。”我依旧不慌不忙地回答到。

篇四:我生活在什么之中作文600字

我生活在阳光味之中

谢颜汐

醒来了。

睡意朦胧。眼神落在阳台上,作业放上的一本书尚未收起,阳光慷慨地把光晖洒落在窗台上。提醒闹钟的响声刚刚停下,我把下巴狠狠地扎进被子,埋了进去。盯着飘飞的晨尘,我的目光紧紧跟随着光柱中舞动的小东西,却看不见,它最后落在了哪里。

显然,外婆今早没有来过。

外婆总会在早上过来。我们家是两代人分居在同一个小区。外婆家离我们家不算远。她熬上粥便开始打扫房间,所以往往会在阳台前收拾好半天。

小时候,外婆比现在还要清闲一些。她总会纵容我去草坪上撒野——在自顾自玩儿的情况下。她总会自顾自地晒太阳,不时向我的方向看看,波起的皱纹盛满了笑意。

有时,外婆也晒被子,把被子铺在草坪上,任那丝毫不啬惜热度的阳光在被套上欢快地舞动,直到回家的点,才把被子一折,回家了。

被子一抖,便小心地折起,等野够了,洗漱完,就可以启用了。

人说被阳光晒过的被子有“阳光味儿”。我也不知道“阳光味儿”是什么味道,可晒好的被子,着实有一股奇怪的香味。被阳光烤过的丝丝温热仍保存在被子里,淡淡的棉花香味占据了微微抽动的鼻腔,夹带着雨后被晒干时发出的清香,足以把躁动的心安抚下来。

细细嗅着,鼻翼扇动间,不知不觉,便睡熟了。

门开了。

“咔嚓”声将我唤回了现实,离开了回忆的悸动,我坐了起来。

只见,外婆匆匆地走了进来,告诉我他已经做好了粥,目光一落在阳台,便发现了书,斥责着放上书柜。

仔细一嗅,我发现,空气里充斥着阳光味。

篇五:我生活在什么之中作文600字

我生活在“刀劈”之中

杨枘贤

老章是我们的语文老师,他的到来给我们的班级带来了很多变化,比如“刀劈”。

第一次“刀劈”劈我们的习惯。老章说,一个小孩子的变坏是由“懒散、散慢、慢乱、乱死”的过渡过程。又说,小孩子不能”随意、任性”。而和老章初次见面的我们,虽然已经知道了这个规矩,但是还是忍不住要犯这毛病。后来老章在一个晚自习让我们知道了她的威力。

那天是老章的晚自习,老章刚进教室就把门给一摔,把我们全班给吓了一跳,然后他就走到了讲台上,大声的说着我们班上随意和任性的事例。我不记得老章说的内容,我只听到了老章他12分贝的声音,让我们不敢轻举妄动。突然,不知为什么,老张把小李同学罚站到教室后面去。然而那同学对老张好像没什么畏惧心理,走路时还一跳一跳的,接着老章恼火了,老章叫他重新走一遍,这个同学还是照他原来样子从前面走到后面,老章见他还是和原来一样,直接把他给叫到了站教室外面去站着。

第二次”刀劈”劈作文,老张对我们的作文十分严格,要求我们书写好、开头好、题目好、结尾好。有一天晚自习,老张从教室门口直径走到黑板前,拿起粉笔就写了几个大字,“刀劈作文”,老章坐到讲台前的座位上,从讲台上的那堆作文纸当中拿起一张并把这个“文章”的“作者”给叫了上来,并一个点,一个点的评判这篇作文属于好作文还是坏作文,好作文会被放在讲台另一侧,至于坏作文,那就严厉批评这个作文的缺点,然后老章就往这个作文的作者身边一扔,又继续拿起另一篇新的作文。

老章的刀劈不只是来批评一些习惯差的学生,更重要的是为了让学生们有进取之心。

篇六:我生活在什么之中作文600字

我生活在覃老的针对之中

吴雨萱

覃老师是我的数学老师,我觉得他处处都在针对我。

我们刚见面时,他就放了狠话:“我们班的人数太多了,我准备让几个人下去。”我顿时慌了,因为我的成绩并不是很出色,上课发言也不积极,很有可能被覃老师给刷下去。

我也没有办法啊,只好认真听讲,努力改正自己的坏习惯。我给自己定了一个小目标。我并不是很自信,甚至认为成绩还可能会下降。成绩出来时,我的心脏也在“扑通扑通”的跳。我越来越紧张,认为自己马上就要完了。一念到我名字时,我的心脏就要从嗓子眼里蹦出来了,结果还不错。我松了一口气,也忽然高兴了起来。

虽然有了很大的进步,但覃老师并没有表扬我,这让我有点失望。

还有一次,我们的作业质量不是很好,所以老师罚我们抄错题,错几道就抄几遍。他一定是故意的,我前面的题都对了,结果就后面错了五道,我一共要在老师检查时抄完25道题。这怎么可能做完啊,于是我想到中午休息的那两个小时。我偷偷的把书和笔带到了寝室里,在床上飞快的抄了起来,可因为外面总是有老师在巡逻,这给我的任务加了几分难度。老师一来,我就把书藏在枕头下,虽然这个办法很管用,但我还是很有几次险些被老师发现。总之,我历经了千难万险,终于把这个错题给抄完了。我问了四周的同学,发现只有我一人抄完了,那心情别提有多高兴了。我提醒了覃老师交错题这事儿,可他却说:“错题?什么错题?”,过一会又说:“哦,我只是开了个玩笑而已,不会有人真信了吧?”我的心跳忽然好像停止了。

同学们,绝对不要进覃老师的班,不然后果自负!

篇七:我生活在什么之中作文600字

我生活在桂香之中

杨翱瑞

“秋雨扰,桂花落,可叹满地铺金黄。”

去年八月,带来了萧瑟的秋与金黄的桂。步入院中,忽嗅到一缕清香,偶尔微风拂过却又消失不见了,细细地寻觅,“啊!桂花!”我不由得赞叹起来。

不知何时,浓密的绿色丛中,铺开点点金黄,恰如天空中的繁星一般。我于是去寻觅更多的桂花。学校中,种植了约十几颗桂树,原以为桂花的香气绝不浓郁,这才发觉,我错了。桂花香扑鼻而来,整个人瞬间就浸在了蜜中。望花园中,开满了金黄色、橙红色、月白色的桂。这条原本有点黯淡的校园,也仿佛明亮起来了。

“咦?桂花?好香啊!”跑操时,忽听到一个同学发出了这样的惊叹。我们跑到了树下使劲地嗅着,仿佛在寻找什么东西,正是在寻找这样的花香呢。我们每个人都蹲下来,轻轻地将那些落下的桂花捡起,放到鼻边嗅闻。但也只是轻轻地,轻轻地,仿佛这些桂香会逃跑。

晚间,淅淅沥沥地下起了小雨。滴滴答答,搅得我心烦意乱。突然想到桂花会被雨滴残忍地打落,就有些憎恨起这雨来。第二天清晨,推开窗,雨水与泥土的气息夹杂着淡淡的花香,沁人心脾。果然,雨水打破了那些金黄的小精灵,混着泥土,与行人的脚印,消逝了。然而,我又错了。虽然桂花落了大半,但空气中的水汽夹杂着桂香,花香犹在。也是不知何时,桂花又消逝在了我的视线里,而那一缕一缕的或浓郁或清新的香气,似乎还在我身边萦绕。于是我盼望着来年秋天的那场桂花雨,桂花和秋雨。

秋雨扰,桂花落,叹的不仅仅是满地的金黄,更是花香。秋天,我就这样,生活在成都校园的桂香之中,伴随着我们的,还有秋风和秋雨。

篇八:我生活在什么之中作文600字

我生活在“愤怒”与“无奈”之中

罗一洛

生活在这种场景中,你说,我怎能不“愤怒”,怎能不“无奈”?

“奶奶!”

望着桌上搬放地整整齐齐的书籍与文具,我又好气又好笑——不用说就是奶奶这个惯犯做的。奶奶总喜欢每隔一段时间就帮我整理我那自认为“乱中有序”的桌面,而且如果我问她,她还会负责地告诉我那几本书放在哪里。但我可不愿再问,因为我不愿去记,而且即使记了也记不住,于是就喊道:'奶奶!”

奶奶正津津有味地吃着小零食追剧,见我叫她,慌慌忙忙跑来。奶奶又擅自整理我的东西,我有点愤怒,便对奶奶稍有点大声地说:“奶奶,以后不要再乱动我的东西了。“奶奶见她辛苦帮我收拾整理,不仅没有得到感谢还被说了一通,没有理我,生气地离开了。见奶奶一句话不说就走了,我也很生气,把东西恢复成自己喜欢的样子便不再理奶奶。

接下来几个小时,我们祖孙俩都处于“冷战”状态。吃饭时,我们一个坐在饭桌左端,一个坐在最右端。奶奶偷偷望着我,她没有像往常一样给我夹菜,眼神里似乎透着些失望与伤心。我心有些软了,但表面仍作出一副气鼓鼓的样子。奶奶似乎发现了我在看她,眼睛一督,别过头去了。

吃完饭,我也不想再和这个傲娇的奶奶“冷战”了,我只得服软。我是耗不到奶奶来找我了!我在房间里发了几条道歉短信给奶奶,奶奶却迟迟没回,我以为她还在生气。但不一会儿她却端着一盘切好的水果进来。我见奶奶进来了,抱住她向她撒娇,我们就这样因为我自愿的“无奈”举动和好了。

你瞧,我不是就这样生活在这甜蜜的“愤怒”与“无奈”中吗?

篇九:我生活在什么之中作文600字

我生活在分心之中

刘鑫宇

我生活在分心之中,它使我动作缓慢。

只要在做事的时候,除了很认真或是沉浸其中,不然其他时候总会分心。分心的方式有很多种:发呆、思维跳跃到别的地方……,而这些,正是我分心的表现形式。

我坐在房间里写作业,感觉到有些烦躁。我把手缓缓抬了起来,手心向上,撑着我的头,对着面前的一面墙发呆,在这个过程中,我眼睛是一点没眨,就这样过了两三分钟,才会想起自己的作业还没有完成,于是这才专心致志地写了起来,不一会儿,便写完了,换做刚才,那可能一整天都无法完成,这速度就和乌龟一样缓慢。

有一次,我坐在餐桌上准备吃饭。只见冒着阵阵白烟的饭菜被端了上来,我突然听见社区有人用话筒在大声说话。我灵活地下了凳子,一个箭步冲到房间里,脱下鞋,爬上床,来到窗台,双手推开窗户。这下听的更清楚了,“他们在干什么呢?”我扰起头“是在促销还是有什么活动呢?要不等会儿下去看看,嗯!可以,就这样”。我刚思考完,打开房门的那一刻,我突然看见大家都吃完了。这时间就想是个坏了的表,一会快,一会慢。

还有好几次,比如睡觉时,我凝视着天花板,想着明天干什么?上课时,盯着窗外,看外面的风景;散步时,看着手在那东晃西晃……

最离谱的是我有一次看电视的时候,心也情不自禁地溜到以前打乒乓球的时候了,我的脚在地上有节奏地敲打着地面部队手“咚—咚”地敲着桌子。

那些与我毫无关联的东西也总能让我分心。甚至在不知不觉间,心就飘到远方去了……

篇十:我生活在什么之中作文600字

我生活在苍凉之中

沧海茫茫,岁月匆匆。看峥嵘少年,虽风华正茂,却已知晓世态炎凉。

每当慵懒的阳光普照大地,第一束光芒投射到人间,这个少年就睁开了朦胧睡眼,伴随着“悦耳”的闹铃声,挣扎着起来。隔壁的房间一片寂静,仅传来均匀的呼吸声。没有一切的声音,甚至静的可怕,少年在无声的房子里离开,背起书包,离开。她没有听到一句亲切的话语,连唠叨声都不曾响起。她皱眉,凄然一笑,轻轻关上了门。

她去往学校。大街上车鸣声不断,也不时传来阵阵骂声。她毫不动容地继续向前。看到一位有手有脚的青年卧在地上乞讨,脖子上还挂着什么“家境困苦,望好心人援助”的牌子。她皱眉,没有再向青年看向第二眼,离开。

她自动屏蔽了大街上所有看似象征着热闹繁华的场景,终于,到了教室。学霸们在埋头疯狂刷题,男生小群小群地谈论游戏,女生几个几个地聊着八卦。似乎没有她可以插足干涉的地方。她静静地坐下,像个隐身人。没有人向她问好,她也没有向别人打招呼。隔阂与距离就在冥冥中产生。她皱眉,选择了沉默,选择了离开。

一天下来的紧张学习快要结束,迎来的却不是什么放松欢快的结局。

她依旧要孤独地回到那空荡荡的房子。那房子的设计看似温馨,却没有让她感受到家的温暖;那房子里尽管居住着她的亲人,但也不过是有着血缘关系的陌生人。

夜晚,多少个没有星星和月亮陪伴的夜晚,多少个肃杀凄冷的夜晚。似乎连风,都在嘲笑她的落寞,戏虐地一次次挑弄着她的发丝,一次次扣动她的心弦……

夜晚,街道,只留下一抹她孤寂的背影。

篇十一:我生活在什么之中作文600字

我生活在久违的快乐之中

杨皓越

还是哪样刺激,还是那样惊险。

我再次回到小区里,想玩玩猎人游戏。之前由于作业和住学校我告别了在小区里玩猎人游戏的日子,而今我王者归来,一定要好好的在峡谷河过的岩石上玩一玩!

还是老伙伴,还是老样干。路程也就300m左右,可是我们只能借助峡谷河过稀少的岩山,稍有不注意,将成为一只落汤鸡。

规则如下:

①游戏分为两种人物:一种猎人是专抓猎物的,一种则是猎物,是专门来逃路的。②不能借助身过边的平地。③目游戏禁上带危险物品入内。④游戏过程请误推别人。

说着我们便进入了比赛,我是猎物有三个人追我。我先有三秒逃跑时间我像逃命的野猪拼命的逃跑着,既使自己身在悬崖之陡也决不放弃任和希望。我上下翻腾,像一只猴子,在岩岩石上,在树枝上,变快速的奔跑着。

慢慢的我们拉开了卡养距,可是我实突然震住了。前面的切地形似乎跟之前是不一样的,两个石头间超出了我的想象。眼看着猎人们一个个追了上来,我却只能在这里里干等着,突然我望见头上的粗树枝。突然有种想要荡过去的想法,可是,那样做太危险了,就在我思考的时候,猎人已经在我的危险距离了

我管不了那么多一下就扒着树枝,然后荡过去了。好险啊,我没事,只是擦破皮而已。接着我用手臂用力将我的身子,往上撑。在用膝盖顶住石头上的凸出部位,向上一顶。全身一使劲就将自己给顶起来了,我站在上面朝后一望,他们只能无力的站在那儿。最后我以一挑三的局世赢下了这场比赛。

不要以为只有学习才管用,因为生活,才值得一提!

篇十二:我生活在什么之中作文600字

母爱是一缕春风,给了我温暖;母爱是一盏明灯,照亮我成长的路;母爱是温暖的港湾,在我孤独寂寞时陪伴着我。我拥有的母爱,是世间最伟大的爱。

当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天

小时候,静静地坐在夜晚下的烛窗边等待着妈妈归来。嘿!妈妈回来了!我开心的边走边跳的走上前,妈妈轻轻的推开门,快步向我走了进来,蹲下身子,眸子里充满怜爱地对我说:“肚子饿了吧?”母亲回家虽晚,但给我带来了春天般的温暖。

当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。

上国小了,我欢喜的从教室里跑出来和同学们做游戏。忽然天暗了,少了几分往日的风采,紧接着下起了密密而响亮的雨珠。嫩绿的小草不得低下了头,同学们叽叽喳喳地跑进教室,我也跟了上去。拖着被淋湿的身体坐在了座椅上,老师看见了如落汤鸡的我,抚着我的额头忙给母亲打电话,我晕倒了。睁开眼一看,我躺在病床上,看见妈妈站在窗边呜咽着,我无力地叫了一声:“妈妈。”她止住了哭声走了过来,为我擦额头,给我盖好被子。你给我带来了温暖细心的照顾。

当我走向你的时候,我原想颉取一枚红叶,你却给了我整个枫林。

长大了,上了中学,我拒绝了所有灯光,独自在房间里享受考试后的心痛,我看了看那刺眼的分数,终于忍不住哭了起来,我睁开被泪水覆盖的双眼,看见一个身影悄悄地向我走来,母亲怜惜地走到我身边,用轻柔的双手为我擦掉冰冷的泪水对我说:“那已经过去了,再努努力!”我感到了一簇温暖的阳光照耀着我。

我的母亲,你让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一簇浪花,你却给了我整个海洋!

篇十三:我生活在什么之中作文600字

从小到大,各种情感围绕着我——友情、师生情……但最难以忘怀的,还是亲情——世界上最伟大的情感。

——题记

小时候,父母常外出打工,只有很少的时候陪我,于是我在奶奶家长大,伴随我的是唠叨。

“孩儿,起来吃早饭了。”“今天天冷,多穿件羊毛衫。”“今天天热,少穿条裤子。”从小到大,这一声声唠叨伴着我,甚至因此我迫切的地望唠叨消失。终于,那天老天满足了我——奶奶心脏不好,做了心脏手术,装了个心脏起搏器。那天令人烦躁的声音消失了,我激动地在床上连翻了五个跟斗,可是,可是,我后来常常做一件事,做着做着,突然停下来,竭力去听一种声音“奶奶做手术了。”我自言自语道。这时我才明白,那个人在我心中的地位之高,高到我无法企及却又“寤寐求之”“寤寐思服”……

这是奶奶的关爱,疼爱。

长大些,父母意识到问题的重要性,决定回家陪我,从此我的世界中不仅有爷爷、奶奶还多了两个“外人”。

没错,就是外人,当时的我因为很久见不到父母,缺少关怀。便理所当然地认为他们是外人,于是对他们的脸色不太好。

终于,一件事改变了我的想法:

那天,我起来的比平日里早半个小时,不知道是什么原因,路过厨房隐约看见一个人影,细细一看——妈妈。我喊了她一下,她似乎被吓了一跳,回头看是我,便打发我回去睡觉:“你醒了,早餐还有一会儿才好,再去睡一会儿,回头我叫你。”原来,原来我的早餐全是妈妈提前半个小时,甚至一个小时起床做出来的。

这是妈妈对子女自身的疼爱。

生活永远不缺爱,只要你认真看,认真找,你就会发现爱一直在。

篇十四:我生活在什么之中作文600字

我生活在画之中

杨雅雯

那天,弟弟刚放假。

他刚回到家的时候像个调皮的小奶猫一样,这跳一下,那跳一下,根本静不下来。我像往常一样劝他去做个令人安静的事(例如画画)。

他一跳一跳的去拿纸和笔。我也安静的躺在沙发上,“好想吃巧克力”我嘟囔着。我偏过头去看弟弟只见他用一支棕色的笔,在一张绿色的纸上画着什么“不明物体”。他又换了一支白色的蜡笔,在那“不明物体”上点着点点。

他在一旁不停的画,我在沙发上啃着苹果,想着巧克力的味道。这时,弟弟站了起来,用画家画完一幅大作的那种叹气方式叹了一口气——他画完了。

他用那双胖墩墩的小手举起来给我,并问:“姐姐,‘巧克力’怎么写?”我也不在意的写在一张卫生纸上,递给了他。

他如同接受皇帝赏赐的宝物似的接过去,并在那张画上又加上了什么东西。我下了沙发,去拿了一瓶牛奶喝。

大约五分钟后,他把画递给了我,解释道:“姐姐,这个是抹茶牛奶巧克力,你一直想吃的。”我听了之后十分震惊,因为这种口味的巧克力是我在一个星期前不经意的说出来的。

我十分震惊的接过来,看着这幅画,又想起了另一件事:那这周天他给全家看了他的新作,反正画我看不懂,但上面的字写着“大儿小儿,回家后不能出去”的话。当时全家都乐了。

现在回过神来,看着这幅画,觉得十分感动,弟弟十分幼稚的认为我可以把画中的东西变成真的,可这份幼稚的情感动了我。

画中的巧克力是我看过最不像巧克力的东西,却又是最温暖了我的巧克力。

篇十五:我生活在什么之中作文600字

我生活在“战争”之中

朱礼汉

世上没有不打仗的生物,就连我们这群小孩一天可能都要打几次“仗”。

“你们这群小孩子,一个个的上70的有几个?”咱们的老章瞪圆了双眼,猫着腰,低声怒吼着。“简贾二人听令!这周开始天天布置语文作业!”老张的声音盖过了下课叮叮叮的铃声。完了完了,看这架势,老章是来真的了,这下可好了,咱们的第一仗就打输了。

这第2仗就不好打了,开学第3周老章就发如此大的火,这日子还怎么过呀?不行不行,得想想办法,啧,怎么办呢?我们从早想到晚从晚想到睡,什么办法都想过了,头皮都掉了几层,过了几周我们受不了,简同学第2天早上又写上了作业,什么,竟然有两篇《尖子生》,我们受不了了,个个的全在抱怨作业多,她还写上了必须当天完成,这下我们可更刺激了。就在我们都闹闹嚷嚷的时候,老章来了。

“老章一定又会骂人了。”我心想。没想到老章做出了一副什么都不知情的样子,问我们怎么了。W同学大声说“作业太多了!”老章看了看激动的大家,和简同学密谋了一下,然后问“是不是因为尖子生的两篇作业?”

“对呀……”大家有气无力地回答着。

“其实这是两天的作业。”这一次我们终于扳回了一城,老章也没有传说中的那么绝不让步,不可战胜,这战争呀,可真是无处不在。

这周我们的成绩发下来了,看来还是这接二连三的作业练习帮了我们的大忙!

这战争最终,不是我们小孩子挑战胜利,也不是老章的个人胜利,而是皆大欢喜的全赢啊!

篇十六:我生活在什么之中作文600字

我生活在冰川之中

贾浩博

无论何时,父亲对我总像冰川,常年冷漠,不曾改变。

我考试考好了,父亲的脸上看不出一丝喜悦,只是与我总结方法;考差了,父亲的脸上看不出一丝生气,只是与我总结原因。父亲永远像个冰川,保持着冰冷。

虽然父亲的脸色一直如此,但我深知父亲的态度。

期末,我进步明显,史无前例地考了个年级第一。兴冲冲地从学校里蹦蹦跳跳地跑出来,见了父亲就直奔过去,身后的书包左甩右甩,天空中阳光明媚,万里无云。到了父亲面前,我既兴奋又神秘地对父亲说:“爸,我这次考了年级第一呢!”他低头看着手机,眼皮微微抬起,瞟了我一眼:“哦。”他的嘴角没有一丝上扬,那冷漠如冰川的脸上遍布着明显的皱纹,眼神中更是没有一丝惊喜。天顿时暗了下来,乌云霸占了天空。

手机看完了,父亲扭过头来,板着脸,眼皮耷拉着。他没有表扬我,而是问我:“你有没有想过,这次为什么能考这么好?”我随意地回答了父亲,然后满怀期待地问:“爸,我这次考得好,有没有奖励啊?”他瞅了我一眼,目光中现出冰冷与不屑,说:“你要是考得好就给奖励,那上次那么差是不是得惩罚呢。”我顿时没话说了,低下头,埋怨着他。

回到家,我给母亲说了这个好消息,她听了过后,睁大了眼睛,眼中放光,充满了惊喜与幸福,高兴地夸我:“儿子!你真棒!”给我一个大大的拥抱,而我扭过头去,却发现父亲的嘴角也在微微上扬,眼神中发出的鼓励与肯定,融化了脸上那座冰冷的冰川。

父亲的爱如冰川,但被我们融化过后,也有如水一般的关心与爱。