掌声的魔力作文三年级

今天，老师走进教室以后，边拍手边说：“我们今天来做一个游戏名叫‘掌声的魔力’。”同学们听了，小脑袋里就有了一大堆问号。这个游戏怎么玩呢？掌声有什么魔力呢？

那就听我来介绍一下游戏规则吧，首先选一个同学当探索者，再选一个同学当探索者，探索者根据鼓掌者的掌声来寻找卡片。

游戏开始了，刘同学是探索者，他走到了门外，而虞同学把卡片藏在了小书柜的一本书里，然后快速回到了自己的座位，我心想：这地方也太隐秘了，刘同学一定找不到。这时，刘同学进来了。我们轻轻地鼓起掌来，他走啊，走啊，越走走近书柜，我的掌声就越强。可惜他以为卡片藏在小书柜边的架子上，一个转身就往往反方向去了，真是失之毫里差之千里呀！眼看时间就要到了，他还是没有找到，看他抓耳挠腮的样子，我们急得直拍大腿。他也慌了，急得团团转。