有个朋友曾与我打过赌，比试谁能在五分钟之内复原一个六面魔方。
赌赛开始，朋友立刻转动魔方，我却拿起魔方，找出说明书，花了两分钟观察和思考上面记载的还原公式，等思路畅通，我这才手指轻动，转起魔方来。魔方上的六种颜色就像听到集合号声的战士，纷纷奔向自己的位置。我再看看我的朋友，他抓起魔方，左转不对，右转也不对，他气得将每个小魔方块都拧下来，让可怜的魔方块摔在地上，发出了如枪声般令人心碎的清响。不过，他很快冷静下来，又轻轻地把魔方块捡起来，又轻轻地将魔方块装到魔方支架上，魔方块似乎生气了，专门给他捣乱，总是装上几个，又掉下去几个。他那笨拙的样子，估计能和发呆气的猪八戒媲美了！
五分钟后，我早已将魔方六面复原，而他，却还在傻傻地组装魔方呢！
同样的魔方，同样的时间，得出的结果却截然不同，这是为什么呢？我想，不是因为其他的，而是我对魔方还原公式的熟悉与陌生罢了。
从成功的角度来看，熟悉的流程比陌生的流程更能让人接近成功。我又想到了一件事，其实，经过训练，陌生也能转化为熟悉。
我曾经遇到了一名很别致的数学老师——他从不讲难题，只是根据难题的知识点，出几道比较简单的题目给我做。
既然是简单题目，那我做起来还不是如鱼得水，手到擒来？那老师等我做熟练简单题目之后，又让我再独自做难题。有了简单题目带来的熟悉，我再次做难题时，刚开始的那种陌生感没有了。我略一思考，就得到了曾经烧掉我十万脑细胞的答案，竟然如此轻松！
后来，我去问那老师：“为什么同一道题，我两次做的感觉、时间、效果都不一样？难道真的是我打通了任督二脉吗？”老师得意地告诉我：“因为这两次做题时，你对题目知识点的熟练度不同，第一次是非常陌生，第二次是非常熟悉。‘熟能生巧’就是这个道理。”
但是，反过来说，如果没有重复的训练，所谓的“熟练”也会成为“陌生”。从秦陵中挖掘出来的兵器，被埋千年，可出土后依然寒光耀眼，杀气凛人。
这些在秦朝就被批量生产的兵器，却从未在其他朝代的陵墓中被发现，就连离秦朝最近的汉朝都没有，甚至不见于史书记载。有一项科学研究表明，这种兵器上的一种物质，现在只有德国能够生产制造，并且还无法达到批量生产的地步。而两千多年以前，潼关以西的一排小作坊内，数以千计的老秦人抡着铁锤，打造着一柄柄征服天下的兵器。
只可惜，我们无法穿越时空，回到秦朝，只能静静地听着兵器的述说，述说这种技术如何强大，诉说一个王朝如何辉煌。
看来，再熟悉的事物，如果不加复习，也会变得陌生，让人感到迷茫。熟悉和陌生既是一对反义词，也是一组近义词。当你去努力训练，反复练习，再陌生的技术都会变得熟悉；相反，当你不去复习，不去努力，再熟悉的技能也会变得陌生，让人捉摸不透。
那么，坐在课桌前的我们，应该怎么做呢？
作文营