篇一：学校对于我的意义作文
陈研冉
学校，一个让我们上学的地方，我从小就在学校长大，已经看到学校整整八个春夏秋冬。如今，学校母亲十岁了……
学校，我记得一年级的时候，第一天来到一O五班的教室，44名同学都依依不舍地和爸爸妈妈们分离。我坐在一个空位旁，突然，一个扎着两个小辫子的女孩问了我一句：“这里有人吗？”我面带微笑，说：“没人，如果你想坐就请坐吧！”后来，那位女孩告诉我，她叫成蔡廷，住在翠湖一号……没过多久，我和她成了一对好朋友。
我们的启蒙老师陶老师是一位和蔼可亲的女老师，因为我没有学过拼音，拼音很差，她每天都主动帮助我让我过关。我很喜欢学校里的节日，儿童节和运动节尤其喜欢。因为六一儿童节可以穿着公主裙来上学，那一天还可以抽奖、玩耍，还有六一晚会！运动会能展现出同学们在运动场上的实力。
校园中心有一尊雕塑——伟大的思想家孔子，孔子的思想有很多。“有朋自远方来不亦说乎？”“学而时习之，不亦说乎？”
校园这么美丽，这么干净，是谁打扫的呢？当然是清洁阿姨了。阿姨们早上7点就来校了，打扫厕所、落叶……她们每天拿着拖把，拎着水桶在学校里清理和打扫，她们勤勤恳恳，为了校园的整洁付出了很多很多。
当然，学校里最辛勤的园丁是老师了。老师，为了我们，他们上好每一节课，认真批改作业，为了我们的将来，他们付出了更多。
学校十周年了，我希望我们的校园能变得更加美丽！我爱我们的校园——北京师范大学南湖附属学校。
篇二：学校对于我的意义作文
沈语瞳
学校对于我的意义到底何在？这是一个值得深思的问题……
一年级的我，刚刚跨进学校，看到崭新的大门，美丽的花草树木……都映入我的眼里，想到要在这里度过整整六年的时光，真是美好啊！进入教室，面对崭新的黑板，干净的课桌和新同学们，编织了许多以后时光的玫瑰色憧憬。
二年级的我，和同学们慢慢地熟悉了，我交到了第一个真心朋友——陶以沫，她是一个古灵精怪的女孩，笑起来甜甜的，给我的生活又添加了一点梦幻色彩。
转眼间我的国小生涯已经过了一半了，三年级的我，感到了一种压力，是学习带给我的。蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈的度过了两年，升到中年级了，也应该学会安安静静地坐在教室里，看看书，做一做作业，有时也小放松一下，就这样度过了三年级。
四年级，人际关系也是一个生大问题，长大的我们，每个人都有自己的小心思，这时的真心朋友很少了，我很庆幸我还有陶以沫，伴我一起哭一起笑，我们的快乐，都是双倍的。
五年级了，再次走进校门，体会都是不一样的：授人以渔，我们也即将学会打鱼；孔子对像，每年拍集体照的地方……从陌生到满满回忆，中间历经了多少风风雨雨啊！我们即将从北师大毕业，那些小时候编织的玫瑰色憧憬都已成真……
学校的拓展课，让我学会了许多，我第一次踢毽子，第一次学数独，第一次做搞点，学校给了我太多太多的第一次，填满我的心中。
学校，是记载我回忆的库房，我美丽的校园——北京师范大学南湖附属学校。
篇三：学校对于我的意义作文
蔡可欣
学校，这两个简简单单的字意味着什么？每个人都有不同的答案，对我来说，学校是我们成长的摇篮。它是一座学习的殿堂，我可以在知识的海洋里遨游；它是我们生活的乐园，带给我很多的欢声笑语；它还是我们实现梦想的舞台，给了我很多鼓励和信心。
那是一个银杏满街的金秋，我第一次走进了这一扇大门，就从一个懵懂小孩，变成了一名光荣的国小生。正是这扇门使我有一种来自内心的激动，一种自豪感便油然而生。记得还有一次，我从校门口经过，看见一辆车飞驰而过，里边的小孩说：“妈妈，这个学校好大，好漂亮！我以后长大了要到这里来上学！”这一回又让我大大地自豪了一番。
走出校门，路人一见到这一身红白校服便说：“哟，这个是北师大附校的学生吗？”这个时候我也会无比的自豪。或者有人问我：“你在哪里上学？”我便自豪地回答：“北京师范大学南湖附属学校！”这样的一幕幕总在我眼前闪过，我好想对我美丽的学校说：学校啊，你就是我的骄傲！
记得有一天，冯老师给了我一次参加嘉兴市兰亭杯书法比赛的机会，我十分高兴。在安静的校园里，我开始努力地练习毛笔字，克服了一个个困难，挑战了一次次失败，在我的努力下，最终获得了国小低段书法银奖。我挑战成功了，为自己开启了一条崭新的道路。学校的生活，让我懂得了只要努力奋斗，坚持就能胜利！这个时候，我好想对我美丽的学校说：学校啊，你就是我实现梦想的地方！
今年您十岁了，我们也有五年学龄了。这五年春华秋实，您一直伴着我们走过一天又一天，一月又一月，一年又一年。我们开心时，您在；我们生气时，您也在。您伴着我们走过了太多太多……不管如何，您总是让我们在欢歌笑语中度过。您就是我们美丽的校园啊，就像母亲一样，给予我们温暖的怀抱。您又像一艘大船，带我领略世界各地的风采。我熟悉您一年四季五彩缤纷，可爱极了。春天有各色的野花；夏天有可爱的睡莲；秋天有美丽的五彩榉树；冬天雪花落在光秃秃的枝干上。在美好的季节里，祝您十周岁生日快乐！
篇四：学校对于我的意义作文
臧悠然
我的学校是美丽的北京师范大学南湖附属国小。
每当我走进这所美丽的校园，看到这里的人、事、物、景，就会有一种莫名的亲切感，就像孩子每天看见母亲一样的感觉。
转眼间，我也从那一年级的小妹妹成长成了五年级的大姐姐，忽然有一种不想长大的感觉，不想离开学校的心情。因为我爱这里的人：热情的食堂阿姨、负责的保安叔叔、最最可亲可敬的老师们……那辛勤的身影让我敬佩；因为我爱这里发生过的每一件美好的事：领着弟弟妹妹到新的教室、捡到手机及时上交老师……这里发生的每件事都充满正能量；因为我爱这里的物：黑板、粉笔、教科书……这些物品蕴含着丰富的知识；因为我爱这里的景：白玉兰、杜鹃、桂花、腊梅……四季的美景总让人心旷神怡。我爱这里的点点滴滴。
我在北京师范大学南湖附属国小学习已经四年多了，对这所学校的感情是越来越深了。当然，在学校里也难免会遇到一些不开心的事情，但是在我看来这些小矛盾，小问题，同学们都能用智慧及时的化解。记得有一次，我们班的小田和小陈同学闹别扭吵架了，后来两个人一天都互不搭理，结果第二天一早，小陈就主动向小田道歉了，小田也马上原谅了小陈，两个人和好如初了。那一刻，我突然觉得我们班级很温暖，很和睦。
我们美丽的校园里有许多社团：合唱团、健美操团、管乐团、国画社团……有许多节日：艺术节、读书节、科技节……还有许多场所：图书馆、运动场、广播站……这些都大大的丰富了我们的课下生活，培养了我们的兴趣爱好。
我们美丽的学校马上就要十周年校庆了，我要祝我的学校——北京师范大学南湖附属国小生日快乐！更加辉煌！
北京师范大学南湖附属国小，我爱你！
篇五：学校对于我的意义作文
徐若曼
学校，是我们的第二个家，它，已经和我的生命融为一体，是不可缺的；当我跨进校门的那一刻，一种温情涌入心田……
当我跨进学校的那一刻，体会到了一种庄重的感觉，有一种暖流缠绕在校园里外。那上面刻着“授人以渔”的大石头中富含着浓厚、丰富的道理，学校里的老师们都懂得这个道理。学校里记载了我五年左右的美好回忆，记录了我的酸甜苦辣，生气了，校园给了我安慰；开心了，校园给我鼓励加油……校园，也记载了我的喜怒哀乐，让我每一天都很愉快。校园，是一个神圣的家，是一个大家庭。我们在这里读书学习，感觉很舒适。
当初刚来的时候，感觉很陌生，一点儿也不熟悉这里，甚至还带有一些害怕。但，我渐渐地慢慢地熟悉了，这里鸟语花香，有许多新奇的事物，因此，这些新奇的事物勾起了我的好奇心，我迫不及待地发现，就熟悉了校园。校园，成了我的第二个家，可以在这里学习，还可以在这里玩耍。
还记得有一次，我当小舵手，带领着一年级的小朋友去期末考试，带着带着，就感觉自己成了大姐姐了，已经在这个大家庭生活了三四年，旁边是一年级的小朋友，他们现在已经成为了北师大的一员，和学校共度美好时光！
北师大，是引领我们学习的地方，它记载了千千万万人的感情，也是千千万万人温暖的大家庭！学校南门直走有一个孔子圣像，他的表情很威严，仿佛在告诫我们：“切记切记，一定要好好学习！不要贪玩啊”！那应该是北师大最有意义的标志之一！
同学们的欢笑声沉浸在校园，这次校运会，我被选中了篮球，我们抓紧时间练习，想争取得到良好的成绩。时间过得很快，篮球开始比赛了，轮到我了，我运着球，刚要投出去时，那个球掉了，我连忙去捡球，再投，可是我浪费了时间，忍不住地哭泣起来，旁边的同学连忙安慰说：“没事的，我们重在参与……”第二次，我准确无误地投向呼啦圈，然后飞快跑回去与同学击掌接力。
教室门口的桂花特别香，在我们上课时，为我们送来一阵阵浓郁的花香，使我们更加精神了！这都是学校美丽的景色！
北师大对于我来说是很重要的，意义是很深远的，我们要好好学习，然后努力保护校园，让它永远辉煌美丽！
篇六：学校对于我的意义作文
柳思瑞
当一个人回首往事时，最先想起的，一定是他的学校。
而我的学校，就是南湖畔的北京师范大学南湖附校。
在这个偌大而又温暖的家庭里，我们学会了很多，很多……
一年级的陶老师；三年级的顾老师……我们在这里相遇，发现了自己的潜能，使日子不再空虚，寂寞。
每当我在505这个温暖的家里写作业时，心总会得到一种安抚，这股魔力使我从烦躁渐渐转为平静。北师大，这个名字不知被我反复念了多少次，但每次念的时候，只有慢慢地幸福感与自豪感。
记得一年级的时候，我对北师大的理解是一座大的房子，每天我就在那里，胡乱的都过一整天。后来，我渐渐地意识到，这里不恐怖，有许多知识，每天，我就快乐的有这些知识为有，与书作伴。
哦！北师大，这一个让我收获了酸甜苦辣咸的地方，这里有着我终身的会议，而这里依然是我的“第二个家”。
学校，老师，是你让我成为了一个学生，教会了我“授人以渔”的道理。站在大门前的孔子圣像，如此威严。“打鱼还是吃鱼”这个问题是在北师大建校以来十年的信仰，他们坚信“渔比鱼更好”这个理念。
也许我以前不懂得学校对于我的意义，但是今天，我可以自信的告诉你：“学校，对于我的意义，是家的意义！”
作文营