今天的第一节课，也就是数学课下课后，我照例拿着教室日志，去数学办公室找鞠老师签字。老师每次都跟我说下课后直接找老师签字，可我怎么也记不住。
鞠老师说话好像在用心的唱歌字字句句都像鲜花般那样温柔，鲜艳和丰润，一下子就牢牢的打进我的记忆里。他不怎么笑，但有时也会说一些冷笑话。由于老师说话有口音，所以在英文上发音不太标准：比如，老师把y读成“歪”，把t读成“踢”……真是太有意思了，我简直要把肚皮笑破了！
这就是我和老师的故事。这段和老师的故事，是那么真实，那么生动，事情虽以过去了很久，但老师那慈祥的面孔，深深地刻在我的记忆里。
当我把本子递给老师的时候，她突然问我：“你最近怎么这么开心？”鞠老师说话有点儿口音，但给人一种怪舒服的感觉。我笑了，愉快的回答道：“老师，我最近心情好，所以比较开心。”紧接着，老师又说：“开心就好。”我的心颤动了，深深地体会到老师的平易近人与和蔼可亲。
和鞠老师说话，感觉两人之间十分平等，如同好朋友一样要好。老师的年龄比我大，就叫她大朋友吧。可是美好的时光总会在不知不觉中流逝，老师只给我们带三周课，只有三个星期。珍稀和老师相处的这段日子，千万不要“只有失去，才知道珍惜”。轻轻地写完最后一个字，放下笔，愿这段文字成为永恒，见证我们共同学习的日子！
八年级:田飞飏
作文营