漫步于时间的长廊，发现有许多是美好的——铃声、毕业、友情、亲情……其中课间的美好让我长长久久的回忆。
“叮铃铃……”下课了，漫长而煎熬的主课结束了，清新又美好的课间再次给校园的每个角落带来了生机。它不是很长，只有不到十分钟，但它却能让你抛开学习的烦恼，一路春风满面地奔向操场、图书馆、娱乐室，玩遍校园的每一个角落。从那温暖的阳光中，奥妙的书籍中，花哨的纸牌中提取一份属于自己的美好，藏在心窝子里，用那直射心底的阳光解脱疲惫的心灵。
在很多个课间，我都会若幽灵般地浮现在图书馆。有些人的美好在于独自沉浸与阅读，但我更爱“看书”。这“看书”其实是清闲地漫步于书架之间，看看有哪些书，哪些是我有所耳闻的，哪些是我期待已久的。这时的看书便是美好的，只要指尖划过的扉页，就会留下自己神秘的色彩。这一幕幕映入眼帘的，还有那划过指尖的，是看到与触到文字和往事的感觉，更是一种回荡在心弦间的美好。
我曾经驻足六年的国小校园，美好一直伴随着我的成长。春天的课间，漫步于宁静的四合院里，美好是陪我欣赏“山寺桃花始盛开”的时光；夏天的课间，美好会若隐若现地独坐在书架的另一侧，陪伴我度过“一寸光阴一寸金”；秋天的课间，美好会休闲舒适地躺在红叶堆里，陪我看“霜叶红于二月花”；冬天的课间，当我仰面而上，美好就是那“故穿庭树作飞花”里飞舞的雪花。而此时，美好徘徊在教室里，似乎学习也是愉快的。
课间的美好是一种释放，更是一种陪伴，一直触动着我的心灵。
作文营