篇一：这才是青春该有的模样作文600字记叙文
青春与我在春秋相遇，当汗水打湿了发丝时，青春又与我在盛夏告别。
我常常在想青春是什么？是一次又一次的考试；是堆成山的作业；是为了满分而拼命跑步的狼狈。青春好像枯燥无味，我的思想变得麻木起来，如同机器人一般重复着无聊的事情。但，这不是青春该有的模样。
我排空心灵，放慢脚步。看到那考场上大家笔耕不辍的样子，我感觉到青春是充满竞争的；当口号一声令下，大家拼命向前进的样子，我明白了，青春是勇往直前的；当老师在讲台上讲解时，大家仔细倾听的样子，我知道了，青春是探索求知的。笔尖停下、脚步放慢，讲话声停止，我恍然大悟；青春就是充满热血的向前奋斗。
但青春怎么会一帆风顺呢？当考试失误，郁郁寡欢时，青春中有了挫折；当老师紧锁眉头批评时，红的炽热的脸颊告诉我，青春中有错误；当跑步冲刺时不小心扭到的脚踝，眼泪流下的那一刻，我明白了青春有疼痛。但，有失败有成功，有批评也会有表扬，还会有第一个到终点的喜极而泣。当阳光酒在大地上汗水一滴一滴落下，我恍然大悟青春就是充斥着喜怒哀乐的感情变化，就是在一次又一次挫折中勇敢爬起。
我拿起水杯，接水去时，三五个好友一起拥上来，有说有笑的一起走时，我突然意识到，青春怎么会没有友谊呢？走到半路，看到准备上课的老师，大家异口同声的问好，老师笑盈盈的样子，对啊，青春中也有师生情啊。当我看到奋笔疾书的同事们，我恍然大悟：青春就是各种情感的交织，朦朦胧胧。
是啊，我终于明白，这才是青春该有的模样，远远去了的盛夏之音，翱翔于秋风之间，又去寻找青春的模样。
篇二：这才是青春该有的模样作文600字记叙文
你可曾见过熊熊燃烧的烈火？可曾见过戈壁滩上的白杨树？可曾见过寒冬中墙角的梅花？我想啊，若是你都见过，那么你便见过了青春该有的模样了。青春，这个迷人的字眼里是火一般的热烈，白杨一般的坚韧，梅花一般的傲立。
寒假过完了，我们也来到了学校，开始为会考备战。
早上，天还未亮，我已从被窝中起来，穿衣，吃饭，一气呵成。出了门，骑车前往学校风呼呼地刮过，又冷又硬，脸生疼，路上，还有许多学生，我们一样在冷风中前行。风是冷的，可在我们烈火般炽热的内心面前，它又算得了什么呢？来到学校，考试成绩出来了，面对考场失利，我的内产心产生了些许挫败感，但我还是以昂扬的斗志，投入到了学习中，身处青春的我们，又怎会被些许挫折打倒。坚韧的我们，笑看挫折。
课间操，骄阳下，我们满头大汗地跑步，煅练身体。尽管，我们汗流浃背，筋疲力尽，可我们仍笔直着站着，我们的脊梁不会弯曲。上课了，我全神贯注，目不转睛，我的身边是几十个和我一样的同学，我们有怀揣着不同的理想，有着不同的目标，但我们都对理想有着抓着追求，都为了目标努力奋斗。放学了，回到家吃了饭后，我开始学习，陪伴我的是时钟和台灯，时钟滴滴答答地走着，台灯散发着柔和的光，我伏案学习，夜深了，万家灯火也变得少了许多，我想，那还未熄灭的灯光下，可能都是和我一样的人吧！这是我的一天，也是青春的一天，这是我的模样，也是青春的模样。
你若问我：“青春该有什么模样？”我会回答：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我会回答：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”我还会回答：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
篇三：这才是青春该有的模样作文600字记叙文
青春是什么模样？孩童时期是童真稚嫩的，青少年时期是风华正茂，垂暮之年时同样有“无畏老之将至”的意气风发。
“那一天，我学会了骑自行车”这是我八岁弟弟的作文题目。关于学骑车的故事总是千篇一律，但是他能够自己上路后的欣喜若狂，是不说也不行。一个周末的下午，我正在写作业，他气喘吁吁的跑到屋里，连拉带推的把我领到楼下他的自行车前“姐，你可看着啊！”他飞快的蹬着脚踏板在路上转了一圈又一圈，每次路过我的面前还要招招手，直到骑了数不清多少圈他终子累了，给我一个大大的笑容，当天晚上“语文作业”就完成了一项，我想这是他的“小青春“该有的模样。
“心有信念，必有远方”这是我的作文题目，进入九年级所有作文主题总是这样。想来这也是让我们自己进行心理暗示，面对大大小小的考验时，坚持下去。前一段当接到体育测试的通知时，我们全都慌了神，回想起以前的考试更是痛苦不堪，在考前的最后一节课，班级里的气压低到了极点。下课后我们托着两条沉甸甸的腿前往田径场“预备！跑！”到后半程，我已经完全没了力气，心里一直在想“还剩最后一圈就一圆”“差一个直道就一个直道”吊着这一口仙气儿，最后取得一个理想成绩，我躺在草坪上，扭头看向同学们，大家都奇形怪状的在草坪上喘着粗气。昨天的一场班会，刚上课时同字们都在奋笔疾书的补着作业，老师打开多媒体开始播放各种名校的短片，大家都活跃了起来，看着那些雄伟的建筑，优秀的学长学姐，大家心中都有了这条学习路的目的地，抬着天，眼里都有了光，这才是“正青春”该有的模样。
奋斗是青春最亮丽的底色，我的姥姥虽然已经年老，但好似还处在青春年华，她奋斗了一生，现在也还保持着积极向上，热爱生活的态度，她们组织同样的老年人结伴登山、跳舞甚至有些还报了老年大学，重新进入学校。虽然她们行动力不比过去，思维可能也不如年轻人灵活，但是她们想要活出新的精彩。这样的才是“老青春“该有的模样。
青春与年龄无关，只要太阳还在天上，那么青春就不会消失，只要积极努力那么青春就不会消失，只要积极努力，青春就没有定义，不只一个模样。
篇四：这才是青春该有的模样作文600字记叙文
青春，如初升之朝阳，百卉之萌动，人间最宝贵之时期也。
——题记
少年负壮气，奋烈自有时。以青春之我，诵千古诗词，洒无悔汗水，怀家国天下，这才是青春该有的模样。
清晨，旭日东升。
随着朝霞奔向天空，鸟鸣划破寂静，我已穿戴整齐，正襟危坐，诵读诗词。在“也无风雨也无晴”中与苏轼雨中漫游，领会乐观与豁达；在“我辈岂是蓬蒿人”的呐喊中与李白月下对酌，感悟自信与傲气，在“留取丹心照汗青”的决心中与文天祥潍头遥望，体会爱国与忠贞…。…不觉天已大亮，我起身走向窗边，阳光给我镀了层金光，像是在为青春加冕。
诵读经典，才是青春该有的模样。
正午，骄闷似火。
烈日烘烤着大地，跑道上翻起滚滚热浪，我仍顶着太阳，将实心球一次次抛向远方。
“一，二，三，投！“体育老师的目光让我如芒刺在背，每次的“差一点”更是令我从“一鼓作气”逐渐“再而衰，三而竭”。中招体测迫在眉睫，我不能放弃。我决心尽全力拼一次！抓球，弯腰，回正，蹬地，投球！实心球沿着预定方向在空中划出一道完美弧线，最终稳稳落在满分线之外。我用衣袖拭去脖颈的汗水释然一笑，顿觉一阵清凉舒爽。汗水滴在跑道上，清晰可见，像是在为青春指明方向。
拼尽全力，才是青春该有的模样。
入夜，月明星稀。
繁星眨巴着眼睛欢呼着冲向天空，我准时打开电视，收看《新闻联播》，熟悉的音乐声过后，主持人面带微笑开始播报：“今天是3月20日，农历……”我目不转睛地盯住屏幕，看着主持人的嘴一张一合，听得入了迷，我会及时关注发生险情的定区重建，认真分析全球疫情走向，也会为国家的各方面实力的提高感到自豪。
全球视野，是青春的必然条件，也为我的青春增添了几分明智和理性。月光洒进屋内，瓷砖映出银白色，像是在给青春升华。
视野开阔，才是青春该有的模样。
青春像倾盆大雨，但我们仍将冒雨前行，这才是青春的模样！
作文营