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成语乐翻天作文600字

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“大汗淋漓?”“不对!”“闻鸡起舞?”“对了!”你是不是很好奇快乐作文的同学们正在干什么?没错!我们在进举行不一样的成语接力赛,一起和我来看看吧!

成语乐翻天作文600字

比赛开始前,老师宣布了规则,全班同学分为两组,每组派出五人,站成一排,第一位同学把纸条上的内容演绎给下一位同学(但是只能表演,不能说话),依次演绎到最后一位同学,这位同学只需猜出纸条上的四字词语即可,猜错即为失败。获胜的队伍每人都能获得神秘小礼物。老师话音刚落,同学个个摩拳擦掌,焦急地等待着老师发号施令。

激动人心的游戏环节开始了,第一组的小明同学看了一眼纸条,便胸有成竹地拍了拍吴同学的肩膀,他对着吴同学表演起来,小明用一只手捂住了自己的一只耳朵,另一只手伸出食指,像铃铛一样左摇右摆了几次,吴同学若有所思,滴溜溜的眼珠一转,便露出一副原来如此的表情,接着向后传递……可不知道是哪个环节出了问题,传递的动作越来越偏离正确航线了,最后一个同学——小芳,在看了小李的表演后,脸上写出了一个大大的“问号”。同学们睁大了眼睛,心里似乎在替他们着急,我也心急如焚,生怕小芳猜不出。就在这时,老师提示小芳:“是一则寓言故事!”小芳恍然大悟,不假思索地说出了四个字:“掩耳盗铃”。“对了!”老师笑眯眯地说。得知获胜的消息后,第一组的同学们欢喜不已,好像已经赢得了整局游戏似的。

第二组的表演开始了,小红将双手摊开,向自己脸颊两侧扇风,然后双手合十背到身后,像鱼尾一样摆来摆去,可是,最后一名同学却站在那里一动不动,前面的同学十分焦急,生怕她猜不出正确答案。

三分钟的时间到了,那名同学还是没有说出正确答案。于是,老师宣布:“第一组的同学大获全胜。”我们开心不已,而第二组的同学却个个垂头丧气。

通过玩这个游戏让我明白了:表演也是一门艺术,只有表演正确,才能传递正确的信息。