钱理群教授开设的“鲁迅作品选读”起初受到学生热烈欢迎，却在不久后门可罗雀。其原因仅为他教授的不是大学联考的应试内容。与之相较，戏曲文化被引入校园,为的是传承，而非考试。种种现象，让人深思，却也警醒我们，治学的目的不仅仅是应付大学联考、会考，而应当有更多的内涵。
学习关系到个人的修养与品质，腹有诗书气自华。当一个人拥有渊博的学识，他的思想将不再局限于眼前这一方小天地，而是放眼未来，长远眼光，看清事物本质，从而作出正确的选择。通过学习，我们了解到做人应有的修养与准则。漫步于历史长河中，我们看到苏子泛舟于湖，畅谈豪饮的豁达洒脱；我们惊叹于于谦“千磨万击还坚劲”的坚毅正直，我们见证了林逋“幸有徽吟，可相狎的淡泊致远”。从书中，我们学到如何做人、如何处事，这便是学习的作用。
勿让学习套上考试的枷锁，倘若学习只为成绩，那么生活中其余的事情，皆不值得关注，以应试为目的而学习的学生必会在考试的沉重枷锁下痛苦不堪。曾有一位所谓的“神童”，从小被母亲逼迫下，时刻不停的学习，母亲照顾他全部的生活起居，最终他以优异成绩考入中科院，但看似前程似锦，未来一片光明，却并非如此，他的生活完全不能自理，甚至到了“天冷不知添衣”，“只知学习，不知去考试”的地步，失去母亲庇护的他。在上大学不到一年的时间里，就被迫退学了。培养出如此高分低能的人，不能不说是教育的悲哀，令人扼腕叹息。
高三:何思诺
钱理群教授精彩的课堂语言，渊博的学识吸引了众多学子，可面对考试的压力，他们又不得已选择了放弃。钱老的一句，“精致的利己主义”，刺痛了我们的心。的确如此，为考试而学习，为成绩而奋斗无可厚非，好的成绩意味着美好的未来。但是，学习不仅仅为了应付考试，而是为了我们的个人发展与未来。
治学的目的不是仅限于个人方面，更是为了传统文化的传承与发扬。“戏曲进校园活动虽与考试无关，但它能够帮助学生放松，并提高学习效率。同时有机会，培养新一代的戏曲人，为中华传统文化的传承起到很大作用，在传承文化的同时，也受到好评。
学习并非只为考试，学习培养我们的个人修养，同时为我们指引未来的道路。
作文营