“哎呦——这道题，您可折煞死我了嘞！……”我一边做着《天天练》的习题，一边自言自语，天马行空。“啊啊啊！是乘还是除嘛！”我抓耳挠腮，仰天长叹，就差在地上打滚儿了！
“思颖，我来了！”哦！你听听，这救世主一般的声音，萦绕在了我的耳畔，让我久久不能自已。这正是我读六年级的姐姐发出的！“嘿嘿，姐，你——数学不错吧？”“当然。”姐姐颇为自信。“那这道题怎么做？”姐姐接过《天天练》，扫了一眼，三秒过后，发出了“过来人”似的声音：“切，简单！”
“听着！对应数量÷对应分率=单位“1”！懂不？”
“呃——所以呢？怎么做？”我似懂非懂。
“所以！”姐姐恨铁不成钢地叫了句，“所以你就——”她又看了一眼题，“就找出对应数量和……”听着好像是很简单诶，可我的却大脑在抗议：“什么？怎么做来着？”最后得出了结论——“我还是不会！”
于是我疑惑出声：“那听你这么说，就是用两百除以……”我把算式写了出来，“就是这样吗？”
“可能吧……”姐姐看着算式，犯难了，“你等我理一理，把我都搞混了！”终于，她又写了一个算式。“这样做！”
我不解地看着算式：“这里为什么要用除法？”
“因为公式是怎么写的呀！”姐姐拍了拍我的脑袋。
“哦……那公式又为什么要用除法呢？不应该用整数乘以……”
“我解释过了呀！反正用除法就对了！”
“那万一——”还没等我说完，姐姐便出声打断了：“停！这个我只可意会，不可言传！”
后来整整一天的时间里，我都徘徊在乘法与除法中，纠结着……
作文营