公共基礎知識作文模板鑑賞專題

作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。那麼，怎樣才能寫好作文呢？一般説來應做到：一、思想健康，中心明確。二、內容具體，條理清楚。三、語句通順，意思...

今天我的語文得了88分，心想這下完蛋了，要抄肉絲了。事情果然和我預料的一樣。媽媽打我了。她用手指着我的頭説：“這道題不是做過嗎？怎麼又做錯了，你這樣不細心，不認真，以後能學得好嗎？你今晚好...

不知不覺，為期一星期的基礎會計模擬實驗結束了，在這一星期的會計模擬實習中，使得我係統的對於老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶，學到了許多書本上沒有的知識，並且意識...

(1)語音：能根據漢語拼音正確認讀常用字。(2)漢字：①能準確區分常見的同音字；②能夠辨識簡單的形似字；③理解常見的多音多義字在不同詞語中的語音和意義；④書寫漢字筆畫清楚，字形規範，不寫錯別...

一、基礎知識1、漢語拼音漢語拼音是識字和學習普通話的重要工具。要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節；能正確地書寫大小寫字母；能正確地拼讀音節。要着重複習讀拼音，寫詞語...

1、記敍的四種順序：順敍、倒敍、插敍、補敍。(1)順敍：按照事情發展的本來順序進行敍述，依次從開端、發展寫到高潮、結局，文章的層次、段落和事情發展的過程基本一致，這就是順敍。順敍是最常...

一、記敍文主要考查的內容有：1、能整體感知文章內容，分析記敍文的要素、人稱、順序和思路線索。2、能運用記敍文的知識劃分文章段落、層次，概括段意、層意，理解詳寫、略寫與表達中心的關係...

一、結構的含義和作用1.掌握結構的含義應用文的結構，是運用材料以表現主題的有序安排，是客觀事物條理性在文章中的反映，為文章的組織形式和內部構造。文章的結構具有兩重含義：一是宏觀結構...

作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。那麼，怎樣才能寫好作文呢？一般説來應做到：一、思想健康，中心明確。二、內容具體，條理清楚。三、語句通順，意思...

[類型2]文章某段或某句運用何種説明方法，簡要説明它的作用？對策：找出運用的説明方法，再根據下列説明方法的作用具體回答。（1）、舉例子：具體真切地説明了事物的××特點。（2）、分類別：...

作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。那麼，怎樣才能寫好作文呢？一般説來應做到：一、思想健康，中心明確。二、內容具體，條理清楚。三、語句通順，意思...

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作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。那麼，怎樣才能寫好作文呢？一般説來應做到：一、思想健康，中心明確。二、內容具體，條理清楚。三、語句通順，意思...

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一、寫作基礎知識主題是文章的統帥和綱領，是文章的核心;主題源於材料，主題不能先行，必須從實際出發，從材料中引出主題。實用文體主題的表現表式主要有：①直接闡述;②單一集中;③以意役法;④...

作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。那麼，怎樣才能寫好作文呢？一般説來應做到：一、思想健康，中心明確。二、內容具體，條理清楚。三、語句通順，意思...

一、議論文主要考查的內容有：1、理解文章的思想內容，看出文章的論證方式，瞭解作者的態度和觀點。2、理清文章論述的層次，把握文章的論點，能從文中找出或概括論點，理解中心論點與分論點之間的...

一、什麼是作文？為什麼要寫作文？文章有什麼作用？作文是我們通常説得寫文章，作文就是寫文章，也就是用文字的形式把自己所看到的、聽到的、想到的記錄下來。文章可以長久地保存，可以廣泛地流傳...

作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。那麼，怎樣才能寫好作文呢？一般説來應做到：一、思想健康，中心明確。二、內容具體，條理清楚。三、語句通順，意思...

現代文閲讀是會考語文考查的重點內容，涵蓋記敍文、議論文、説明文、散文、小説等各種文體，佔試卷三分之一的分值，同時又是學生失分最多的部分，因此會考現代文複習成了重中之重。時間緊迫，任...

(1)引言基礎是根本，根深才能葉茂。基礎紮實牢固，才可能有高、精、尖。沙灘上是絕對蓋不成高樓大廈的，求學問，辦事業都要重視打好基礎。不注重在打基礎上下功夫，心浮氣躁，急功近利，其結果欲速...

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作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。那麼，怎樣才能寫好作文呢？一般説來應做到：一、思想健康，中心明確。二、內容具體，條理清楚。三、語句通順，意思...

散文在內容上雖然或狀物，或記人，或寫景，但所寫的總是作者自我感悟至深的生活經驗的一部分。所謂自我感悟，也就是對事物的特殊意義和美質的發現。這種發現不僅是觀察和思索的結果，也是感覺的...

作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。1.審題只有準確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫什麼”的問題，寫起來才能保證不偏題，不致於“下筆...