-
發表於:04-20
孟子《生於憂患,死於安樂》中有這樣一句發人深思的話:“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。”因為“法家拂士”,可以使國家遠離旁門左道,沿着良性的軌道運行;“敵國外患”,可以使一個國...
-
發表於:04-19
人生就是一條成長的路,有時就算被刺痛,也是一個新起點。五月的彭城柳絮飄飛,媽媽帶我到小區附近新開的名粧店買護膚品。一進門,迎來兩個青春靚麗的大姐姐,熱情地打招呼:“你們好!看需要些什...
-
發表於:04-20
人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉悠長,醇厚與平淡均沉醉。行走於漫漫人生路,前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽,才能不被痛...
-
發表於:10-23
同學們在習作中經常要描寫景物,有的片斷練習要寫景物;春遊、秋遊等各種遊記要寫景物;有的命題習作也要求描寫景物。但有的同學在平時的習作中,遇到景物描寫時,往往一寫到春天就是“春光明媚...
-
發表於:06-06
"沙沙沙,沙沙沙……”這是什麼聲音來着?對了,是掃地的聲音。於是,那個人的身影又浮現在我眼前……“哈哈!又可以買好多呢!”暑假裏的一天,我高興地拿着媽媽給我的十幾元錢,向超市奔去。超市...
-
發表於:07-18
我們用了三講學習作文的三種開篇方法,而開篇的方法多種多樣,但一定要能抓住老師的目光。最重要的是:簡潔明瞭,快速入題。作文的開篇和結尾同樣重要,那麼接下來就可以進入這一講—&mdas...
-
發表於:06-27
人物描寫,根據描寫的對象,可以分為外貌描寫(肖像、衣着、神態)、語言描寫、動作描寫、心理描寫和細節描寫。寫人,可以直接寫頭髮、畫眼睛,使其栩栩如生,這叫直接描寫;還可以通過間接的方法寫人...
-
發表於:04-20
有人笑説:“門縫裏看人,把人看扁了。而當今的社會,卻是門縫裏看人,把人看遠了。”然而,笑聲背後的辛酸,卻不僅僅是逐漸淡漠的鄰里關係,更是人心鑄成的一道道心門,將人與人之間近在咫尺之心靈隔...
-
發表於:06-01
多動爛筆頭從小到大在自己的寫作過程中,一定要多動筆頭,好記性不比爛筆頭,多寫就會熟悉,熟能生巧。不能性情懶惰,只要有想要寫的文章,不管寫得怎麼樣,都要寫一寫動動筆才不會生疏,才不會提筆忘...
-
發表於:10-25
尊敬的牛愛國院士,您好!明天就是中華人民共和國建國100週年的國慶節,值此普天同慶的日子,作為一名中國時代青年代表,我在火星上的中華大學講堂裏,帶着崇敬之情,代表中國大學生,向您致以衷心的...
-
發表於:05-04
2018年青海海北會考滿分作文尚未公佈!本站會在滿分作文公佈後的第一時間更新發布。請各位學生和家長及時關注本站,瞭解更多會考資訊。...
-
發表於:04-20
時光不停地流轉,從我們的身旁跑過,從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中,我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關緊要的事情,事實上,很多是我們生命中最重要的温暖而美好的陽光。每天,我們匆匆地起牀...
-
發表於:06-22
(一)要表現人物鮮明的個性,須重視細節的描寫。借一斑以窺全豹,細節雖小,但作用不小,它在刻畫人物中常起傳神作用。作家杜鵬程曾這樣説:“從一百個相類似的細節中選取一個細節(值得羨慕的富有!...
-
發表於:04-19
鐵鏈對榆樹的磨擦是疼痛的,3英尺的溝痕給它提供了生的契機,正是這場苦難中的某些元素,讓他它幸運的避開了“荷蘭榆樹病”的襲擊,越長越茁壯。其實,生命也亦然如此,一生中所遇到的苦難,也可以...
-
發表於:04-21
生活是什麼?生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符,由於這些音符的加入才使生活變得更加美妙。不同的人有...
-
發表於:04-21
我們都生活在同一個星球上,有的人身體很健康,有的人卻擁有非常可怕的疾病,為什麼不能讓所有的人都健康,卻要讓人們有疾病呢?那是因為人們不講究衞生,隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們在生...
-
發表於:04-20
這是一個發生在西藏的故事。過去,藏北有一個老獵人,他無名無姓,隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨,他從帳篷裏出來,突然看見對面不遠處的草地上站立着一隻肥肥壯壯的藏羚羊。他趕...
-
發表於:04-20
如今,那一方桌角已被磨損,桌子上依然像往常一樣擺着幾盤菜餚,因為奶奶的愛不變,對我的希望依舊……小時候,爸媽工作忙,我基本上和爺爺奶奶生活在一起,他們不喜歡在家閒着,所以都在外忙着照顧生...
-
發表於:04-20
黑板上赫然寫着:離會考還有10天。九年級的學生們整日生活在一股緊張的空氣裏,“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行於六月的校園,伴隨着我們臨近畢業的日子。臨近畢業就意味着即將面臨會考,每...
-
發表於:10-03
一種體裁只寫記敍文,好好把記敍文複習好。兩個原則1、真實才能動情。真正能打動讀者的,還是那些你親身經歷有真情實感的身邊小事;2、妙語才能煽情。只有風趣幽默,生動活潑的語言才能讓讀...
-
發表於:04-21
夜深人靜,萬家燈火已熄,我躺在牀上,卻是輾轉反側,難以再入眠。閉上雙眼,夢中的情景歷歷浮現,與現實相疊……夢中,你依舊是一身樸素的衣褲,繫着圍裙,將我趕出廚房:"別急,別急,菜還沒好呢!"粗糙的手...
-
發表於:04-20
“把握生命力的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢……”我們共同的名字是青春,是希望,是夢想。我們七年級播下希望的種子,八年級,我們精心培育我們萌芽的種子—希望的夢想;九年級時種子最辛苦的時候...
-
發表於:07-22
國中生作文乾癟,不能引起讀者的情感共鳴,主要是文章不生動,缺乏描寫,尤其是景物描寫。常見的寫景主要有兩方面,即自然環境的描寫,社會環境的描寫。自然環境除了指花草山水、四季景色之外,還有...
-
發表於:06-01
平時注重積累寫作是一個長期的過程,單靠你一朝一夕的努力是無法寫出優美的文章。所以學習寫作需要從小做起,只有打好基礎,你才能厚積薄發。如果你是初學,你無須顧慮太多,首先,你該做到的是,寫...
-
發表於:04-19
人生需要目標,有了目標才有奮鬥的方向,而當你為目標而奮鬥時,你會有一種樂趣,一種充實,每當做成一件事,你就會富有成就感,而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。人生並非一帆風順,有順心,必...