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2021年四川德陽會考作文題解析

欄目: 寫作分析 / 發佈於: / 人氣:1.04W

2021年四川德陽會考作文題目:教養

  大作文
  利哈喬夫説:“一個有教養的人,必定從心裏願意尊重別人,也善於尊重別人。”請以“教養”為題,寫一篇不少於600字的文章。
  要求:文體不限(詩歌除外),文體特徵明確:不出現真實的人名、地名、校名。
  2021年會考作文題目解析
  2021年德陽市會考作文命題延續前兩年的命題風格,採用了“導語+命題作文”的形式,這也是德陽市會考近幾年出現頻率最高的一種作文考查形式。面對這樣的命題作文,同學們該怎樣寫才能獲得高分呢?
  一、審讀導語
  今年的會考作文導語選自人教版九年級上冊語文課本《論教養》中俄羅斯作家利哈喬夫的一句話:“一個有教養的人,必定從心裏願意尊重別人,也善於尊重別人。”這句話句意簡單,表意明確,同學們容易理解,不會出現審題的障礙。這裏要提醒同學們的是,認真審讀導語材料是立意和選材的關鍵,它可以給我們帶來深刻的啟迪,幫助我們打開思路。
  二、審讀題目
  今年的會考作文題目是“教養”,獨詞為題,指向明確,有利於考生髮揮出自己真正的寫作水平,也有利於閲卷老師閲卷。
  三、審讀寫作要求
  “文體特徵明確”就是要求同學們根據自己的實際情況選擇相對熟悉的材料,寫自己相對擅長的文體。這個題目開放性極強,同學們既可以把它寫成談論時事或者個人修養的議論文,也可以把它寫成寫人記事的記敍文。
  四、關於構思
  獨詞為題,這樣的作文題目比較適合用“問題引領法”來化難為易、化大為小,使題旨變得具體明白,便於構思行文。同學們可以採用這樣的方式來進行快速構思:是什麼?為什麼?怎麼樣?比如:教養是什麼?為什麼要有教養?有教養會怎樣?沒有教養會怎樣?最後得出結論。這不就是一篇議論文嗎?
  我們也可以採用“虛實轉換法”,比如説“教養”是一個比較“虛”的詞語,我們可以自問自答:誰在什麼時候、什麼地方通過什麼事情體現出教養?這就是一篇記敍文的構思啊!
  最後,我們在寫作的時候,除了聯繫自己,還可以聯繫社會現象和平時的閲讀積累來談“教養”。
  當然,這些只是取得考場作文高分最基本的要求。儘管考場作文創作時間有限,但其分數高低還涉及卷面的整潔度、語言的流暢度等,希望同學們取得好的成績

2021年四川德陽會考作文題解析

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