關於説和做的精選知識

説和做的關係大概要分四種：説了就做，做了就説，説了不做和做了不説這幾種。説了就做自然是人們所追求的狀態。説了是對自己下面要做的事向大家公佈，便於你們評判，也便於他人指出問題，改正要做...

春天到啦，小動物們都忙着種菜種瓜。只有狐狸動盪蕩西逛逛，什麼事情也不願意做。這天，他來到熊大哥家門口，看見熊正正準備刨地。他走過去問：喲，熊大哥，你準備種什麼呢？熊説：是你呀，狐狸，我打算種紅...

每個人心中都有個世界，傾訴內心的世界。家人也好，老師亦可，朋友也行。今天，我誰也不説，就只和自己對話。我是個念舊的人。心形的巧克力盒、古香古色的茶葉盒、用過的小掛件、做過的手工、串...

篇一：和朋友説説心裏話作文親愛的朋友，我好想和你説説知心話。轉眼間兩年了，自從三年級那天，你因為我不小心把你的筆摔壞了，你一氣之下就吵着和我絕交，我也賠了你一支筆，但你卻怒氣衝衝地説：這...

從下冊的語文書裏看到了一篇臧克家先生所寫的一篇回憶錄。寫的是聞一多先生。文中寫到“在30年代國力青島大學的兩年時間，我對他是有着深刻印象的”。臧克家先生在寫此作文時已是75歲高...

好小狼是一頭小灰狼的名字。因為他是一頭很好很好的小狼。壞小兔是一隻小白兔的名字。因為她是一隻有點兒壞的小兔。好小狼住在山那邊，和狼爸爸住在一起。兒子，你的心腸可不能這樣好。狼...

那些因為錯過了時間而沒有説出口的話，想再找機會説也就很難了。我錯過了説那些話的最好時機和最佳場景，那些話就只能留在我心裏慢慢爛去。那一天我好想對你説，我發現我們在一起十幾年我一...

和，意義深遠，和，隨處可見。俗話説得好：萬事以和為貴。所以，和是很重要的。埃及的金字塔不是一個人建造的，它是億萬埃及人民血汗的總和。中國的萬里長城不是一個人築起的，它是無數華夏兒女血肉...

有幾個年輕人來到了一片。荒廢的花園中，這裏幾乎寸草不生。這幾個年輕人想要為這個花園做些什麼。幾個年輕人就互相説出自己的意見，爭論不休。就這樣幾個年輕人爭執來爭執去始終沒有一個...

中國人向來提倡言行一致，但事實上卻是説得多做得少。能喊出漂亮的口號、説出漂亮的話的人多如牛毛，但真正能做出點事的人卻是寥寥無幾。説中國的孩子動手能力弱，這是事實。我九年級學了一年...

今天我們學了《聞一多先生的説和做》》這篇課文。這篇課文寫的是聞一多先生作為學者和作為民主戰士的言行舉止。本文的寫作手法令我感受很深。這篇文章作者的寫作手法是:1從人的言行舉...

今天我們學了《聞一多先生的説和做〉〉這篇課文。這篇課文寫的是聞一多先生作為學者和作為民主戰士的言行舉止。本文的寫作手法令我感受很深。這篇文章作者的寫作手法是：1從人的言行舉...

篇一：聞一多先生的説和做頒獎詞有一個人，不忘使命，不忘初心，在亂世中鑄就自己的一世英名；有一個人，不忘百姓，不忘祖國，在精神世界中鑄就自己的高尚人格。有一個人，他言行一致，用自己的生命詮釋什...

親愛的爸爸媽媽，不知道你們發現沒有，一個三口之家每天都在一起，可真正向對方訴出心裏話卻很少，幾乎已經為零。今天我要用自己的筆和心與你們交談。國小畢業，我一直期待的一個沒有作業的暑假...

老師，請您停一停匆忙的腳步；老師，請您停一停批改的作業的雙手；老師請您停一停對我們的擔憂，聽我説説我的心裏話。老師，不知不覺中，我與您已經相處了一個學期了，您對我們點點滴滴恩情，我都銘記在...

説和諧和諧，是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的...

每個人都有着不同的方式來表示他們的説和做。有的人就光説不去做，這樣讓他很沒有面子；有的人是説出來了也做到了，這樣體現出來他的守信；有的人做了但是他不説，這樣的他遠遠會被人忽略。關説...

雷鋒叔叔，您一生中做了無數件好事；您把您全部的精力和熱情奉獻給人民羣眾，奉獻給整個社會，奉獻給偉大的共產主義事業。在寒冷的冬天，為了使車輛正常行駛，您主動去車場保養車輛。當時您的手指...

在七年級的課本中，給我印象最深的就是《説和做》這篇課文讓我深有感觸。這篇課文主要講的是聞一多先生作為學者和革命家方面的説做事蹟。聞一多先生言行一致，表裏如一的高尚品質。聞一多...

和平是什麼？和平是紅紅的花兒，是綠綠的葉兒，是鳥兒動聽的歌聲……和平是人們所向往的。國家需要和平，世界也需要和平，人類更需要和平。我們的地球因為有了和平而美麗。有了和平...

孔子到衞國去，途中經過一個曾經住過的旅店，正趕上它的主人死了。孔子進屋後，那一家人哭得非常悲哀，孔子出來便叫子貢把駕車的馬拉來送給旅店，作為弔唁的禮品。子貢説：你的學生死了，都沒這樣做...

“他，是口的巨人。他，是行的高標。”讀了臧克家的《説和做》我對“説”和“做”有了煥然一新的認識。這篇文章寫的是聞一多先生的言行片段。詮釋了聞一多先生在作為“學者和詩人”和“爭...

從下冊的語文書裏看到了一篇臧克家先生所寫的一篇回憶錄。寫的是聞一多先生。文中寫到在30年代國力青島大學的兩年時間，我對他是有着深刻印象的。臧克家先生在寫此作文時已是75歲高齡，但...

火一樣盛開的頭髮，有如杜甫晚年的“一月不梳頭”;一副老花鏡下一雙鋭利的眼睛，深黑的眼袋，一張將厚厚的貼滿下巴的鬍鬚劈開的嘴，上面還有一隻似乎很堅硬的直鼻;歷經風雨的黃臉上勾畫出這位...

“人家説了再做，我是做了再説。”“人家説了也不一定做，我是做了也不一定説。”作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有着深刻印象的。那時候，他已經詩興不...