關於環境的精選知識

每個人都希望生活在環境優美的地方，所以我們要愛護身邊的環境。我作為一個三年級的國小生，每天在校園裏學習，我覺得愛護環境，要從愛護校園環境開始，從我做起！從力所能及的小事做起。走在校園...

愛護環境張馨予一天，小紅想去森林公園玩。他拿着一袋薯片，一邊走一邊吃。到了森林公園門口，才把薯片吃完，小紅明明看見前面不遠就是垃圾桶，可是小紅不想再多走幾步，他左看看，右看看，發現四處沒...

和諧，多麼美好的一個詞語，多麼美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧：春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復甦，把人們帶到美好的季節；春雨是和諧的，她隨風潛入夜，潤物細無聲。古往今來，和諧思想...

人人皆知，愛護環境必須從自身做起。愛護環境是每個人的職責，所以每個人都應該去盡到這份責任。自然災害的形成，地球母親的哭泣，這一切的不美好景象是人類所為。我們堅決不能讓這樣的事再發...

城市，國家：1987–內羅畢，肯尼亞1988–曼谷，泰國1989–布魯塞爾，比利時1990–墨西哥城，墨西哥1991–斯德哥爾摩，瑞典1992–里約熱內盧，巴西1993–北京，中國1...

呼嘯的颱風，猝不及防的地震，巨浪滔天的洪水，這一幕幕驚心動魄的畫面，引人深思！土地貧瘠、樹木枯萎、全球氣候變暖，空氣污染等問題，這僅僅是冰山一角，在無窮無盡的破壞中，這又顯得微乎其微。保護...

篇一：呼籲人類保護地球環境的三年級作文小烏龜的呼籲毛學錦我是一隻小海龜，因為全身圓圓的，所以叫做圓滾滾。我從沙灘裏出殼後，就一直住在大海里。我喜歡在海里快樂地遊玩、交朋友，我每天都...

篇一：環境描寫他佇立在爬滿枯藤的圍牆前，昔日的美好一幕幕浮現在眼前：年少無知的他，與他的小夥伴們在圍牆下，捉過蚱蜢，蟋蟀……他們也曾在那高草堆後面捉過迷藏，誰曾想，二十年後，昔...

在一個遙遠的大森林裏，住着獅子，老虎，熊，松鼠，兔子……。他們並沒有像電視裏那樣互相殘殺，是一羣非常團結的大集體。他們生活的很好。但有一天，人們提着電鋸，貪婪地砍伐着樹木。一棵棵翠綠的生...

世界每天都不發生着不同的變化，我們賴以生存的環境也在不斷地改變。經濟不斷髮展，但引來的卻是危及人人的環境問題。兒時的故鄉山清水秀美麗無比。那裏空氣清新沒有霧霾，沒有嚴重的大氣污...

狼羣之所以令人聞風喪膽，是因為它們在環境中不斷磨礪，頑強地生存了下來。由此可見：環境造人。看大鵬扶搖而上，同風而行，豈是燕雀能比？看鸞鳳翱翔千仞，非梧不棲，豈是鴟鴆所及？牢籠困不住鷹隼，深井...

終於寫完了作業，我興高采烈地到樓下散散步。剛奔下樓，就和秋風撞了個滿懷。道路兩旁的梧桐樹樹葉沙沙作響，不知何時大樹已經換上了黃色的外衣。幾片調皮的小樹葉偷偷的從樹媽媽的懷抱裏溜...

觀山、看海、聽雨、賞花……和大自然親密接觸，讓我們心曠神怡。每個人都希望生活在美好的環境裏，可是隻要大家稍稍留心，就不難發現，我們的許多行為正破壞我們的生活環境。我們...

保護地球，愛護環境，是全人類共同的職責。隨着社會經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環境破壞越來越大。為了讓我們的家園變得更加美麗，要大力宣傳人們對生活垃...

大家對自己家鄉的環境變化應該是瞭如指掌，接下來我就介紹一下我的家鄉的環境變化吧。聽爸爸媽媽説，從前他們家鄉的環境可好了：河水清澈見底，水裏的魚蝦很多，空氣也很清新，天空湛藍湛藍的，像是...

【熱點試題】環境，有自然的，也有人文的；有個體的，也有社會的；有的人居，也有禽居的，獸居的……但是，無論怎麼説，只有和諧的環境、舒心的環境、美麗的環境，才適合於居住，才有利於發展。對於環境，對於...

“呤——”我的手機響了起來。我拿起手機一看，原來是總部的短信。大體內容是讓我和我的助手們去密林街治理河水污染。於是，我們以閃電般的速度奔向密林街。一到密林街，一股難聞的臭味撲面...

篇一：我周圍的環境作文800字説明文從濁到清春日的大黑河畔，綠水青岸，魚翔淺底，時不時從蘆葦蕩中探出頭的鴨子們，都是春日裏別樣的景色。河邊的石頭上佈滿青苔，蝌蚪也會來和你打招呼，可見呼和...

老師們，同學們：大家好！今天我演講的題目是《愛護環境》。大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源就會慢慢枯竭，到最後，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡！我們賴以生活的環境是那麼美麗...

篇一：我周圍的環境作文500字八年級説明文家鄉的沙塵在我的家鄉內蒙古呼和浩特，過去每到春天，沙塵暴就如同家常便飯，漫天的黃沙和猛烈的狂風，我都幾乎習以為常，但在最近幾年裏，沙塵暴的次數變得...

同學們你留心觀察你身邊環境的變化了嗎？這些變化有的令人無奈還有的令人傷心，現在我要把我發現的告訴大家。很久以前地球的空氣是新鮮的，小溪清澈見底魚兒在水中自由自在地游來游去，森林到...

篇一：彈琴心情好和心情不好的句子環境描寫心情好：家庭聯歡會上，我向爸爸媽媽展示了自己最拿手的才藝——鋼琴演奏。彈琴時，我的手指特別懂我的心思，在鍵盤上輕快而敏捷地跳躍着，黑白鍵也聽話...

樹葉的飄落是樹的不挽留還是隨風而落的呢？環境改變了我還是我隨着環境而改變的呢？有一隻烏鴉打算飛往東方，途中遇到一隻鴿子。雙方停在一棵樹上休息，鴿子看見烏鴉飛得很辛苦，關心地問：“你要...

孟母三遷最終造就了儒學的亞聖——孟子，環境之故；熱帶魚由魚缸轉入池塘變迅速長大，環境之故；險象環生的生態環境中，狼避險覓食、強勢圖存，亦是環境之故。可見環境造人才，所言不虛。惡劣的環境...

尊敬的校長：您好！我是來自六（4）班的學生鄧某某。當我每次走在校門口的路上時，我總能看見路邊沒有消失過的垃圾；當我進入校園操場時，我總會發現原來綠色的籃球場上又多了幾塊黑色的斑點；當我到...