關於光寫的精選知識

篇一：圍繞光寫一篇作文500字急曹雯茜急，那在生活中是必要的，沒有急的心情就體會不到時間的緊迫，也就不會有壓迫感。自從我有了週末的課程，就體會到了急的感受，平常上學時，我都是早早的到校。...

一個晴朗的早上，天空中繡着幾朵雪白的花，太陽公公笑眯眯地看着小朋友們。司馬光、小飛還有幾個好朋友在鳥語花香，芬芳四溢的小花園裏玩起了抓人遊戲。只見蒙着眼睛的阿亮馬上就要抓到小飛...

自從那天晚上聽了貝多芬的彈奏之後，盲姑娘不僅彈之前那首曲子彈得熟練起來，還牢牢記住貝多芬即興創作的《月光曲》。一天，盲姑娘又在練習《月光曲》了。這時，門外傳來一陣咚咚咚的敲門聲。...

司馬光改寫高碧陽一天，司馬光和他的同學去公園玩，公園裏有花有樹，非常好看。可是一個小男孩對司馬光説：司馬光我想到假山那裏玩玩。司馬光回答道：不可以，那裏太危險了。小男孩就是不聽，還是跑...

篇一：余光中《鄉愁》仿寫友誼楊權偉小時候友誼是一輛小小的單車我在前頭朋友在後頭長大後友誼是一通暖暖的電話我在這頭朋友在那頭而現在友誼是張窄窄的相片拿在手頭思念在心頭篇二：餘光...

1、冬日陽光不再那麼灼人，刺眼，而是變得温和起來。陽光映在臉上，像母親的手輕柔地撫摸你的面頰;陽光灑在身上，如慰藉萬物的温牀;陽光映在湖面上，波光粼粼，如冬姑娘眼中的秋波;陽光照在樹葉上...

我喜歡晚上在天安門廣場上散步，我喜歡那千千萬萬盞燈。清明節的前一個晚上，我在廣場散步時聽見一聲多好啊！這使我進入深深的回憶。1937年初秋，當時我是戰地記者，我摸黑找到突擊連，來到郝副營...

我喜歡晚上在天安門廣場上散步，我喜歡那千千萬萬盞燈。清明節的前一個晚上，我在廣場散步時聽見一聲多好啊！這使我進入深深的回憶。1937年初秋，當時我是戰地記者，我摸黑找到突擊連，來到郝副營...

張衡鑿壁偷光的事情被他爸上傳到網上，立馬引起了關注。張衡常去的電影院改成了張衡電院；他常去的遊戲廳改為了張衡遊戲廳；他常去的飯店改成了張衡飯店。就連皇上的飯都是張衡外賣送來的。...

晴朗的夜晚，月亮照亮了大地。小區廣場彷彿一塊淡藍色的巨大地毯，是那麼柔和，是那麼舒服。這時候，我和查晨蕊一起在廣場上自由的玩。月光下，我們追跑着，穿梭在花壇裏，穿梭在跳廣場舞的爺爺奶奶...

一天，陽光明媚，微風習習，桃花笑紅了臉，柳樹披着綠衣服，司馬光帶着小夥伴們來到公園裏玩捉迷藏。突然，一個調皮的小男孩坐在缸上，一不小心，撲通一聲，小男孩掉進了水裏，水缸裏滿滿都是水，小男孩被嚇...

老師望着那段話久久沉思，看着看着眉頭皺了起來，她在想：陽光真的很活潑嗎？我一定要去看個究竟。第二天，做老師的她起了個大早，準備去海邊看日出。來到海邊，老師看到海面上有像精靈般的水花在海...

老師雙手結果孩子爸爸的一封信和一幅畫，站在孩子的面前認真地讀了起來，信中這樣寫道：“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。”看完信後老師回到辦公室...

1、把手指從陰暗伸向陽光，一瞬間便感受到温暖四散開來，無須語言只要用心慢慢體會那種感覺，讓發了黴的陰暗角落重新充滿陽光的味道。有時候，泛黃了的往事也該拿出來曬曬太陽，不是麼？2、陽光温...

司馬光砸缸的美事千古流傳，可是你們知道後來發生了什麼事嗎?從那以後，司馬光紅遍大江南北。宋代電視記者從早到晚地來採訪他，司馬光都忙得沒時間了。而且他每天的生活就是拿獎盃、得獎金，...

第二天早上，兒子帶着那副畫與那封信走進了學校把它交給了老師。老師看見那副畫時很驚訝，不知怎麼回事；當他打開那封信時就全明白了。他開始重新欣賞那副畫，他越看越入迷；越看越覺得新奇；越看...

第二天，兒子把信和畫交給了老師，老師驚奇地接過信。打開信封認真的閲讀着信的內容。看完後，老師並沒有説些什麼，只是露出一種驚訝的表情。兒子回到家，把老師的表情給父親演訴了一遍。下午，父...

不知不覺的從我的出生到現在已經十五年了，這十五年，哭過笑過，經過了太多的酸甜苦辣。我多感謝這十五年的時光，讓我蜕變，讓我交到一羣好朋友，讓我深知父母對我的愛，讓我有了一次又一次忘不了的...

一、【青春泛黃,別來無恙】夢裏幾回花涼,凋零了誰舊時的模樣?風中幾度思量,憔悴了淚眼幾行。月下無言空嗟歎,時光流轉,再多的勇敢,青春的盛宴也會走散。品嚐過濁酒盡餘歡的惆悵，體味過...

兒子把信和畫交給了老師，老師看後卻不以為然地説：“區區一封信和畫又意味着什麼呢?不如眼見為實，明天我帶你去看日出吧!”兒子注意到，老師的臉上略帶一絲羞澀。一天很快就過去了，老師和兒子...

一雙不再纖細，不知何時早已結滿繭子的手，此時正堅決又痛苦地握着一直柔軟的筆。反，該如何讓你回頭？為什麼此刻我的心正似被亂箭撕扯般，那麼地絞痛？當年光景清晰在幕，你手抱那捆軟布，臉上掛着讓...

兒子帶着爸爸給他的信和畫走進了學校，交給了老師。老師拆開信封，看了一下畫，在默默地讀了起來：世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的……老師讀着讀着自然是鬆開...

輕輕撫摸那紅潤的臉頰……照射那一望無際的草地……讓落葉輕飄飄的逝去……讓凍僵的雙手得到釋放……春日的陽光，多麼温柔啊！夏日的陽...

第二天，畫家的兒子把信和畫帶給了老師。老師拿到信後，十分驚訝，又有一絲疑惑，真沒想到那位家長會給自己寫信。隨後，老師打開信，只見信中寫道：世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑...

作者：孫藝茗年級：五年級老師雙手結果孩子爸爸的一封信和一幅畫，站在孩子的面前認真地讀了起來，信中這樣寫道：“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。”看...