關於手有的精選知識

我喜歡在一個晴朗的午後，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品着茶香，嗅着書香，反覆咀嚼，品味着每一個字，每一句話……陽光温柔又鈍重地灑下，透過皮膚一絲絲進入血液。伴隨着書本里文字的起...

山河破碎風飄絮，易而安之未曾安。棄了俗塵，卻一身豪邁。——題記歷史的記憶中，總有一輪素月，一葉孤舟，一位嫣然女子，一位易安，柔了南宋。生出名門，成於安逸，一身少女的柔情開出了一朵...

讀《左手倒影，右手年華》有感我喜歡一邊吃冰欺凌，一邊喝咖啡，喜歡吃路邊攤子上的刀削麪，喜歡半眯着眼睛看太陽，我的生活是那樣單純。直到有一天，我讀了郭敬明的《左手倒影，右手年華》，才知道，高...

今天，手功課上，老師教大家剪小動物的尾巴。老師先做了試範，她一手拿着卡紙，一手拿着剪刀，教我們剪不同動物的尾巴。大家聽得可認真了，老師一説完，大家就迫不急待地動手剪了起來，過了一會兒，各種...

我們家有一個手機迷，她就是我的媽媽。她只要有空閒，立馬掏出手機低頭開始瘋狂搶紅包。如果我們去找她，她就要麼裝沒聽見，要麼拿着手機走開，甚至把門鎖上，生怕我們打擾她。有一次她邊走邊玩手...

咔咔屋裏不時傳來拍照聲，不用説肯定是老媽在微信裏曬照片呢。看着她的手在屏幕上飛舞便可知道她有多麼的愛手機了。自從老媽換上了智能手機後，我們家的生活發生了翻天覆地的變化。呢小小...

贈人玫瑰，手有餘香。可這餘香從何而來？來源於內心獨樂樂不如眾樂樂的喜悦。而你又是否留有餘香呢？一位將生命視為旅程的旅行家——徐霞客，用生命描繪了美麗世界的大江南北，他的妻...

陶育路國小四年三班武曉麗《隨手香》的故事説,代軍的爸爸帶回了一株隨手香,給代軍栽種.代軍看不起這副蔫巴巴的爛草,隨便給它一個花盆栽着,讓它自生自滅,後來,這株隨手香不但沒有死,而...

夏沐與他的初遇，其實並不算浪漫，卻一直深深刻在夏沐的心裏了，可能是因為他的出現剛剛來得及時，改變了夏沐的整個命運。夏沐青春時期，用老師的話來説就是一個：獨斷專行的不良少女，沒有朋友，也不...

從前，玉龍山下住着一個獵人，他是獵户裏的二流子，連弩弓也拉不開，箭也不會射，可是卻裝得象個很有本領的獵手，每天肩上扛着弩弓，腰裏掛着長刀，還藏有一囊藥箭，東遊西蕩，成天跟在別的獵人後面混日子...

你是一種動力，時時激發着，推動着我們前進。因為有了你，會讓我們時刻有危機四伏的壓力，會激發我們更加旺盛的精力和都只，會迫使我們排除萬難，克服一切艱難和險阻，會奪取勝利。剛入冬牧場裏的羊...

有時候，放棄亦是一種擁有。當我們仍舊在原地轉了好幾個圈、糾結着腳下的路時，總會抬頭突然發現，早已有一條光明大道出現在了自己的身邊。不懂得放棄，終究是得不到自己想要的，納蘭容若即是如...

有時候，放棄亦是一種擁有。當我們仍舊在原地轉了好幾個圈、糾結着腳下的路時，總會抬頭突然發現，早已有一條光明大道出現在了自己的身邊。不懂得放棄，終究是得不到自己想要的，納蘭容若即是如...

那個仰望天空的孩子，與我同在。——題記獨飲一杯清茶，在茶葉看似沒有規律的浮沉之後，翻開了泛黃的書頁，開始了一段思想之旅。揚花，紀念了作者與朋友的一些事，作者希望他的朋友都能...

鬱郁蒼蒼的樹林綠到了暗淡，滿池碧水清到了渾濁，植物肆意生長，池中盛開着朵朵白色睡蓮。一個身穿淡金色長袍的金髮少年坐在池水中，睡蓮輕輕漂浮在他的身邊。少年抱着自己，表情是那麼的迷茫&h...

E度本站專稿未經允許不得轉載這幾天，我們班有一個傷員，那就是——嚴佳鏈。她的手受傷了，所以只能用一隻右手做作業，吃飯，拿輕東西等。今天，天空中下着小雨，一根根雨絲像千萬條美麗...

《手指》一文，反覆讀來，耐人尋味，啟的匪淺。小小五指在我心目中的形象突然變得高大而光彩奪目。小小五指雖然形象各異，胖瘦高矮不同，但他們卻不分強弱，互相尊重，互相支援，他們只是默默的&lsquo...

這次，顧絕塵看清楚了夏沐臉上的表情，有點疑惑，她在擔心什麼？——前情回顧。全班停下了手中的活兒，有吃的拿吃的邊看邊吃，沒吃的就這麼一副看好戲的樣子。夏沐皺眉，朝他們大吼：沒事做...

今天，老師宣佈我們要進行一場激烈的扳手腕比賽。我聽了以後心想：我今天一定要贏，因為我的力氣很大，要是不贏的話，真是太丟人了！老師示範完後，我們就開始比賽了。我躍躍欲試，信心滿滿，可是天公不...

考試時，我讀了《牽手》這篇文章，令我感觸頗深，思緒萬千。我通過簡單的瀏覽知道文章描寫了幾個牽手的鏡頭，勾勒出了一片濃濃的親情，我想這一定是個感人的文章，便開始細讀。當我讀到樹老根多，人...

戰爭，不在戰場，在人心；仁義邪惡，一念之間……凌靖連續四年成為警察狙擊手第一，自視稽甚高而幸深不鳳可贖測，正欣氣堂浩耗然君的方遣克明鑿只鞘能屈居輿第二。一次腿行苔動的婿出...

今天，手工課上老師教我們剪小動物，老師先做了試範，她右手拿剪刀，左手拿卡紙，教我們剪出不同的小動物，大家聽得可認真了，老師剛説完，大家連忙拿起卡紙盒和剪刀剪起來，過了一會同學們剪出了各種各...

我讀過許多描寫主人公身殘志堅的文章。其中，最讓我觸動心扉的是《他，沒有手》。這篇文章主要講述了永剛因年幼頑皮被電擊而失去了雙手。他非但沒有自暴自棄，反而產生了一個堅定的信念：沒有...

某日的2：20，我發現自己一度認為難過的日子很單純。單純，所以平凡。我總是很恍惚的將世界矛盾化，再質疑自己的存在後肯定或否定。看着窗外純潔而詭異的天，知道當它被污染時，自己會笑到淚流。...

在這個單元裏，我學習了《文言文兩則》、《匆匆》、《桃花心木》、《頂碗少年》、《手指》這五篇課文。而其中我感受最深的，則是《手指》了。《手指》這篇課文通過描寫大拇指、食指、中指...