關於研究性的精選知識

國中的生活多姿多彩，在本學期的研究性學習活動中教會了我很多。在整個活動中，我們小組的成員都盡了自己最大的力量完成自己的任務。不論是在尋找蝸牛的過程中，還是最後的結題報告，都體現了...

團隊精神，就是我們通常所説的集體主義精神。它是指集體中的每—個成員都應該自覺地以團隊為歸屬，齊心協力，團結一致，共同奮鬥，達成集體的總目標。它要求每一個成員都相互關心，相互幫助，竭盡自...

“只要功夫深，鐵棒磨成針”這個成語沿用到今天，幾乎是家喻户曉了，它告訴人們：恆心是成功的必備條件，這個成語在我們寫報告中仍然體現出來了，它在成功中有着不可抹滅的作用，我們的調查報告需要...

今天的學習獲益匪淺，通過張老師細緻的解説，使我對“研究性學習”有了深入的認識，明白了老師在“研究性學習”中的重要的指導作用。教師應在“研究性學習”中做好以下工作：1、做好選題的指...

篇一：關於吳姓歷史的研究性報告劉恆銘一、課題海鷗主要生活在哪些地方，分為多少種類？二、成員楊瑾瑜、沈濤、劉恆銘、餘謨羽、趙哲語、許瀟勻、何昊陽三、課題的由來因為海鷗唱年生活在昆...

應屆畢業生學習頻道為您推薦的是通過這次社會調查，我覺得我收穫很大，我在這次任務中擔任記錄員，雖然任務算是最輕的，重要是對各個來訪對象作簡要的文字記錄。但我感覺還是很累，主要是由於交...

活動對我們整個人類來説，有着非常重要的意義，活動是一個團體的共同行動。而我們這次調查活動，終於在今日完畢了，回顧從接受任務到執行任務，以及在調查中的點點滴滴，我深深地感到這次活動鍛鍊...

我們開始做這個課題研究時，説實話，我心裏沒有底，不知行不行，自己平時在班上又總是那麼默默無聞，現在突然做什麼“研究”，是不是有點出瘋頭或譁眾取寵呢？不過，好在同學們都比較有熱情，整個課題研...

隨着國際間的交往日益頻繁，以及全球一體化的發展，英語以其使用範圍廣泛性而逐漸成為一種全球性的語言，一些非英語國家先後將其作為一門專門學科，編定教材，作為本國中學生的必修科目。鑑於英...

經過我們對魯班湖多次細緻的調查，已對當地的自然風光，人文景觀，環境污染，生態農業以及旅遊業的發展情況有了一個詳細的瞭解。這次活動，小組分給我的任務是策劃具體行程和攝影，所以，這次活動的...

在這次的研究性學習中，我們這組真可謂歷經了千辛萬苦，跑了很多地方，詢問了很多人，包括有關部門的工作人員、當地的農民、消費羣眾等等，聽取了許多他們的意見及建議，瞭解到了很多農業只是，以前...

作為一名高中生，身上肩負着升大學的重任，成天總是與題，與課本打交道，於是總想：我們學了這些知識，卻沒有深入實踐中運用，不知所學知識的實用價值。而且有時我們也會反思：難道我們學習僅僅是為了...

研究性探索中國人的月亮情結——收穫以前，對月亮的認知僅限於一些神話故事，對於月亮，我只看到她的表面，對於她的內涵是一無所知，現在，關於月亮的只是，我多少還是有所掌握的。月球又...

一、確立研究性學習的三位一體的課程目標⒈學生學習目標【1】豐富自身學習方式，在積極自主的學習環境中，激發好奇心和創造力，培養分析和解決實際問題的能力。【2】在教師指導下，理解並運用...

參加這次課題研究活動使我受益匪淺，因為它不僅讓我學到了許多書本上沒有的知識，而且培養了自己的處事能力，提高了自身綜合素質，同時也增進了同學間的友誼，使大家能夠團結協作，共同促進。記得...

三台中學高XX級3班蔣通過這次社會調查，我覺得我收穫很大，我在這次任務中擔任記錄員，雖然任務算是最輕的，重要是對各個來訪對象作簡要的文字記錄。但我感覺還是很累，主要是由於交通不方便走...

在《課程標準》的基本理念和課程實施建議中，研究性學習已經成為一個重要的概念。因而，在語文教學過程中，我們倡導將學習的主動權還給學生，儘可能地給學生提供自主探究、合作學習、獲取新知...

指導老師：丁嶽林組長:趙彬組員：衡友喆、陳志文、都嘉逸、曹越、孫力、陸佳程、周遊川、王煥一、本次活動大學聯考及端午的這一次休息日是本學期研究性學習的最後一次可用的大塊時間了，我們決...

時間很快就過去了，我們的這一次研究性學習也即將結束。回想這一個多月來的日子，雖然是辛苦了點，但是收穫還是挺大的。在此次的研究性學習活動中，我學會了團結合作。在學習的過程中，組員們幫...

研究性學習，是我們上高一時新接觸的科目，帶着好奇，我們選課題、找資料、請教導師，最後寫論文、得成果。在這短短的一年中，同學們收穫頗豐，表現較為突出的四個小組為同學們進行了精彩的展示。...

説句實話，我連做夢都沒想到，我第一次去我最嚮往的地方——北京，竟然是在我十二歲以領獎代表的身份去的，每當想到這個我都感到非常激動、興奮。這一切我都要感謝我的老師韓宇濤，和...

一、計劃課題一：觀看“古典與唯美”畫展，寫出自己的心得體會感想研究時間：XX年12月至XX年1月21日指導老師：曾素珍、許纓步驟進度學生活動教師指導目的1XX年12月30日至XX年1月12日參觀“古...

班級：高二(1)班課題：魔術中的物理原理涉及學科：物理指導教師：丁嶽林組長：王杉杉組員：顧婷佳，孫嘉莉，朱笑芸，顧星怡，李本濤，何哲涵，閔陳震課題組成員分工：·收集資料，整理材料：顧婷佳，王杉杉·整理資料，...

以下是由應屆畢業生網介紹的化學學習總結在探究性學習的教學課堂中，不同的教學情境我們面對的教學情況也是不同的，所以我認為要想讓探究性學習發揮作用，活在化學課堂當中，我們需要做到以下...

其實，在當今社會中我們時刻面臨着來自社會的挑戰，同時也面臨自我的挑戰。一個國家，一個民族，一個社會，如果沒有挑戰的意識和準備，那麼就面臨着失敗乃至落後，因為在一次又一次的挑戰之後，我們才...